八年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　這冬季的凄涼，化作我身旁的樹(shù)木，它不再碧綠茂盛，因冬風(fēng)的狂妄，它已傷痕累累�？蔹S的敗葉經(jīng)不住風(fēng)吹的兇猛，搖搖曳曳地從天上掉落在土地上，任憑人們無(wú)情的踐踏，可是又有誰(shuí)憐惜它？我牽著影子漫步在這林間，任由狂風(fēng)凌亂發(fā)絲，飄過(guò)臉龐。身旁的樹(shù)木時(shí)不時(shí)散下落葉，不禁駐足凝視，嘆息它一生的短暫。春季，它開(kāi)開(kāi)心心的冒出嫩芽；夏季，它終于熬過(guò)一生中最病弱的時(shí)光，成功的長(zhǎng)成一片青嫩鮮美的綠葉；秋季，它要以頑強(qiáng)的意志扛過(guò)颯颯的秋風(fēng)，換上鮮紅的舞衣，準(zhǔn)備冬季的'逝去。如今，它終于挨到了這么一天，經(jīng)歷了種種磨難，為的就是看一眼屬于冬季純潔的美，它知足了，慢慢的閉上了含淚的眼，笑著離開(kāi)了生它育它的大樹(shù)，隨著無(wú)情的狂風(fēng)飄落在土地上，依舊為它的根貢獻(xiàn)著自己。

　　其實(shí)人的一生也是這么過(guò)來(lái)的，只不過(guò)比這片葉子的一生要復(fù)雜得多罷了，所經(jīng)歷的艱辛與磨難遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于葉子。但，我們卻不如這片葉子，你要問(wèn)為什么，就想想自己的一生有沒(méi)有為著自己所愛(ài)的人貢獻(xiàn)著。

　　不要讓最后愛(ài)你的人因你的自私而離去。

八年級(jí)作文 篇2

　　她，有著一雙靈巧的雙手與對(duì)美若天仙的臉蛋，還有一個(gè)賦有智慧的大腦，也許這些是上天眷顧她的吧！她，就是我的喜姨。

　　她與旁人都不同，甚至在我心目中比平常人要高。雖然她不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不見(jiàn)……

　　小時(shí)候我是在外婆家長(zhǎng)大的.，所以與喜姨相處的機(jī)會(huì)很多。喜姨總是喜歡處處先為他人著想，然后再想到自己，喜姨也很愛(ài)笑，對(duì)待他人更是真誠(chéng)和睦，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。

　　記得那次，喜姨要出門(mén)去摘煙葉賣(mài)錢(qián)，喜姨做了個(gè)手勢(shì)，示意我不要跟著去，我估摸著應(yīng)該是太陽(yáng)太大了吧，仰望天空，太陽(yáng)火辣辣的，刺的我趕忙把眼睛閉上，我才剛出門(mén)站在平地上不久全身便是火辣辣的，頭發(fā)似煎蛋的平底鍋一般，溫度可不低！雖是這般火辣，但也擋不住我想去看喜姨做事的心情，我瞞著喜姨悄悄地跟在她身后。

　　隨后，便來(lái)到了一片綠地，風(fēng)拂過(guò)，就似一大片一大片的綠浪涌來(lái)涌去，還不等我留神，喜姨已到那片綠浪中去。太陽(yáng)真毒，我沒(méi)做事，就光站在路上就熱的不行了，我單薄的短袖也濕了一大片，風(fēng)拂過(guò)，還是一陣陣的熱風(fēng)，讓人真想一頭扎進(jìn)冷水缸里。汗水越來(lái)越多以乘到了我的眼睛里頓時(shí)眼睛一片火辣辣，直我用手摸眼睛。我再望望喜姨，喜姨卻一絲不茍的摘著煙葉。喜姨似乎看見(jiàn)我了，便哇哇哇地叫著示意著要我回去，我搖了搖手，示意著我想陪她一起……喜姨上來(lái)了，她的臉是一塊燒紅的鐵柄，臉上的汗珠不停地向下滲著，她的衣服也已經(jīng)是汗?jié)裢噶�，但她臉上仍掛著那親切和睦的笑容。

　　愛(ài)笑的喜姨，做事永遠(yuǎn)一絲不茍，待人永遠(yuǎn)親切和睦，一雙靈巧的手也總不停地織著、縫著東西。每次去她家，她都不忘給我們家?guī)纂p她親手織的拖鞋。她，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，她，也是我最敬佩的人！

八年級(jí)作文 篇3

　　我的故鄉(xiāng)在江南，那里背靠著一座大山，面臨母親河長(zhǎng)江，可謂依山傍水。無(wú)論我走到哪里，故鄉(xiāng)的山均與我如影隨形。

　　故鄉(xiāng)有山，雖然稱(chēng)不上雄偉高大，但這山卻煉就了故鄉(xiāng)人堅(jiān)韌不拔的性格。記得我該上中學(xué)了，學(xué)校卻在山那邊很遠(yuǎn)的地方，我們村里的許多學(xué)生每天一路小跑也需兩個(gè)小時(shí)才能到。盡管如此，我們?nèi)圆粫r(shí)遲到了，老師生氣了，罵我們無(wú)能，枉為農(nóng)村孩子，并以遲到一次交一角錢(qián)來(lái)罰我們。于是，為了不讓老師瞧不起，也為了節(jié)省一角錢(qián)，我們以更早的時(shí)間，更快的速度進(jìn)行急行軍，而門(mén)前的大山在我們眼中宛如平地。當(dāng)我們每天登上山頂時(shí)，山下的`人們總會(huì)聽(tīng)到我們戰(zhàn)勝大山的一次次歡呼。有志者，事竟成！在以后的生活及學(xué)習(xí)中，我們以百折不撓的精神，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。這是故鄉(xiāng)的山給我們的啟迪。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)那親切可愛(ài)的山。

