六年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　每個人在到一個新的環(huán)境的時候都會介紹自己，但是每個人介紹自己的方式方法，介紹的內(nèi)容也不太一樣，下面就一分自我介紹。

　　一對濃而粗的眉毛下長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁和一張能說會道的嘴，這個女孩你認識嗎？她便是我。想知道我是誰嗎？下面就來聽聽我的自我介紹吧！希望能和你們交個朋友。

　　我如今是一個留著長發(fā)、扎著馬尾辮的'9歲女孩，名叫王老師。聽媽媽說，希望我和愛迪生一樣聰明，所以給我起名字時便有了一個“迪”字。

　　我是個開朗、活潑愛笑的女孩。跟同學(xué)在一起難免會發(fā)生一些不愉快的事情。在處理這些問題時，我不同于其他的女孩子——多愁、善感，整天愁眉苦臉，一言不發(fā)。我總是一笑了之，或主動向他們道歉，更不想一連幾天或十天半月不和對方說話，整天打“冷戰(zhàn)”。我才不想因為一點雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。俗話說：笑一笑十年少，愁一愁白了天。我希望大家永遠笑口常開，幸福/快樂。

　　我的缺點就是做事不夠細心。我的優(yōu)點是樂于助人。愛好是畫畫。

六年級作文300字 篇2

　　頭撕裂般的痛著，撕，頭好痛，還有人在耳邊哭哭啼啼”小姐，小姐，快醒醒……“吵死了，吵的頭疼得快要炸開似的.”不要吵了，別吵了，我的頭好痛，再吵的話，我就要痛死了�！薄毙〗�，你醒了！“雪兒看到床榻上的人動了高興極了，完全沒注意到床榻上的人說了什么。

　　��？不對呀，我明明是去找人救我哥，然后好像被車撞了，��！不會吧！想我堂堂H市著名彩妝師，竟然穿越了！凌希妍突然意識到這個問題的嚴重性，猛的抬起頭看向床邊已經(jīng)被自己嚇呆的人。雪兒回過神來“小姐，小姐，你醒啦”看著坐在榻上但雙眼卻在看著外面的凌希妍，突然覺得現(xiàn)在的小姐有點可怕。

　　凌希妍看著叫自己小姐的人，問道：“你是誰？”“小姐，小姐你怎么連雪兒都不認識了？”雪兒這下可著急了。凌希妍又問道：“那我是誰？”“你是小姐呀！”雪兒眨著眼睛極其無辜的說道。

六年級作文300字 篇3

　　大千世界，有著瞬息萬變之聲：有靜默的雨聲；怒吼的風(fēng)聲；震天的雷聲；還有潺潺的'流水聲；這每一種聲音，都有它獨特的韻味。

　　纏綿的雨絲親吻著大地，交織出優(yōu)美的旋律。玉碎流蘇窣窣作響，映著女子絕色的容顏，平添了幾分哀愁；女子眼中的淚與雨水交融，懷中的琵琶寂寞地淌著，發(fā)不出任何聲響。遠遠去了古角爭鳴，昭君獨自抱著琵琶賞雨，她多么希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的太平需要她用容顏去換，百姓的安定需要她用青春去駐，她只能在這里最后一次聽著家鄉(xiāng)的雨，然后走向大漠深處。

　　風(fēng)呼嘯著，不肯停滯一秒，像是一曲哀歌。瘋狂的風(fēng)高唱著卷走了茅草，卷走了杜甫平靜的生活；他年老無力，一腔憂國憂民的雄心壯志無處施展，如今終于安定下來，一場秋風(fēng)卻又撕裂了平靜生活的面具，茅屋為秋風(fēng)所破，壯觀為現(xiàn)實所破，風(fēng)聲之中杜甫仍高呼著理想，高呼著命運。

　　習(xí)慣于安靜地傾聽一種聲音，每一種聲音里都有一個故事，那些聲音穿過了時光的隧道，帶我們夢回歷史，體會著十年的美麗。聽啊，那就是大千世界美妙的聲音。

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