實用的六年級年的作文[集合3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
在我美麗的校園,南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什么季節(jié),它都一派生機勃勃。
花壇的四周都有顏色各異的鮮花,有的全開了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得馬上要破裂似的;▔幕ǹ烧娑喟,有潔白無暇的百合花,有含苞欲放的桃花,有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數(shù)不清;花壇的花真香啊,我一進校門就能聞到一股香味撲鼻而來;花壇的花的顏色真多啊,有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒,五彩繽紛,像織不完的的錦緞,像天邊的霞光那么們耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,同學(xué)們浮在花朵上,顯得格外精神。一陣風(fēng)吹來,這些五彩斑斕的'花朵就向老師和同學(xué)們點頭,似乎在說:“歡迎來到我們的學(xué)校!
小花壇里不僅只有五顏六色的花朵,而且還有美麗的小樹和小草。
花壇的旁邊,是幾棵冬青樹,圓圓的,就像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑電點細碎的日影;▔镞有綠草如茵的草地,輕軟又柔和,同學(xué)們走國,綠草在 土里探出頭來,仿佛在問:“你歡迎我嗎?”花壇更是龍柏樹的天下,它仿佛就是一支整齊的隊伍在列隊歡迎老師和同學(xué)。
這就是校園最美麗的一角——小花壇。
六年級年的作文 篇2
司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛!笔前。藗兓钤谑郎,為何不為社會作出一些貢獻呢?但成功說起來容易,做起來卻不是一般的難。古往今來,有許多人踏著成功者的足跡,循規(guī)蹈矩的努力拼搏,但始終沒有使自己的名字名垂青史。這只能說明,人的成功不能缺少創(chuàng)新。
從古至今,有多少人踏著成功者的腳印,跟著成功者的足跡。試圖在別人的基礎(chǔ)上,拿到敲開成功之門的鑰匙?,能實現(xiàn)的卻寥寥無幾。想要成功,就必須要在成功者的足跡上開拓新路。想要成功,就必須依靠自己真實的實力,拿到打開成功之門的鑰匙!否則,那些都不叫真正的成功。
“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈時,大大小小的實驗做了無數(shù)個。但,也失敗了無數(shù)次。他沉著冷靜的反思,將目標轉(zhuǎn)向了植物纖維,雖說途中又經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,但他憑借自己頑強的精神毅力,終于取得了輝煌成就。這告訴我們,成功,必須要有堅韌不拔的毅力,和大膽的嘗試,創(chuàng)新。
英國著名作家勃朗特三姐妹,在寫作之路上屢遭挫折,寫出的詩發(fā)表不出,三人節(jié)衣縮食,自費出版了一本詩集,卻僅賣出兩本。三姐妹經(jīng)過反復(fù)的'反思、權(quán)衡,開始從生活中尋找寫作之源,經(jīng)過廢寢忘食的努力寫作,三姐妹終于脫穎而出!取得了成功?磥,成功也是要建立在勤奮努力和改善創(chuàng)新之上。
人一能之,己百能之;人十能之,己千能之。古話說的好,要想有所成就,就必須要付出比別人更多更多的努力,要迎難而上,要有勇于嘗試,敢于創(chuàng)新的精神!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個迎難而上,不被困難挫折所打倒的人。做一個勤奮刻苦,具有創(chuàng)新精神的人!
踩著別人的腳印,最終也只能是亞軍。
六年級年的作文 篇3
翠綠的大幕拉開了,春姑娘邁著輕快的步伐穿梭在光禿禿的大樹之間,所過之處,都是一片綠油油的光景。
這時小草冒出了光滑、柔美的身軀,仿佛是在微風(fēng)中舞蹈,桃園中的桃花斷斷續(xù)續(xù)地開出了粉紅的花瓣。柳姑娘一邊梳理著長發(fā),一邊吸收河水給她帶來的養(yǎng)分。在小溪中,成群的蝦米在水中游戲,你躲我藏地,可好玩了。就連小蝌蚪也來參加玩耍,你追我趕,有時還鉆進石頭縫中呢!
春雨滋潤了大地,春筍小心翼翼地張望著四周,冬眠的小動物也新奇地張望著一個冬天沒見的世界。松鼠在松樹上活動筋骨;蛇出來尋找它新的'住所;刺猬也來尋找它的住所了;青蛙蹦蹦跳跳地沖入小溪,痛快地洗了個澡,再站在荷葉之上,呼喚他的同伴。
春姑娘所過之處,一片綠油油,就是那么得生機,那么得有活力。走過竹林,頭頂?shù)闹窕钕褚豁敶蟮恼陉柮,那一根根粗壯的竹竿,如同一根又一根通天棍?/p>
春天的氣息慢慢變淡,但只要你有一顆仔細的心,你就可以觀察到春天的氣息。讓我們在山中尋寶,在山中尋找春天那可貴的、珍貴的氣息。
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