小學(xué)四年級作文【錦集7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　成長的過程中，我有過成功的喜悅，也有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題……但我有一件特別難忘的事，好像已經(jīng)把這件事深深地印在腦里了。

　　陽光明媚，我和一個最要好的朋友去玩，突然看到了一只活蹦亂跳的雞。我們輕手輕腳的'走過去，那雞發(fā)現(xiàn)了，馬上跑到另一頭去了。我們也追了過去，每走一步，雞就離我們越遠(yuǎn)。這時，朋友提議道：“我們用最快地速度跑過去�！薄昂茫　蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我們用最快地速度跑過去了，雞沒反應(yīng)過來，還站在原地沒動。我們每人手里都有一根爛了的電線趕雞。我站在左邊，朋友站在右邊。雞跑到右邊，朋友拿好電線嚇唬雞，雞又跑到我這邊來，我也拿電線假裝要打雞，雞可能是害怕了，蹲在原地不動了。我鼓起勇氣向雞走去，雞突然站來向我沖來，害得我差點(diǎn)摔跤了。休息了一會，我抬頭一看，驚訝地說：“哎，你看，那雞自己鉆進(jìn)了那兩個桶的中間�！迸笥岩部戳诉^去，開懷大笑，我也。跟著一起笑。我提議道；“我們把雞救出來吧�！迸笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭。說干就干，我們合力把雞救了出來。朋友說：“玩了那么久，我們應(yīng)該把雞抓起來吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時又來了一個哥哥，說也要跟我們一起抓雞。最后，我們把雞捉了起來。

　　那件事真的讓我永生難忘，雖然過了很久，但仍是記憶猶新。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　早晨，媽媽一邊遞書包給我，一邊在我耳邊嘮叨著：今天是開學(xué)第一天，上課的時候千萬別走神，一定要認(rèn)認(rèn)真真聽課。我連連點(diǎn)頭，讓媽媽一萬個放心。然后，我背著書包快快樂樂地去上學(xué)了。

　　我很快到了學(xué)校，來到教室，呵呵！我是第一個到的。我立馬放下書包，走到圖書柜旁，從圖書柜里挑出了一本《亂七八糟的魔女之城》書。我看著看著腦子里就胡思亂想了：新來的數(shù)學(xué)老師是男的還是女的呢?他長得什么樣呢？我滿腦子的疑問。過了一會兒，李老師帶著一位漂亮的女老師走上講臺�！芭�，原來數(shù)學(xué)老師是一位女老師�！蔽易匝宰哉Z道。那位女老師瘦高瘦高，留著齊耳短發(fā)，眼睛小小的，看上去很親切。那位女老師說：“我姓唐，叫我唐老師就行了。”我小聲嘟噥著：唐和糖同音，我非常喜歡吃糖，我一下就記住了。

　　第一節(jié)課是英語課，顏老師認(rèn)真地檢查寒假作業(yè)。做完了寒假作業(yè)的同學(xué)臉上露出了得意的笑容；沒有做完的同學(xué)低著頭，愁眉苦臉的樣子，盼望著早點(diǎn)下課。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，唐老師給我們上新課啦！唐老師給我們講的是第一章“分蘋果”和“分橘子”。哇！她竟然真的拿出了一大袋橘子教我們怎樣分。唐老師的課也講得很生動，我們聽得津津有味。下課的時候，她還把橘子都送給了我們吃，我心里甜蜜蜜的。最后一節(jié)是體育課，這時，我的肚子在唱歌了，我想：快點(diǎn)放學(xué)吧，我的肚子都在對我抗議了。

　　下午到了，我到了學(xué)校，看見門口已經(jīng)有好多同學(xué)在等候開門了，令我好奇的`是，王欣雅推著一個買菜用的推車，里面放滿了一摞摞的本子。王欣雅說：“等一會兒，每個同學(xué)都有一本我自己設(shè)計(jì)的20xx年的筆記本。”到了王欣雅發(fā)筆記本的時候了，我真希望能快點(diǎn)發(fā)給我啊！終于發(fā)到我了，我仔細(xì)看了看本子上的封面，有兩條栩栩如生的蛇在爭搶蝴蝶結(jié)，欣雅，我真佩服你這個小畫家��！

　　開學(xué)第一天真好！收獲大大的，既學(xué)會了數(shù)學(xué)分橘子的除法，又吃到了甜蜜蜜的橘子，還收到了王欣雅送的禮物—筆記本。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對難題束手無策時，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。

