五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。
每天晚上，媽媽幫我蓋被子，生怕我著涼；每天晚上，媽媽會(huì)幫我煮雞蛋，生怕我營(yíng)養(yǎng)不夠多；每天早上，媽媽很早起床，為我做了豐盛的早餐。
記得有一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)就睡著了，媽媽從夢(mèng)中醒來(lái)，到客廳的時(shí)候，看見(jiàn)我睡著了，生怕我著涼，就給我披上了一件大衣。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊，也睡著了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的手冰涼冰涼的，于是我緊緊地握住了媽媽的手。
記得有一次，我和小朋友們?cè)谔鹌そ睿脻M(mǎn)頭大汗，口又很渴，我去水龍頭那兒洗了個(gè)頭，又喝了幾口生水，就跑回家躺在床上睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，就感覺(jué)頭昏昏的，四肢沒(méi)有力氣，于是就又躺下睡著了。媽媽下班回來(lái)后，看見(jiàn)我，驚訝地說(shuō)“啊，孩子，你怎么了？”媽媽走過(guò)來(lái)，摸了一下我的.額頭，大叫了一聲“啊，怎么這么燙��？”說(shuō)著連忙背起我，跑出了家門(mén)。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒37度，要打針才行。在打針的時(shí)候。媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我冷不冷，要不要吃東西。我都搖了搖頭，只是靠在媽媽的肩膀上又睡著了。媽媽摟著我。我醒來(lái)卻看見(jiàn)了媽媽臉色蒼白。
媽媽就是一艘小船，載我走向成功的未來(lái)；媽媽就是一個(gè)護(hù)聲符，平平安安的護(hù)著我；媽媽就是遮陽(yáng)傘，夏天為我遮太陽(yáng)；媽媽就是一條棉被，為我蓋著，給我溫暖。
五年級(jí)的作文 篇2
在我們學(xué)校的內(nèi)庭的中央，有一個(gè)花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷葉一高一底，千姿百態(tài)地展現(xiàn)在池上：有的像一 幅 未展畫(huà)卷，成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開(kāi)，就像一個(gè)個(gè) 香脆可口的'春卷;有的已經(jīng)完全展開(kāi)，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)， 挨挨擠擠的，成了小水珠的樂(lè)園，也成了小金魚(yú)的“遮陽(yáng)傘” ……荷花就鶴立雞群在這挨挨擠擠的荷葉上：有的還是一個(gè)花 骨朵兒;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全綻放，香味彌 漫整個(gè)內(nèi)庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨時(shí)，水滴落到荷葉上，荷葉成了水滴的“彈床”有的彈 到水里，有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上，蕩起一圈 圈漣漪。荷花經(jīng)過(guò)水的洗刷，體現(xiàn)了她出淤泥而不染的精神， 小金魚(yú)也趁這時(shí)跳起了“幽雅的水上芭蕾”，為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛(ài)你，夏日的荷花池!
