八年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　生，多么美好的一個(gè)字眼。

　　死，多么可怕的一種詛咒。

　　生與死之間，不是一道難以逾越的深淵，而是那難以名狀的無(wú)形的墻，可以輕易得穿越。

　　死易生難。用這句話來(lái)概括生與死之間的關(guān)系是在恰當(dāng)不過(guò)了。我雖不曾體驗(yàn)過(guò)死的感覺(jué)，但我知道，在將要死掉的那一瞬間，所有的事都已不重要，一切都會(huì)煙消云散，成為過(guò)眼云煙，或許還會(huì)有一種思想、情感升華的感覺(jué)。這世間的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)都變得與自己無(wú)關(guān)。但是，你喜歡那種比鴻毛還輕的感覺(jué)嗎？

　　死，是一種逃避現(xiàn)實(shí)、不負(fù)責(zé)任的做法（這里所說(shuō)的死，當(dāng)然是非自然死亡）。

　　不管你多么的不幸，多么的`悲慘，這世間總會(huì)有一條路是屬于你的。也許上帝關(guān)上了一道門(mén)，但卻會(huì)為你開(kāi)一扇窗——沒(méi)有人是上帝的棄兒。愛(ài)的陽(yáng)光會(huì)溫暖均勻地灑在每個(gè)人的身上。不必?fù)?dān)心，不必失落，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該得到的也總是會(huì)得到。

　　生，蘊(yùn)藏著千事萬(wàn)物。

　　試想一下，在浩瀚的宇宙中，地球經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化而孕育了生命。從冰封的北極雪原到炎熱的赤道叢林，從喜馬拉雅山之巔到大西洋的深層海底，每一個(gè)地方都充滿了神秘之感。地球上到處充滿著生命，他們用獨(dú)特的方式，展示著自己多姿多彩的生活。

　　生命，它雖然很脆弱，但卻是宇宙間最美妙的東西。它需要我們的用心呵護(hù)。

　　不管是生還是死，它都有自己獨(dú)特的內(nèi)涵。生，固然是好的。自然死亡，我們也要坦然面對(duì)。

　　生與死之間的關(guān)系，永遠(yuǎn)是那么的神秘，發(fā)人深省……

八年級(jí)作文 篇2

　　媽媽說(shuō)我爸爸是位美男子，她說(shuō)爸爸年輕的時(shí)候很帥氣。雖然他現(xiàn)在沒(méi)那么年輕了，但他長(zhǎng)相也隨著年齡變得沉穩(wěn)了：他有一頭很精神、直挺挺的短發(fā)。他不常戴眼鏡，我估計(jì)是因?yàn)閶寢屜訔壦�的眼鏡有些老氣橫秋，但爸爸說(shuō)：“這是最新款的鏡框，應(yīng)該很帥氣啊！”爸爸的下巴和嘴唇連接處，深深地凹進(jìn)去，肉嘟嘟的，爸爸說(shuō)這代表他在吃的方面很有福氣。嘮叨一句，有其父必有其女，我也是長(zhǎng)成這樣的。他在吃的`方面的確很有福氣，一看他的肚子就知道了，他的肚子圓滾滾的，很有肉感。

　　爸爸跟我講過(guò)一些他小時(shí)候的故事。一次，爸爸和他的伙伴們一起去池塘里玩。一直到天都快黑了，還沒(méi)玩夠。這時(shí)一個(gè)伙伴提議：“我們摸螺螄吧�！闭f(shuō)干就干，有人舉著手電筒，有人拎著小水桶，爸爸負(fù)責(zé)摸螺絲。運(yùn)氣還不錯(cuò)，摸到了好多顆殼很漂亮的螺絲。爸爸越摸越帶勁，雙手奮力地向池塘邊的石頭縫里摸去。突然，他摸到了一個(gè)軟綿綿滑溜溜的家伙，他好奇極了，連忙拎起來(lái)，一看：“�。∷�蛇！”小伙伴們都湊過(guò)來(lái)想看看水蛇的樣子，但是爸爸已經(jīng)用閃電般的速度甩出去了。爸爸說(shuō)到這里時(shí)，還心有余悸。我卻聽(tīng)的哈哈大笑，真羨慕爸爸的童年��！

