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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-25 07:29:46 一年級(jí) 我要投稿

【合集】實(shí)用的一年級(jí)作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】實(shí)用的一年級(jí)作文8篇

一年級(jí)作文 篇1

  世博,抬著驕傲的頭顱站在世人面前。

  就好像攀爬金字塔,即使最終到達(dá)巔峰的人只有極少數(shù),人們也甘愿忍受漫長(zhǎng)排隊(duì)的煎熬;

  就好比皇后手中那枚有毒的鮮艷蘋(píng)果,雖然遠(yuǎn)觀絕對(duì)比親自品嘗要來(lái)的容易與美麗,可像白雪公主一樣浪漫的人們,總也抵御不了來(lái)自它外表的魅力;

  就如同小美魚(yú)接受雙腿,人們接受世博的美,一邊欣賞它,一邊忍受腳下的疼痛。

  一邊是金碧輝煌美輪美奐的建筑,一邊是漫漫長(zhǎng)路跋涉的艱辛,我們好像在經(jīng)歷長(zhǎng)征,為了光明的目標(biāo)而灑下淚水。等待,也是一項(xiàng)美麗的運(yùn)動(dòng)。

  【世博景】

  世博內(nèi),建筑、街道和植物構(gòu)成了基本的要素。

  不同地區(qū)不同主題的場(chǎng)館分布在ABCDE等不同的區(qū),搭上一輛公交,你就可以從非洲坐到亞洲,并且順道去歐洲參觀一下。每個(gè)場(chǎng)館都代表一方水土一方人民對(duì)世界的友好姿態(tài),所以都是各盡其所能大顯神通。從外觀上看,你或許會(huì)恍然覺(jué)得置身大型游樂(lè)場(chǎng),千奇百怪的.造型,夸張的色彩,神秘的異域風(fēng)情,人類(lèi)最新奇的想象都集中在這里。英國(guó)館是灰色的毛球刺猬,即使站在它面前,依舊是朦朦朧朧的感覺(jué),似乎被施了魔法,讓靠近的人無(wú)法看清其真身。上海的街道永遠(yuǎn)被各色川流不息的車(chē)輛所填充,世博館內(nèi)的街道則不同,寬闊而干凈,只有大巴和小型觀光游覽車(chē)兩種交通工具在穿行,人群都集中在場(chǎng)館前,因而街道上總是不見(jiàn)什物,一眼望去,不見(jiàn)首也不見(jiàn)尾,仿佛這里便是容納了整個(gè)世界。世博的確就是一個(gè)小世界,有樹(shù)林,有小鳥(niǎo),被精心修剪過(guò)的枝丫雖缺少一絲自然風(fēng)韻,卻也不失雅致精巧,綠與紅,永遠(yuǎn)搭配映襯得恰到好處。這也是用最細(xì)微的形式告訴你,我們做了充分的準(zhǔn)備,為了迎接您,上海歡迎您。

  【世博人】

  雖然匯聚了來(lái)自五湖四海的各國(guó)人民,但黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)面孔無(wú)疑占據(jù)了絕大多數(shù),或許各個(gè)場(chǎng)館都設(shè)置了綠色通道,讓本國(guó)游客直接進(jìn)入也是鮮有外國(guó)人等待的原因之一。無(wú)論是入口處,店鋪里,取水點(diǎn)前,Toilet門(mén)口還是街道兩旁,似乎除了場(chǎng)館出口處,沒(méi)有一處不是人潮涌動(dòng),讓人想起動(dòng)物世界的蟻穴,世博場(chǎng)館就是肥碩的蟻后,人們攢聚在它周?chē),汗水蒸發(fā),摻雜著人們各種各樣的情緒,驚奇、喜悅、抱怨、無(wú)聊、疲憊,這些氣息向上匯集,混沌成一片,籠罩在龐大世博上空,籠罩著這個(gè)不一樣的世界。在這里,人與人之間是絕對(duì)平等的,不管你在館外停著的是BMW還是三輪車(chē),排隊(duì)進(jìn)館是唯一的原則。在這里,等價(jià)交換的公平得到彰顯,你要想獲取更壯觀的視覺(jué)盛宴,就得付出更多的等待,那些在漫長(zhǎng)隊(duì)伍中無(wú)聊等待的人,其實(shí)他們是幸福的,因?yàn)椴还懿椒ザ嗑徛,總是在向著目?biāo)更接近更清晰明朗,因?yàn)槟鞘强吹玫降奈磥?lái)。而可悲的被長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍所鎮(zhèn)嚇的人們,就如剛開(kāi)始的我一樣,徘徊不已,浪費(fèi)有限的時(shí)間,所以說(shuō),有時(shí)機(jī)會(huì)就在那一瞬,你往前站一步,就能迎來(lái)一個(gè)不一樣的享受。來(lái)到世博的人,或許準(zhǔn)備了一個(gè)厚厚的白頁(yè)本子,用充裕的時(shí)間做保證,將一個(gè)個(gè)美麗的印章按順序整整齊齊地蓋上,華美到無(wú)懈可擊;或許只能草草在護(hù)照上印幾個(gè)戳,對(duì)著手表盤(pán)算緊湊的行程。無(wú)論你是哪一種,你都擁有了世博。正如西游記中,無(wú)論是沙僧的細(xì)嚼慢咽還是八戒的囫圇吞棗,他們都服下了人參果。往后回憶起來(lái),滿足也好,遺憾也罷,那一段世博記憶,都是屬于自己的珍寶。

