(精華)三年級(jí)未來(lái)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！
——車(chē)爾尼雪夫斯基
人類(lèi)可以想象到未來(lái)，但不一定能做到，有時(shí)候你只要努力可能就會(huì)做到。
兩千億年后，我已經(jīng)是月球上的居民了，我特別想回地球，于是，我載著時(shí)光穿梭回到了地球�；氐降厍蛑螅屛页泽@的是：汽車(chē)是太陽(yáng)能的而且還可以入海、飛天、鉆地
我來(lái)到了我的母校二馬路小學(xué)。我一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：快請(qǐng)進(jìn)！于是，我進(jìn)了教學(xué)樓里，我印象當(dāng)中，我是走樓梯上去的，而現(xiàn)實(shí)呢卻是白云梯。我踏上了白云梯，我出乎意料的是，白云梯也可以打招呼，哦！太神奇了。
我來(lái)到原來(lái)曾經(jīng)就讀的班級(jí)，可接見(jiàn)我的卻是一位年紀(jì)只有20左右歲的少女。我正在莫名其妙的時(shí)候，我的同學(xué)于浩然對(duì)我說(shuō)：王浩存，你不知道，地球現(xiàn)在有一種長(zhǎng)生不老丸，而你現(xiàn)在對(duì)面這位年輕漂亮的少女，就是服過(guò)長(zhǎng)生不老丸的.孫老師。哦，原來(lái)是這樣，不然我的老師怎么會(huì)如此年輕，我真的是激動(dòng)不已！我連忙說(shuō)：孫老師好，孫老師好。老師對(duì)我微微的笑一下。我懷著十分好奇的心情急忙問(wèn)孫老師：老師，白云梯和機(jī)器人門(mén)衛(wèi)是怎么回事？老師神秘的笑了一下說(shuō)：待會(huì)我再告訴你。孫老師領(lǐng)著我們參觀火星空間虛擬實(shí)驗(yàn)室、幻想室、虛擬空間室參觀完后，我還是迫不及待的接著問(wèn)孫老師白云梯和機(jī)器人門(mén)衛(wèi)的事，老師對(duì)我耐心地講解了一番，我才明白。原來(lái)老師和同學(xué)們用電子眼，知道了我的線路，然后用光線播音告訴我機(jī)器人門(mén)衛(wèi)和白云梯跟我打招呼，哦！原來(lái)是這樣��！
我看了一下表，20時(shí)30分到夜晚了，我也該回月球了，我準(zhǔn)備要鉆時(shí)光穿梭的時(shí)候，同學(xué)于浩然送我一盒長(zhǎng)生不老丸，這么珍貴地的地球禮物，真的是值得我珍藏�。∥疫B忙說(shuō)：謝謝！謝謝！時(shí)光穿梭機(jī)帶著我回到了月球，我又跟同學(xué)和老師依依不舍的分開(kāi)了
未來(lái)的世界好神奇��！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
你想知道未來(lái)的城市是什么樣的嗎？那么，就請(qǐng)跟隨我的腳步，坐上時(shí)光機(jī)去看看吧！
瞧，2164年到了！咦，大街上怎么跟往常不太一樣，少了行人匆匆的腳步與車(chē)水馬龍來(lái)來(lái)往往的身影？抬頭一看，呀！人身上怎么會(huì)長(zhǎng)“翅膀”呢？原來(lái)，這是2164年科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的科技產(chǎn)品——“飛羽”。它受使用者的'意念控制，想去哪里，只要穿上它，就能在空中自由飛行�，F(xiàn)在，幾乎人人都擁有一套“飛羽”呢！
大街上，一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有。再仔細(xì)一看，甚至連一個(gè)清潔工人也沒(méi)有，街道卻一塵不染。沿街可見(jiàn)一簇簇“花”靜靜地立著兒，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)不速之客——紙團(tuán)從天而降�！盎▍病遍_(kāi)始飛速地移動(dòng)。等它靠近紙團(tuán)時(shí)，突然，大嘴一張，把紙團(tuán)吞進(jìn)了肚子里，并且提醒扔紙團(tuán)的小男孩：“下次一定要注意哦！”小男孩紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了！”哈哈，不用猜了，這就是2164年城市必有的“花叢清潔工”。它們身上裝有輪子，遇到垃圾，可以第一時(shí)間趕到“案發(fā)”現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，它們又可以提醒人們不要亂扔垃圾。更有意思的是，它們不是把垃圾傳送到垃圾場(chǎng)，而是直接運(yùn)到“胃里”，消化后直接轉(zhuǎn)化成陣陣花香釋放出來(lái)，真是一舉兩得呀！