　　爸爸小時(shí)候的故事很有趣，現(xiàn)在他的故事還是那么幽默。

　　一次，爸爸請(qǐng)我們吃小龍蝦。我戴著手套，津津有味地剝著小龍蝦。爸爸說(shuō)：“不戴手套剝的小龍蝦是有靈魂的小龍蝦�！蔽液蛬寢尪急欢盒α耍�小龍蝦竟然還有靈魂，太搞笑了！突然，我手里的小龍蝦滑到了地上。我正猶豫要不要去撿，只見(jiàn)爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“這只小龍蝦果然有靈魂！它選擇直接融入大自然，而不是經(jīng)過(guò)人類(lèi)的腸胃�！蔽液蛬寢寗倓傊棺⌒Γ�又被爸爸逗樂(lè)了！

　　我真幸福呀，有一個(gè)既帥氣又幽默的爸爸！

八年級(jí)作文 篇3

　　從我被孵化出的那一刻起，我已明白，我這一生只去做一件事，那就是去找一根最長(zhǎng)最尖的荊棘刺。

　　我明白，這意味著在找到它之后，我將會(huì)很快死去，猶如風(fēng)中凋零的葉子暴雨中的一根茅草。

　　但我不在乎，我依然去尋找，只要找到那根荊棘，我就可以唱歌了！

　　我飛越高山，高山問(wèn)我：“小鳥(niǎo)兒，你去哪里？”“我去最長(zhǎng)的荊棘處�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槲乙�唱出世界上最�?dòng)聽(tīng)的歌。”我在湖邊飲水，湖水問(wèn)我：“為何你如此疲憊，你要去哪兒？”“我想找到最長(zhǎng)的荊棘。我要唱出世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌！”為此，我忘記疲憊，繼續(xù)我的旅途。

　　為了夢(mèng)想，我繼續(xù)尋找，為了追求，我不斷飛翔。我的翅膀在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我的`意志在磨難中更加堅(jiān)定。我沒(méi)有后悔，我將自己托付與天空，將疲倦拋給蒼穹。我迎著朝陽(yáng)繼續(xù)遠(yuǎn)航。

　　終于，有一天，我喜極而泣，因?yàn)槲医K于找到了那根荊棘。我不顧一切地?fù)湎蛩�，讓尖銳的荊棘刺穿我的心臟。我終于可以唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌了。圓潤(rùn)的歌聲猶如珍珠般滑落，它像雪一樣潔白，像泉水一般輕柔，像白云一般飄逸……風(fēng)兒為我止步，鶴鳥(niǎo)為我起舞，忽的，天空又飄起了絲絲細(xì)雨……

　　我終于唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。我的血漸漸流盡，而我早已是淚流滿面。

　　幸福是短暫的，猶如一現(xiàn)的曇花。我的歌聲越來(lái)越來(lái)輕，越來(lái)越來(lái)輕……但我決不后悔，也永不后悔。我不在乎別人怎么看待我的付出與結(jié)果，至少我為我的夢(mèng)而奮斗過(guò)，至少我得到了回報(bào)—那首最動(dòng)聽(tīng)的歌。我滿足了……

　　在生命的最后，我看到那荊棘的枝頭盛開(kāi)著一朵美麗的花，那是我用一生奮斗的結(jié)果，那是我如歌生命的繼續(xù)。

　　哦，生命如歌，猶如一首奮斗的贊歌！

八年級(jí)作文 篇4

　　眼前的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)消逝，耳旁的聲響一點(diǎn)點(diǎn)淡忘。是什么磨滅了他們的淡影……

　　記憶的簾幕拉開(kāi)，時(shí)間的片段從七年前開(kāi)始……

　　草木，小池，窄路。

　　7年前的那一秋，是五歲的時(shí)候，陽(yáng)光清澈而又溫和，透過(guò)矮矮的老房，穿過(guò)樹(shù)葉的阻擋，所有的光束集成一線，直射在凹凸不平的小路上。枝頭的鳥(niǎo)兒演奏著晨曲，聲音很小卻非常清晰。小路上只有三輪車(chē)破舊所發(fā)出的咯吱聲。遠(yuǎn)處矮房后的魚(yú)塘上形成一串柔和的光點(diǎn)，閃耀而不刺眼。氣氛祥和以至于我始終未發(fā)現(xiàn)爸爸要把我送進(jìn)小學(xué)的“陰謀”。