  【世博情】

  來(lái)時(shí)聽(tīng)過(guò)一句話:不去世博會(huì)后悔,去了世博會(huì)更后悔。

  一個(gè)“悔”字,傾注了人們對(duì)這次世博的喜愛(ài),為沒(méi)有看到而悔,為沒(méi)能看夠而悔。中華民族是一個(gè)能化腐朽為神奇的民族,我們用自己的熱情,將漸行衰落的萬(wàn)國(guó)博覽又重新點(diǎn)燃,并將這份熱情傳遞到世界各地,將這原來(lái)是展示冷冰冰的科學(xué)技術(shù)的場(chǎng)所,變成一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。各國(guó)文化在這里碰撞,各國(guó)人民在這里匯聚一堂,進(jìn)入或沒(méi)進(jìn)場(chǎng)館的人,他們關(guān)切的言語(yǔ),興奮的表情,都傳遞著世博力量,這是讓人振奮的心情,如同奧運(yùn)會(huì)世界杯一樣,世博會(huì)在古老的華夏之地上燃起了自己的激情。

  我們懷著忐忑而堅(jiān)定的心,邁進(jìn)世博的大門(mén)。

  世博也會(huì)還你一段永存的記憶。

一年級(jí)作文 篇2

  這學(xué)期我們的綜合活動(dòng)是貝殼大觀園。在第三周的研究課上老師宣布主題活動(dòng)啟動(dòng)了,老師在課后交代我們要去觀察不同的貝殼。

  這個(gè)星期六,媽媽帶我去干水產(chǎn)城觀察貝類(lèi)。我們來(lái)到了南區(qū),這里到處是貝殼工藝品,有用貝殼做成烏龜,有用貝殼做成的小熊,還有用貝殼做成的風(fēng)鈴。我最喜歡的是用貝殼做成的小熊,它是用許多圓圓的小小的貝殼拼成的,它是那么的可愛(ài)漂亮。店主告訴我這樣的工藝品是游客最喜歡的。這樣的貝類(lèi)在菜市場(chǎng)也很多,有小小的'海瓜子,別看它那么小,但是價(jià)格也很昂貴。蛤皮的殼很光滑,煮熟的肉是桔黃的,它們的殼有的是白的,還有的是灰色的。在我們舟山還有許多的貝類(lèi),需要我們多多觀察。

  這次的貝類(lèi)大觀察使我們認(rèn)識(shí)了許多貝殼,作為我們的舟山孩子,應(yīng)該要了解更多的海鮮。

一年級(jí)作文 篇3

  昨天,我閑著沒(méi)事,給我的橡皮做了一件新衣服。

  我的橡皮已用了很久,像個(gè)“乞丐”一樣倦縮在我的文具盒里?瓷先シ浅?蓱z。想干就干,我立刻準(zhǔn)備好剪刀、白紙和花紙、膠布等材料,開(kāi)始給心愛(ài)的橡皮制作衣服。

  我先把橡皮的舊衣服扔掉,用一條白紙把橡皮的身子包好,再用單面膠把橡皮的.“內(nèi)衣”固定好,接著我拿出花紙,在橡皮上比劃了一下,用剪刀剪成一條比橡皮略小的長(zhǎng)方形紙條,然后在內(nèi)衣外層粘上雙面膠,最后把花紙貼在橡皮內(nèi)衣的外面,好了,檢查一下,看看內(nèi)衣有沒(méi)沒(méi)露出來(lái)。就這樣,橡皮的內(nèi)衣和外衣都做好了。

  哈哈,我的小乞丐就變成小公主了。

一年級(jí)作文 篇4

  今天下午放學(xué)回家,看見(jiàn)奶奶正在包餃子,我沖上去就想上手,奶奶一把攔住我,說(shuō):“先洗手去”,我快速洗完手就跑到餐桌旁開(kāi)始幫忙。奶奶讓壓穄子,我壓完穄子,遞給奶奶,奶奶再搟成皮。

  我又嘗試著包餃子,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,包了個(gè)3角的.、4角的……形狀各異,還有一個(gè)開(kāi)口笑。吃著自己包的餃子,心里樂(lè)的像開(kāi)了花一樣。

