六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
升入六年級(jí)了，又是一個(gè)新的學(xué)期，我們又有一個(gè)新的語(yǔ)文老師了。他會(huì)給我留下怎樣的印象呢？想知道嗎？那就讓我來(lái)給你講一講吧。
她，圓圓的臉，扎著一束“馬尾巴”，一雙炯炯有神的大眼睛下面有一對(duì)彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁上架一副眼鏡，嘴角總是掛著可親的微笑，讓我們感到張老師是如此的親切。
張老師說(shuō)起話來(lái)，時(shí)快時(shí)慢，音量時(shí)高時(shí)低，就像一臺(tái)音箱似的。有時(shí)像挺機(jī)關(guān)槍，逼得你無(wú)言以對(duì)，在朗讀課文的時(shí)候，又如春風(fēng)化雨，拂去你心頭的憂愁，讓你感覺(jué)身臨其境感......
張老師講課的時(shí)候，不僅認(rèn)真，而且幽默風(fēng)趣。他講課的時(shí)候，語(yǔ)言親切，笑容滿面，時(shí)不時(shí)加一些豐富的手勢(shì)，有時(shí)還增添一些課外知識(shí)，深深地吸引著我們，令我們心馳神往，使我漸漸愛(ài)上了語(yǔ)文。張老師非常幽默，記得有一次，有位同學(xué)把字寫得很難看，把本子抹的黑乎乎的，老師就會(huì)說(shuō)：“xxx你又在本上吐痰了�！鳖D時(shí),同學(xué)們就在底下悄悄的笑了起來(lái)。
張老師管理班級(jí)是很有一套的，他規(guī)劃全班有12個(gè)小組，3個(gè)組一區(qū)，每區(qū)有2個(gè)區(qū)長(zhǎng)，3個(gè)組長(zhǎng)。交作業(yè)時(shí)，組員把作業(yè)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再交給區(qū)長(zhǎng)，區(qū)長(zhǎng)在交給張老師。張老師還說(shuō)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，在課下樂(lè)于助人，拾金不昧，愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班集體......等等，就會(huì)給每組加分，如果每人平均分正8分就可以不寫作業(yè)。所以我上課的`時(shí)候就會(huì)積極地發(fā)言......
張老師是非常注重我們的作文教學(xué)。每次寫作文的時(shí)候，張老師都要花很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)講怎樣寫出優(yōu)美的文章。如果是寫景的文章，張老師就會(huì)將寫景的時(shí)候怎樣抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫；如果是寫人的文章，張老師就會(huì)講怎樣抓住人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)寫。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)講課抑揚(yáng)頓挫的張老師，一個(gè)語(yǔ)言幽默有趣的張老師，一個(gè)注重作文的張老師。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)形影不離的好朋友——小洋。
我們非常要好，每當(dāng)下課的時(shí)候我會(huì)手拉手一起去操場(chǎng)玩耍；上課了也是并排著走進(jìn)教室，依依不舍地坐到自己的位子上去，連老師也說(shuō)我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。
雖然我們很要好，可有時(shí)也會(huì)不開(kāi)心，甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天，在早上活動(dòng)角玩的時(shí)候，我把我們平時(shí)最愛(ài)玩的玩具整整玩了一節(jié)課，沒(méi)有給小洋碰一下指頭。下課時(shí)我見(jiàn)他有點(diǎn)兒不高興，就把帶在身邊的糖果取出來(lái)放到他面前，討好地讓他自己挑幾顆吃。沒(méi)過(guò)多久，等我再看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他手上全是糖，而我的'袋子卻空空如也了。這對(duì)于我這個(gè)從小就愛(ài)吃糖的人來(lái)說(shuō)真是太可惡了，我火冒三丈地去搶他手上的糖，生氣地說(shuō)：“你為什么要拿我全部的糖？”