　　鐵桿，小池，窄路。

　　小時(shí)候，總呆望著樓下同齡的小孩聚在樹(shù)下挖蚯蚓，直到手中的鉛筆滑落下來(lái)時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己在寫(xiě)作業(yè)，想著有一天也可以像他們一樣和自己的伙伴一起追逐玩耍。兩年過(guò)去了，我終于有了一個(gè)要好的朋友。然而那棵樹(shù)早已消失了，取而代之的是一座高高的鐵桿，鐵桿上涂著深黑色的油漆，怎么看都不自然�？粗�這抹去我童年記憶的鐵桿，總是忍不住想一腳把他踢成北偏東45度。

　　鐵桿，工地，窄路。

　　一年后，依然在為大樹(shù)的消失而傷感的我，又一次跑到樓頂發(fā)泄情緒，撿起地上的.石子，閉左眼，身體后傾30度，瞄準(zhǔn)……遲鈍的我總算是發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，那個(gè)魚(yú)塘什么時(shí)候建起了房屋？我氣憤地將石子一把砸在地上，除了這個(gè)，我什么也不能做。

　　鐵桿，工地，大道。

　　去年，就在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，小路上忽然豎起了一道道“藍(lán)屏”，里面還成天發(fā)出機(jī)器的轟鳴聲，吵得我不得安寧。一年內(nèi)，我不知道這里面在醞釀著什么陰謀，直到今年夏，“藍(lán)屏”拆去了，露出的是烏黑的道路。我埋怨著，埋怨著它連我的最后一點(diǎn)回憶都要掠奪。

　　從此，我的耳旁不再有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，取而代之的是機(jī)器和車(chē)輛的轟鳴聲；我的眼前不再有恬靜的水塘，取而代之的是高大的樓房和寬敞的柏油路。

　　記憶的簾布閉合。我依然懷戀著：

　　草木，小池，窄路。

八年級(jí)作文 篇5

　　一大天早上，我出了門(mén)便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著自己的記憶力找到了車(chē)站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來(lái)走去，后來(lái)到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說(shuō)：“形成霧霾的主要原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌，所以出門(mén)一定要記得戴口罩，所謂病從口入。。�！崩蠋熡终f(shuō)了一大堆可我也無(wú)心再去聽(tīng)了。

　　下午放學(xué)回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是我本來(lái)就是個(gè)路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著自己的'感覺(jué)向家跑去，可是好幾次卻都坐吃山空，我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上，等待媽媽下班會(huì)看到我，半個(gè)小時(shí)以后，媽媽終于回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)坐在家門(mén)口的我很是驚訝，說(shuō)道：”在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子？“我居然坐在家門(mén)口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的門(mén)口，回家看報(bào)紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯(cuò)了家，更離譜的是有的人在那天結(jié)婚車(chē)隊(duì)跟丟了，哎，早知道好好保護(hù)環(huán)境好了，我們一次的污染會(huì)造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點(diǎn)吧，我們這樣地不愛(ài)護(hù)大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會(huì)影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復(fù)返，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了，所以，保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從青少年做起！

八年級(jí)作文 篇6

　　我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)人在垂死邊緣時(shí)掙扎的樣子，也沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)親人死亡后的痛苦。對(duì)于死亡，我與它未曾謀面。

　　然而，讀了《領(lǐng)悟生命》這篇文章后，我似乎模模糊糊地看見(jiàn)了死亡的影子。作者從到醫(yī)院看姨姥姥以及走出病房后與爸爸的對(duì)話，體會(huì)到了生命的真諦、意義，并且挖掘了命的內(nèi)涵。

　　看著作者對(duì)病床的姨姥姥的描寫(xiě)，我不禁想起自己的外公。

　　外公年青時(shí)，在老家的煙花制造廠里工作，數(shù)他做事最快。當(dāng)時(shí)的制度是按工作量的大小來(lái)分配工錢(qián)，外公總是工資最高。因?yàn)樗�做事靈巧，常開(kāi)動(dòng)腦筋，所以年青時(shí)的他生活很富裕。

　　到了中年時(shí)，由于制度改變，做事快的和做事慢的人，工錢(qián)完全一樣。家庭的經(jīng)濟(jì)逐步滑落，家里越來(lái)越窮。于是壓在外公身上的擔(dān)子更重了，偏偏“屋漏又逢連陰雨”，每天疲累的工作壓得他喘不過(guò)氣，他患了肺結(jié)核。可由于他與醫(yī)生很合作，逃過(guò)了大難。