要是你在路上口渴了怎么辦？別擔(dān)心，城市的各個(gè)街道配有“萬(wàn)能水壺”。“萬(wàn)能水壺”與自來(lái)水公司相連，隨時(shí)為你提供喝的東西。你可以按水壺上的選擇鍵，選擇你喜歡的可樂(lè)、果汁、綠茶或白開(kāi)水。
坐上時(shí)光機(jī)，我又回到了20xx年�；匚吨鴦偛诺臅r(shí)光之旅，我心里盼望著，盼望著未來(lái)的城市早日問(wèn)世！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
在未來(lái)的城市里，每個(gè)家庭都有屬于自己的一棟別墅，別看它和現(xiàn)在的房子差不多，這種房子可不簡(jiǎn)單。
房子一共有四層，加上地下室一共有五層。第四層是陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)中央有個(gè)游泳池，陽(yáng)臺(tái)角落放著一個(gè)縮小型機(jī)器人。房子的門(mén)也不簡(jiǎn)單，門(mén)外有個(gè)指紋感應(yīng)器，家中的主人只要把手指放到感應(yīng)器上，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)出是不是家中主人，如果是，門(mén)就會(huì)把信息報(bào)道陽(yáng)臺(tái)機(jī)器人的腦子中，這時(shí)機(jī)器人接到任務(wù)就會(huì)變大，然后以飛似的的'速度跑下樓在門(mén)外再加上一個(gè)更堅(jiān)固的門(mén)。說(shuō)到這有的人會(huì)想：如果小偷反駁機(jī)器人，把機(jī)器人打傷了怎么辦？呵呵！這你就放心吧機(jī)器人就算被劈成兩半也不會(huì)受傷也不會(huì)死。
在家你也不需要做飯，餐廳里的餐桌會(huì)幫你解決。想吃飯的時(shí)候就對(duì)著餐桌說(shuō)一聲：“餐桌餐桌，我想要各種各樣的美食�！辈妥郎暇蜁�(huì)立馬擺放著各種美食。
未來(lái)的房子其實(shí)還有許多功能，以后我再慢慢講給你聽(tīng)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
22世紀(jì)，讓我們來(lái)參觀一下這里的橋。
這是一座名叫“彩虹”的橋，顧名思義，就是一座色彩艷麗的橋，每一天，橋會(huì)變一種顏色。例如：星期一的時(shí)候，橋是紅色的，預(yù)示著新的一周又開(kāi)始了，而到了星期五，橋又會(huì)變綠色的，表示馬上可以放假了。
看過(guò)了“彩虹橋”，我們?cè)偃ルx它不遠(yuǎn)的地方，還有一座造型奇特，看著不像橋的橋，因?yàn)樗窃诎肟罩袘抑�，你根本不知道怎么上去，只有走進(jìn)了一看，才能發(fā)現(xiàn)它的奧秘。
其實(shí)它并不是懸空的'，它是用了一種特殊的材料，這種材料是透明的，但卻不是玻璃，人走上去軟軟的，好像踩在了棉花糖上一樣，特別舒服。
這座橋還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是如果在冬天，天氣寒冷，人們走在橋上，就像穿了一件保暖衣一樣，感覺(jué)不到一絲寒冷。夏天，同樣，感覺(jué)不到很炎熱。這一切，是因?yàn)榇髽蛴凶詣?dòng)調(diào)節(jié)功能，能使大橋一年四季保持恒溫。這座有意思的橋，它的名字是“四季春”。
這就是我?guī)銈儏⒂^的橋，你們喜歡嗎？
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