　　在小學(xué)的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會讓我去當(dāng)？后來，老師找到我，對我說：“其實(shí)你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會，說不定，現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。

　　從前，有一對父子，他們來到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上，父親說“把梯子架在樹上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來，就在這時父親說“我跟你講一個故事后你在下來，好嗎？”兒子高興的答應(yīng)了，“從前，有一對父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說”你跳下來吧，我接著你！“可是當(dāng)兒子跳下來時父親沒有接他，兒子就哭了起來，并且說”您不是說接我嗎？”父親說“父親說的也不可信何況是別人呢？“父親說到這時又說”我們也來做這個游戲吧！兒子聽到這時臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說“不要了吧！”父親說“跳下來吧我會接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“��！我沒掉到地上。為什么呢？”“別人說的話亦可信，更何況是父親說的呢？”父親說道。

　　何嘗不是呢？我們對人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛是博大的，是永遠(yuǎn)的后備力量，所以我們連至親的話都不信還指望會相信誰呢？讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任，這樣世界才會變得更加美麗！以前，我在班里是個差生，每次考試考不好，在家里等著我的.是媽媽的棍子，挨打罵不算什么，最令我傷心的還是媽媽不信任我。

　　記得學(xué)前班的一次考試，我超常發(fā)揮，考得比較好，回家以后，我還以為您會夸我?guī)拙洹？晌覜]想到，您卻沉下臉，說我不是碰巧就是抄來的，媽媽，您從小就教育我做一個誠實(shí)的孩子，我怎么會抄襲別人的試卷呢？您可知道您這樣冤枉我，多么讓我傷心��！這比挨打挨罵還難受啊！

　　上了一年級，我遇到了一位好老師， 萬老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問問題，老師常常對我說：“你自己不會動腦筋嗎？”而萬老師在我遇到難題時，總是耐心講解，直到我弄懂為止。而且，他的可上得非常生動有趣，使我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我變得愛學(xué)習(xí)，成績也提高了不少。老師還表揚(yáng)了我，可您還是說我是抄同桌的，我真是傷心極了。（敦煌信息港）

　　媽媽，請相信我，我知道您希望我成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是我也希望您能相信我，我也和其他人一樣，多么需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵和信任�。�

小學(xué)四年級作文 篇4

　　那一次，我勇敢地邁出了人生的第一步，我真的很高興。

　　那是學(xué)校要集體表演節(jié)目，每個班都要參加。一天下午，老師就開始挑選人，正好選中了我�？墒俏覐膩矶紱]有表演過，我還很害羞，怕自己會在舞臺上出丑，便去找老師，讓老師再選別人。

　　我找到老師，對老師說明了原因，并請求老師另選他人。老師聽后，語重心長地對我說“不要對自己沒信心，要勇敢去面對，要相信自己一定能行，加油！”我聽了老師的話，決定勇敢地嘗試一次。后來的.幾個星期，為了迎接演出那一天，我和同學(xué)們一起去認(rèn)真地排練。

　　演出的日子到來了。音樂聲中，我和同學(xué)們站在了大舞臺上，眾目睽睽之下，我很緊張，想逃跑，可是我一想到老師說的話，便增加了勇氣，不停地展示著優(yōu)美的動作，慢慢地，竟然忘記了害怕，只想著如何表演好這個節(jié)目。演出在不知不覺中結(jié)束了，最后，老師評分，我們還獲得了一等獎，我們都很開心。

　　我不僅獲得了獎，我還勇敢地邁出了人生的第一步。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　今天大課間的活動是跳長繩。

　　一排好隊(duì)，啪啪的甩繩聲就響了起來。大家像小燕子似的，跳著，飛著，那樣輕盈，那樣敏捷�！皳Q種方法跳吧�！币粋€同學(xué)說�！昂冒　＿M(jìn)去的'同學(xué)別跳出來，看能跳進(jìn)幾個人，能跳幾下�！绷硪粋€同學(xué)說。新一輪就這樣開始了。一只只“小燕子”飛進(jìn)去不再飛出來。“一下，兩下，三下……”大家一起數(shù)著。人越來越多，數(shù)數(shù)聲中有了幾聲加油。最后，在第六個人進(jìn)去后，一個同學(xué)踩住了繩�！昂猛�，再來！”幾個同學(xué)似乎還沒玩夠。

