【合集】四年級(jí)的我作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
成長在母親牽手的溫暖中,成長在父親期盼的眼神里,成長在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫,笑與淚已伴我走過了十五個(gè)春秋,悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真,體驗(yàn)著成長。
我再也不是那個(gè)愛哭鼻子的小女生了,再也不是那個(gè)只會(huì)念a、o、e的小孩子了,再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì)光著腳丫去趟童年的小溪,再也不會(huì)拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲,再也不會(huì)遇到困難就退縮了。
成長在時(shí)間的長河里,長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭,但我學(xué)會(huì)了偷偷抹去眼角的淚珠,去體會(huì)那莫名的傷感;如今的我依然離不開a、o、e,但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了;如今的我依然笨笨的,但我學(xué)會(huì)了復(fù)雜代數(shù)運(yùn)算、幾何證明;如今的.我依然會(huì)去那條小溪,但我知道了如何聆聽它的聲音;如今的我依然愛雪,但我學(xué)會(huì)了漫步其間,留下一串串記憶的腳;如今的我依然害怕困難,但我學(xué)會(huì)了從失敗中站起,努力追趕心中的夢(mèng)想。
回想起這十五個(gè)春秋,有歡樂,有淚水,有痛苦,有成功,有失敗,有委屈……可是成長不就是這樣嗎?走過了就會(huì)知道它的美,就像貓吃完魚后咂嘴的幸福,成長的道路也布滿荊棘,走過了,才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂,是值得人懷戀的。
這就是在成長里的我。
四年級(jí)的我作文 篇2
在別人眼里,也許成熟的果實(shí)是秋天的特色;也許艷麗的菊花是秋天的特色;而在我的眼中,雨是秋天的特色。
炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了,而一場場清涼的秋雨給我們帶來了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨,也不同于冬天那冰冷刺骨的雨;秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的,但春雨是越下越溫暖的,而秋雨則是“一場秋雨一場涼”。
隨著時(shí)間的推移,秋雨也催熟了那些飽滿的果實(shí),為我們帶來了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天
秋天的雨是黃色的,落在麥子上,麥子黃了;落在梨上,梨黃了;落在樹葉上,樹葉黃了;秋天的雨是紅色的,落在蘋果上,蘋果紅了,落在楓葉上,楓葉紅了……
秋天的雨是一對(duì)輕盈的'翅膀,雨落在樹葉上,給葉子安上了這對(duì)翅膀,落葉開始了它飛翔的旅程;秋天的雨是一個(gè)無聲的喇叭,雨吹起了喇叭,叫醒了菊花姐姐,菊花姐姐開了;秋天的雨是一個(gè)無情的老人,它揮舞著手中的鐮刀,砍落了枝頭的樹葉……
。〈笞匀徽婷,秋天真美,但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。
四年級(jí)的我作文 篇3
我有一雙水汪汪的大眼睛,頎長的小鼻子,紅潤的櫻桃小嘴巴,瓜子型的臉蛋,烏黑的一頭披肩長發(fā),身材修長,像一支筆直的鉛筆,這就是我的外貌。我感覺自己長得挺漂亮!
我活潑開朗,常常和媽媽在一起玩漁夫捉小魚、拍手游戲、跳棋……和爸爸一起讀報(bào)、看書和演小品……我也常常弄得他們哭笑不得,有時(shí)還跟爸爸媽媽撒嬌、談?wù)摷彝、國家大事呢!有時(shí)我的脾氣比較倔犟,和爸爸媽媽犟嘴的時(shí)候,我可來勁了,不過那都是以前的'事了。
我可是個(gè)小才女,情商、芭蕾舞和數(shù)碼樂隊(duì)(就是一個(gè)人、兩個(gè)人的樂隊(duì))樣樣都精通,情商階段有四級(jí):EQ、一時(shí)代、金字塔、魔鬼兵團(tuán)和少年動(dòng)力成長團(tuán),我的情商階段達(dá)到了“金字塔”。芭蕾舞已經(jīng)三級(jí)了,會(huì)跳俄羅斯舞步……考了三級(jí)就更厲害了。數(shù)碼樂隊(duì)手腳并用,已經(jīng)會(huì)彈一些名曲了,《多瑙河之波》、《小狂歡節(jié)》、《快樂的寡婦圓舞曲》……老師說我的節(jié)奏感很穩(wěn)定,進(jìn)步也非?。如果有機(jī)會(huì),我想演奏名曲給同學(xué)們聽。
看,這就是我,多才多藝,你喜歡嗎?
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