“哼，還說(shuō)是我的朋友呢！吃幾顆糖又怎么啦！看把你急成這樣，你也太小氣了吧！”小洋也沒(méi)好氣地說(shuō)。
我聽(tīng)了更生氣了：“你明明知道我特別喜歡吃糖，還故意把糖全拿走，我不要和你做朋友了�！�
“不做就不做，我才不稀罕呢�！毙⊙蠛敛辉诤醯卣f(shuō)。我這下可真氣瘋了，大叫了一聲往他身上撲去，我們扭打在了一起直到老師來(lái)把我們分開(kāi)。這之后到放學(xué)的所有時(shí)間里，我們誰(shuí)也沒(méi)理睬誰(shuí)。
第二天早上，我們?cè)诮淌议T口碰上了，立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著眼準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)�？刹恢膫�(gè)先看著對(duì)方笑出了聲，另外一個(gè)也跟著笑了起來(lái)。一場(chǎng)不愉快就此結(jié)束，我們以重新做回了好朋友。
后來(lái)，我們幼兒園畢業(yè)了，進(jìn)入了不同的小學(xué)。我和小洋也失去了聯(lián)系，但我在的心里永遠(yuǎn)給他留了一個(gè)地方。
六年級(jí)年的作文 篇3
如果說(shuō)童年是蔚藍(lán)的天空，那么發(fā)生的一件件大大小小的事情，就像是一朵朵潔白無(wú)瑕的云，它們裝點(diǎn)著天空，也裝點(diǎn)了我的'童年。
這天，媽媽正在廚房燒飯，她突然大聲對(duì)我說(shuō)：“寶寶，快點(diǎn)過(guò)來(lái)一下！”“媽媽，怎么了？”我正在房間玩得起勁，被這突然的一聲大喊嚇到了，媽媽有些不好意思：“寶寶，今天家里要來(lái)可客人，生姜和油都沒(méi)了，你去幫媽媽買，好不好？”我當(dāng)時(shí)才四歲半，還沒(méi)有自己出去買過(guò)東西，所以有些膽怯，我連忙搖頭：“不要，我不敢，你喊爸爸去買吧，我害怕。”“沒(méi)事的，不害怕，超市就在小區(qū)旁邊，我會(huì)在窗戶這里看著你的�！薄芭�，那好吧。”我答應(yīng)到就準(zhǔn)備去了，臨出門前，媽媽再次對(duì)我說(shuō)：“記得喲，要買姜和油�！薄爸览病！�
我剛出單元門，有些害怕，抬頭看了看，媽媽正在樓上窗戶前沖著我笑呢，我放心了，大步走出了小區(qū)，才出小區(qū)，我就看到迎面過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔，還對(duì)著我笑，我立刻警覺(jué)起來(lái)：媽媽經(jīng)常教我不要和陌生人說(shuō)話，這個(gè)叔叔一直盯著我，他一定不是好人！我嚇得趕緊躲到了一個(gè)小巷子里，等那個(gè)叔叔走遠(yuǎn)了我才出來(lái)。
天漸漸變黑，我過(guò)了馬路，經(jīng)過(guò)一個(gè)街道，這條街白天本來(lái)人就少，傍晚了更是少之又少，我又開(kāi)始害怕了，都可以聽(tīng)到自己的呼吸了。突然咔嚓了一聲，我嚇得尖叫起來(lái)，扭頭一看，原來(lái)是貓啊，我長(zhǎng)吁一口氣�？偹闶堑搅顺�，售貨員阿姨親切的迎上來(lái)，問(wèn)我要買什么，我想了半天，終于想了起來(lái)，“阿姨，我要買姜油。”“阿姨幫我拿了東西，我付了錢回家了。
“媽媽，我回來(lái)了！”我一臉自豪地沖到廚房，“你看，我都買回來(lái)了！”媽媽剛準(zhǔn)備夸我，可她卻愣了幾秒，隨后哭笑不得地說(shuō)：“寶，我要你買生姜和油，不是要你買醬油啊�！薄鞍 �
因?yàn)槟愕姆攀趾凸膭?lì)，才會(huì)有我現(xiàn)在的獨(dú)立和很強(qiáng)的自理能力，媽媽，謝謝你鍛煉了我的膽量，這一次的嘗試雖小，卻是我邁開(kāi)了人生的一大步。
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