　　就這樣，我們按照順序跳了一輪又一輪。太陽從云層里鉆了出來，笑呵呵地看著我們。云也停止了飄動，看著我們。風(fēng)兒也來了，把我們的歡聲笑語帶到了校園的每個角落……

小學(xué)四年級作文 篇6

　　我們的校園四季美麗，春夏秋冬都像一幅畫，又像一首詩。不信，我說給你們聽聽。

　　春天，校園里的花盛開了，爭奇斗妍，滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的，應(yīng)有盡有。紅的像火，黃的像金，粉的像紗，藍(lán)的像海，令人目不暇接。這時，最高興的是同學(xué)們，他們在操場上玩耍，滿臉都是陽光，就像一朵朵盛開的鮮花，為春光也增添了無限生機(jī)。

　　夏天，校園里的樹更加茂盛了，樹給我們?yōu)⑾乱黄帥�，為我們�?qū)走夏的炎熱。特別是體育課上，同學(xué)們運(yùn)動完了可以在大樹下休息。夏天是一個多雨的季節(jié)，特別是雨過天晴，花花草草經(jīng)過雨水的沖刷，更加明凈鮮翠，葉子綠得像要滴出水來�，槵樀淖x書聲在空氣清新的校園里回響，同學(xué)們讀書更有勁了，簡直是一部和諧的交響曲。

　　秋天，校園成了樹葉的世界。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飛舞著，像一只只翩翩起舞的'蝴蝶。上體育課的同學(xué)們在校園里跑著，追著，采集著樹葉做成各種各樣的標(biāo)本。秋高氣爽，同學(xué)們也更有了精神。上課，在知識的海洋里遨游;下課，盡情地展示自己年輕的風(fēng)采。

　　冬天，一場雪過后，校園變成了銀白色的世界。雪停了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室，在校園里打雪仗，堆雪人，滾雪球。但我最喜愛的還是教學(xué)樓門前的大松樹�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”但愿所有的同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為一棵棵高潔的青松。

　　校園的四季真美啊，我愛我的校園!

小學(xué)四年級作文 篇7

　　在一個夜深人靜的夜晚，路和車復(fù)活了。

　　路吸了一口清新空氣說：“啊，今夜的夜色是多么的迷人啊，無數(shù)的小星星在天空中眨著小眼睛，好像一個個頑皮的孩子��！我被這迷人的夜色給陶醉了。”

　　正在熟睡的車子，被路的話語吵醒了，大聲嚷道：“嘿，三更半夜的，給不給人睡覺了！”

　　“怎么了，我說話，關(guān)你什么事，你不服氣的話，那我們來比比誰的本領(lǐng)大！”路大聲喊道。

　　“比就比，說來聽聽。”車子瞪著眼對路說。

　　“首先，人們?nèi)绻麤]有我，那是肯定不行的，這樣，他們就每天踩著泥土上班、上學(xué)，是多么不方便啊，而且鞋子也臟兮兮的；其次，像你們車子，也不是在我身上開的嗎？”路說得是頭頭是道。

　　當(dāng)然，車子也不善罷甘休喊道：“你別以為你有理由，我就輸了，我也有理由，第一，人們沒有了我，他們走路只能用雙腳，走和跑都是很累的，很不方便；第二，如果像我這樣是一輛好車的話（法拉利）開出去，不僅方便而且很有檔次�！�

　　當(dāng)路要說話的時候，車子說：“我還沒說完呢！最后，在車?yán)镞€可以聽音樂，玩游戲，（有導(dǎo)航儀的基礎(chǔ)下，可以玩游戲）還可以吃東西，睡覺，你能嗎，再說了，在你那睡覺的，好像都是乞丐吧！”車子用嘲笑的話語來刺激路，聽了這句話，路徹底崩潰了，“哇”的一聲哭了起來，這時，來了一個保安，說：“三更半夜的`吵什么吵！”保安大聲喊道。

　　“保安，你來的正好，你說我倆誰的本領(lǐng)大！”車子滿臉通紅地說。

　　“你們各有各的長處，你們都是為人們服務(wù)的！如果沒有你們，人們寸步難行，你們?yōu)槿祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，你們都是好樣的！”保安笑了笑說。

　　他們倆聽了這句話，都自豪地笑了起來。

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