　　外公70歲生日那年，我寫(xiě)了一個(gè)“�！弊炙徒o他。外公凝視著這幅毛筆字，仿佛在回憶年青力壯時(shí)的'自己。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)外公的書(shū)法和畫(huà)畫(huà)都很有成就。

　　我生日那天，外公送我一個(gè)手編的蝦。我看著幾枝竹子在他手中一擺一擺，年老的他，雖有一點(diǎn)兒吃力，但依然很靈活，只見(jiàn)他不停地?fù)u頭，或許在嘆息“歲月不饒人”吧！一會(huì)兒，一只由竹子編成的蝦呈現(xiàn)在我眼前。我雙手接過(guò)，看起來(lái)它精致，摸起來(lái)它結(jié)實(shí)。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的蝦須還一擺一擺地。

　　近幾年的外公像變了一個(gè)人似的。身體不僅越來(lái)越差，需要坐在輪椅上，而且他心理上體現(xiàn)出來(lái)的缺陷更驚人。吃完飯后，他把剩飯倒在地上，卻不管年老的外婆要彎下腰去撿。家人已經(jīng)說(shuō)了他無(wú)為數(shù)次，他照樣我行我素。他幾乎一個(gè)星期去醫(yī)院五次，說(shuō)要治病，其實(shí)他什么病也沒(méi)有。只是人老了，身體各部分機(jī)能衰退了。

　　看著輪椅上那日益頑固的外公，我不禁感到年輕生命的短暫。人只有在年輕時(shí)，才可以做出一番貢獻(xiàn)，一番成就，而當(dāng)人老了的時(shí)候，就變成了周?chē)�人的一種負(fù)擔(dān)。但卻是人生的必要經(jīng)歷。

　　生命是一種自由、幸福，有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)。是自己和別人的負(fù)擔(dān)。但活著就是幸福，我們應(yīng)珍惜呼吸著時(shí)的一分一秒。

　　風(fēng)中，當(dāng)年外公編的那只蝦的蝦須又在輕輕地?cái)[動(dòng)……

八年級(jí)作文 篇7

　　有點(diǎn)懷疑自己，是不是變態(tài)。

　　分開(kāi)這么久，我還一直在執(zhí)著，執(zhí)著于盼望每天能偷偷見(jiàn)到你們一面，執(zhí)著于擔(dān)心你們會(huì)不會(huì)忘記我。

　　想起以前的事，太深刻了，也太開(kāi)心了，要不是有這一年，我想我早已不在了。

　　每次經(jīng)過(guò)你們班，總是不自覺(jué)地往里看，也正因?yàn)檫@樣，我才真正知道自己初三了，不能再幼稚了。

　　記得剛上九年級(jí)開(kāi)的開(kāi)學(xué)典禮，看著以前我在八年級(jí)排的那個(gè)位置，想起旁邊站著的.那個(gè)人，有所感觸……

　　看著以前同學(xué)寫(xiě)的日志“分開(kāi)了，難不免會(huì)懷念……”

　　對(duì)啊，昔日的那個(gè)班，那張桌子，那個(gè)“老頂”，都不在了…… 九年級(jí)學(xué)會(huì)的第一件事就是要振作……

　　那天，是我在八年級(jí)那課室的最后一天。對(duì)，離開(kāi)了這個(gè)門(mén)口，我就再?zèng)]有理由，再也不能進(jìn)來(lái)了。不能再說(shuō)自己是這課室的學(xué)生，也不能再說(shuō)自己是這張桌子的主人……看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走了，我還想繼續(xù)坐在這里，坐在我的“風(fēng)水靚位”。

　　終于肯出來(lái)了，要不是有其他同學(xué)在旁，我想我早哭了。

　　現(xiàn)在，九年級(jí)，開(kāi)學(xué)都一個(gè)多月了，就算再哭，也早已哭干眼淚了，就算再想，也始終不由得我做主（我是這樣安慰自己的）

　　在九年級(jí)也不是一直愁眉苦面的，也有意想不到的事，也會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)興奮，也會(huì)認(rèn)識(shí)新的某某。

　　既然已經(jīng)結(jié)束，我又何必執(zhí)著。

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