一年級(jí)作文 篇5

  二零零五年的一件事,讓我至今難忘。 我和爸爸一齊到一個(gè)小村莊釣魚(yú)。爸爸先把小板凳搬來(lái),再放好釣魚(yú)用具。他把魚(yú)餌――面包蟲(chóng)掛在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)竿一甩,拋進(jìn)了水里。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)槌子一樣的東西,就問(wèn)爸爸是這樣什么。爸爸說(shuō):“這是這樣浮標(biāo),如果魚(yú)來(lái)吃魚(yú)餌了,那浮標(biāo)就會(huì)被魚(yú)拉下去,這時(shí)要把魚(yú)竿拉上來(lái),如果晚了一步,魚(yú)就游走了。”這時(shí),水面上蕩漾著波紋,浮標(biāo)猛的被拉下去,我和爸爸迅速把魚(yú)竿拉上來(lái)了,只見(jiàn)這條魚(yú)很大很大,我吃驚了,這是這樣我釣的.魚(yú)嗎?經(jīng)過(guò)一天的努力,我和爸爸一共釣了3條魚(yú),滿載而歸了。

  這天,我學(xué)會(huì)了釣魚(yú),同時(shí)也感受到了釣魚(yú)的快樂(lè)。

一年級(jí)作文 篇6

  在家里我有很多“寶貝”,但有一樣寶貝讓我更是喜愛(ài),那就是我的娃娃之一——粉色的小熊!她們來(lái)到我家可不容易呢!

  那是兩三年前的事了,我只模糊的記得當(dāng)時(shí)我在堂弟家吃飯,之所以為什么去我也記得不大清楚了。那是我一眼就看到床上有兩只小熊,都十分可愛(ài),兩只小熊都是粉紅色的,一只小的'小熊頭上帶著一條桃紅色的鏈子,而那只大的小熊頭上帶著一個(gè)皇冠,兩者想的十分高貴優(yōu)雅!因?yàn)槟莾芍恍⌒,晚飯都沒(méi)怎么吃,一心想著快點(diǎn)吃完,去玩小熊!但好景不長(zhǎng),一吃完晚飯,我們就要走了,我一直嘟著嘴,伯伯看出了我的心思,說(shuō):“喏!把那兩只小熊都拿回家好了!”可媽媽不同意,經(jīng)過(guò)了我的苦苦哀求,媽媽才同意,但只能帶走一只。什么!帶走一只,怎么可能,你讓我怎么選擇,于是我在選擇的時(shí)候差點(diǎn)哭了出來(lái),媽媽才同意我把兩只熊都帶回家。耶!終于。在回家的路上,我一直手捧著小的,一只手抱著大的,把我整個(gè)人都吞沒(méi)了,回到家,我立即把兩只小型熊放到我的床邊,恨不得馬上上床睡覺(jué)!之所以這兩只熊來(lái)之不易,所以她們比其它東西更加寶貴!

  對(duì)了,她們到現(xiàn)在還取名字呢,你們幫我想想吧!

一年級(jí)作文 篇7

  我家有三只可愛(ài)的小烏龜,它的殼是淺綠色的,睡覺(jué)的時(shí)候,把頭縮進(jìn)殼里,因?yàn)樗啦豢s進(jìn)去就會(huì)被人踩到手和腳。

  我碰一下它的殼,如果它還沒(méi)睡覺(jué)就用伸到外面的爪子打我,好象在說(shuō);“我在睡覺(jué)別來(lái)打擾我”。睡覺(jué)了,就沒(méi)有動(dòng)靜。

  它喜歡吃肉、魚(yú)、蝦,但是它最喜歡吃肉。

  早上,我躺在沙發(fā)上,它用爪子打打我的臉,舔我的手,好象在說(shuō):“快起來(lái)陪我玩,好不好”。我起來(lái)以后,就躲在柜子邊,它來(lái)找我了,慢吞吞地走著走著,忽然,它看見(jiàn)我的一只腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去,它用爪子扒住柜子,望著我,好象在說(shuō);“我找到你啦”,“該你來(lái)捉我了!焙眉一!它慢慢地走進(jìn)廁所,我把房間翻遍了,也沒(méi)找到它,只剩下最后一個(gè)了,那就是廁所,我打開(kāi)門(mén)也沒(méi)找到,我說(shuō):‘我輸了,你贏了“,它慢慢的'走出來(lái),自大的走出來(lái),高高興興的,好象在說(shuō):我終于贏了!

  這可愛(ài)的小烏龜給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣!我喜歡它!

一年級(jí)作文 篇8

  中午吃完飯,我看見(jiàn)媽媽很累,走過(guò)去說(shuō):”媽媽?zhuān)裉斓耐胛襾?lái)洗。”媽媽笑得眼睛瞇成了一條線。

  我先系上媽媽的圍裙,把碗從大到小一個(gè)一個(gè)地疊好,小心翼翼地捧起碗,慢慢地走到廚房里,小心地把碗放到水池里,接著拿來(lái)塞子,把下水口塞住,擰開(kāi)水龍頭,放了點(diǎn)水,然后再往碗里擠了點(diǎn)洗潔精,左手拿起碗,右手拿起抹布在水里沾了一下,在碗里轉(zhuǎn)了一遍,碗里跑出了許多可愛(ài)的.小泡泡。我輕輕一吹,泡泡飛了起來(lái),就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小機(jī)靈在跳舞呢!然后我又認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來(lái),把碗邊、碗底,碗的里里外外都洗了一遍,再把碗放在水龍頭下沖洗了一遍。洗完后,我把碗放到櫥柜里。

  看著這些亮潔如新的碗我心里甜滋滋的。

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