八年級(jí)作文 篇4

　　小的時(shí)候，由于父母較忙便把我?guī)У搅送馄派磉�。我仍記得�?dāng)時(shí)的孤獨(dú)寂寞，看著鄰家的小孩都有好朋友的陪伴，而我，只能抱著木偶玩。

　　那是一個(gè)春天，外婆搬家了。鄰家的大人來(lái)我們家做客，其中后邊跟著一個(gè)女孩。那女孩看上去要比我年長(zhǎng)些，臉圓圓的，猶如金黃的月亮一般。她看見(jiàn)了我，沖我笑了笑。這一笑，融化了我的心，我走了過(guò)去，只見(jiàn)她拉起了我的小手，于是，我們便相識(shí)了。

　　由于臉型和膚色都如十五的月兒一般美，所以小名便取為明月。明月常常拉著我去她的家，教我唱歌和念詩(shī)。詩(shī)兒朗朗上口，她總會(huì)將古詩(shī)詞配上點(diǎn)旋律，聽(tīng)上去動(dòng)聽(tīng)極了。就是用這樣的方法，使得我很快便學(xué)會(huì)了背誦詩(shī)歌。

　　那一年中秋，外婆在家里拜月娘，我正閑著無(wú)聊在家看電視。突然聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外那熟悉的聲音：“玲玲，玲玲！”細(xì)聽(tīng)，是明月的聲音。我喜出望外，連忙從窗子探出頭去，“明月，是我，我在這！”說(shuō)完連忙招了招手便趕下了樓。

　　“這么晚了，有什么事嗎？”“別急，跟我來(lái)。”話音剛落，明月便從口袋里掏出一條手絹，把我的眼睛蒙上，然后拉著我的手，帶著我一步一步地往前走。大手牽著小手，頓時(shí)讓我有種說(shuō)不出的興奮和安全感。

　　依稀之中，我聽(tīng)到了風(fēng)吹蘆葦?shù)摹八⑺ⅰ甭�，�?tīng)見(jiàn)了偶爾有幾聲草蛙“呱呱”的叫聲，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶來(lái)了一絲清香和愜意。我想，我知道這是哪兒了。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，到了�！泵髟聻槲衣�慢的解下手絹，還略帶神秘地讓我吸了一口氣。我照她的話做了，深深地吸了一口氣，很清涼很舒服。睜開(kāi)眼一看，沒(méi)錯(cuò)，這邊是池塘了�！皝�(lái)，和我來(lái)�！闭f(shuō)罷，明月又拉起了我的小手，帶我來(lái)到了一塊又大又干凈的`石頭上坐了下來(lái)。

　　晚風(fēng)掠過(guò)湖面，點(diǎn)起一絲絲的波紋，蕩漾開(kāi)去。十五的月亮格外圓格外大，掛在頭頂上，似乎觸手可及。金黃的月光灑在了湖面上，地上，石頭上，明月臉上，看上去更為她的臉增添了一種不為多的金黃�！巴郏�好想月亮啊�！蔽倚χ�說(shuō)，接著又抬頭望了望月亮。明月沒(méi)有說(shuō)些什么，只是對(duì)我笑了笑，接著躺在了石頭上，開(kāi)始哼起小曲來(lái)了“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。。。。。�！边@樣的夜，這樣的景，這樣的歌，似乎一切都約好了似的，那么融洽那么美好。我也躺在了石頭上，靜靜的，享受這一刻的幸福，而月亮也不禁沖著我笑。

　　后來(lái)，到了上學(xué)的年齡，父親便把我接回了深圳。臨走前，明月塞了一塊鵝卵石給我�！傲崃幔�這塊鵝卵石是在池邊撿到的，下次還要來(lái)看我好嗎？”我接過(guò)石子，表面有些凹凸不平甚至邊緣略帶棱角，但卻仍然不乏它的美。那一刻，我不禁淚潸潸了�！懊髟拢�下次見(jiàn)，我一定還要聽(tīng)你唱歌！”車(chē)緩緩開(kāi)過(guò)，后視鏡里的明月也越來(lái)越小逐漸沒(méi)了身影，映入眼簾的，也只剩有些朦朧的景物了。

　　一晃幾年過(guò)去了，我也再?zèng)]回過(guò)外婆家了。每當(dāng)看見(jiàn)滿(mǎn)月時(shí)的圓月，總會(huì)情不自禁想起那個(gè)明月，似乎她就在我的眼前，我的夢(mèng)里，我的歌聲里……

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