五年級(jí)的作文 篇3
寒冷的冬天即將離我們而去，春天回到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)，請(qǐng)跟我一起去尋找春天的足跡。
我來(lái)到了公園的花壇邊，深吸一口氣，空氣中滿(mǎn)是泥土的氣息，一叢叢迎春花兒已經(jīng)綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹(shù)上，細(xì)細(xì)的枝條冒出了小小的嫩芽?jī)海屑?xì)一瞧，一邊的松樹(shù)和萬(wàn)年青已經(jīng)由深綠變成了翠綠，我看著這萬(wàn)象更新的景色，不由得笑了。
走著走著，走到了一片開(kāi)闊的草坪上，草坪上的小草脫去黃色的衣裳，抽出了綠色的嫩芽?jī)海莸厣�，一群小孩子在放風(fēng)箏，有“老鷹”、“小叮當(dāng)”，還有美麗的大“蝴蝶”，紅的、黃的、紫的`隨風(fēng)飄揚(yáng)，這時(shí)，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳樹(shù)上，“嘰嘰喳喳”的叫起來(lái)，又飛來(lái)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”！我快樂(lè)的笑了。
啊，春天來(lái)了，春天藏在美麗的大自然里，我開(kāi)心的笑了，我愛(ài)春天。我更愛(ài)美麗的大自然！
五年級(jí)的作文 篇4
我家是一個(gè)三口之家，家里有爸爸，媽媽和我。我們是一個(gè)幸福的三口之家。
夜深，人靜，抬眼望一望瑩瑩的天空綴滿(mǎn)了閃閃的明星。那些浸透著母愛(ài)與父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事從心靈深處浮了上來(lái)…… 記得，小時(shí)候我比較任性````專(zhuān)對(duì)母親，這也許是我的母親特別的愛(ài)的方式吧！父親的脾氣有點(diǎn)暴躁。一般情況下我不敢用任何近似哀求的語(yǔ)氣和爸爸說(shuō)什么事。媽媽是我的藍(lán)天，有了媽媽?zhuān)⒆拥奶炜詹艜?huì)遼闊高遠(yuǎn)；爸爸是我的'太陽(yáng)，有了爸爸，孩子的四季里每天都充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光……所以，我很愛(ài)我的爸爸和媽媽。
記得，有一天半夜，我忽然肚子疼痛難忍，由于怕媽媽知道了會(huì)心疼。就沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)，最后我竟然疼的昏了過(guò)去。醒來(lái)一看，媽媽正在哭，我看了好心疼。我跟媽媽保證說(shuō)，以后不管什么事，都會(huì)第一個(gè)向她匯報(bào)，絕不再讓她擔(dān)心了。這媽媽才笑了。
可以說(shuō)，如果我是船，媽媽就是船的帆。爸爸就是掌舵人。我們一起駛向黎明，我們一起做一家快快樂(lè)樂(lè)的岀帆人。也是最幸福、最快樂(lè)的一家，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸，我的媽媽。
爸爸、媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們�。�！~~~
五年級(jí)的作文 篇5
上周日我和爸爸去公交公司充值站，給我的學(xué)生公交卡充值，卻遇上了排隊(duì)的“長(zhǎng)龍”。爸爸說(shuō)：“咦？老人和學(xué)生的公交卡只能在公交公司的充值站充值，可是普通公交卡完全可以在紅旗超市充值，而且附近的紅旗超市充卡根本不排隊(duì)，這里怎么會(huì)有那么多的中年人在排隊(duì)充卡呢？”我數(shù)了數(shù)，一共有110人都是中年人。
這時(shí)有，一個(gè)騎著電頻車(chē)的叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：”那邊的紅旗超市也可以充值！我剛充了，不用排隊(duì)”那些排隊(duì)的叔叔阿姨們的反應(yīng)只是冷冷地看他一眼，仍然很執(zhí)著地排隊(duì)等候。
排呀排，我們排到第60位的時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)叔叔說(shuō)：”紅旗也可以充，那邊一個(gè)人也沒(méi)有�！边@里排隊(duì)的'人們這回連看都不看那位叔叔一眼。有人一邊打電話(huà)向家人抱怨充值排隊(duì)的人太多，要等很久，一邊又傻傻地就不愿意走幾步到附近的紅旗超市去試試。
最后該我充了，但是后面那些叔叔阿姨們還在傻傻地排著！
明明有不排隊(duì)的地方，為什么要在這里傻排呢？爸爸說(shuō)：“這就是思維定勢(shì)的力量，這些人只知道公交公司充值站可以充卡，形成固定思維之后，很不容易接受別人的勸告，認(rèn)為是不可靠的亂說(shuō)�！卑职钟终f(shuō)：“從這件小事可以看出，要改變固有觀(guān)念是一件不容易的事情。”
哦，這真是愚蠢的排隊(duì)！
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