實(shí)用的六年級(jí)作文【必備7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
雙休日，我陪小姑去逛街。我們來(lái)到一家手機(jī)店門(mén)前，小姑對(duì)我說(shuō)：“咱們進(jìn)去看看有沒(méi)有我中意的手機(jī)，有的話，就買(mǎi)一部，以后打電話方便�！蔽衣�(tīng)了，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們便走進(jìn)了手機(jī)店。
剛進(jìn)店，我們便被柜臺(tái)里各式各樣的手機(jī)所吸引，這里的手機(jī)琳瑯滿目，品種繁多：有橢圓形的、圓形的、長(zhǎng)方形的，有紅的、白的、藍(lán)的、黑的……看著這么多手機(jī)，我真不知道哪一種適合小姑。過(guò)一會(huì)兒小姑選中了一款灰色的手機(jī)，可一看標(biāo)價(jià)，她猶豫了。那個(gè)賣(mài)手機(jī)的店主好像看出了小姑的心思，很快走過(guò)來(lái)，壓底聲音，跟小姑說(shuō)：“如果不要開(kāi)發(fā)票，我便可少收你100元錢(qián)。小姑欣喜地答應(yīng)了。聽(tīng)到這，我輕輕地碰碰小姑，把她拉到一邊，對(duì)她說(shuō)：“小姑，你不能不要發(fā)票�！薄盀槭裁�？”“如果你不要發(fā)票，他就可以不交3%的稅錢(qián)。”小姑聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“便宜100元呢！為什么要發(fā)票呢？再說(shuō)了，這么一點(diǎn)稅錢(qián)，對(duì)國(guó)家不會(huì)造成多大影響的`�！蔽衣�(tīng)了，立刻說(shuō)：“小姑，你不知道納稅對(duì)國(guó)家的重要性嗎？老師講過(guò)國(guó)家如果沒(méi)了利稅，醫(yī)院、電視、學(xué)校、鐵路、車(chē)站、碼頭，還有機(jī)場(chǎng)都會(huì)因資金不足而停辦，到了那時(shí)，社會(huì)將會(huì)大亂，人們生活將從此不得安寧，我們也不能上學(xué)了。”小姑聽(tīng)了我的一番話，被震住了，吃驚地看著我，愣在那里，思考著什么。
片刻，小姑回到柜臺(tái)前，對(duì)老板說(shuō)：“這發(fā)票，我要定了�！薄盀槭裁础�？我搶著說(shuō)道：“我們不能便宜了你，因?yàn)槟悴幌虢欢�。要知道�?漏*是違反國(guó)家稅法的。主動(dòng)納稅是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)�！�
店主聽(tīng)后，慚愧地低下頭。
六年級(jí)作文 篇2
今天爸媽都不在家，我寫(xiě)完作業(yè)后，閑著沒(méi)事兒干，就在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，最后發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的烏龜實(shí)在太臟了，滿身污垢，殼上的花紋都看不清楚了，我決定——給烏龜洗澡！
一想到給烏龜洗澡，我就樂(lè)了，因?yàn)樯弦淮挝医o烏龜洗完澡后，這個(gè)膽小鬼竟然躲了好久不敢出來(lái)，害得我找了半天。這一次，我要考驗(yàn)考驗(yàn)它，看它有沒(méi)有變勇敢。
我把它捧起來(lái)向水池走去，開(kāi)始它還可憐巴巴的看著我動(dòng)也不動(dòng)，后來(lái)它可能感到不對(duì)頭，就開(kāi)始掙扎，我被它長(zhǎng)長(zhǎng)地腳爪抓疼了，就對(duì)它說(shuō)：“小龜龜，不要鬧！主人給你洗澡。”可它似乎聽(tīng)懂了我的話，鬧得更歡了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它放在池子里。
我找來(lái)一把刷子，看著它，它用驚恐的`眼神望著我，接著，就開(kāi)始往外撲騰，我上前按著它，說(shuō)：“小龜龜，好心給你洗澡，你卻想跑，沒(méi)門(mén)！”接著我沖它不懷好意的嘿嘿一笑，然后就開(kāi)始刷起來(lái)，它嚇得把頭、尾和腳爪都縮進(jìn)殼里去了。我心想：“這個(gè)膽小鬼！”我邊刷邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”刷完，我用水一個(gè)勁地朝它猛沖，沖干凈以后，我拿塊布把它擦干，放到地上。
現(xiàn)在，它總算干凈了，背上的花紋看得一清二楚，我非常滿意，對(duì)它說(shuō)：“洗澡有那么可怕嗎？洗完多干凈�。 蔽页啬莾和�，那一片已被我弄得一片狼藉，不好，這要是讓爸媽看見(jiàn)可就糟了！我趕忙去收拾。等收拾完后，我躺在沙發(fā)上，舒了口氣，突然想到：“龜龜呢？怎么不見(jiàn)了？”我到處找，都沒(méi)找到。
天��！這個(gè)膽小鬼又躲起來(lái)了，也不知道那天才出來(lái)。真是江山易改，本性難移�。�
六年級(jí)作文 篇3
柚子趴在陽(yáng)臺(tái)上，悵悵地望著灰暗的天空。
柚子的外婆住在農(nóng)村，春節(jié)快到了，柚子隨著爸媽回到了老家，和外婆一起過(guò)年。
柚子到了外婆家，就喜歡發(fā)呆，只喜歡發(fā)呆。農(nóng)村的一切她都不喜歡，她想念城市的生活。
后來(lái)，柚子發(fā)現(xiàn)了烏。
烏是一只黑黑的小狗，是外婆家的。柚子很快就和它成了好朋友。柚子再不發(fā)呆了，現(xiàn)在她認(rèn)為，發(fā)呆只是在浪費(fèi)她和烏玩耍的時(shí)間。
他們經(jīng)常一起上山——當(dāng)然是低山，都是農(nóng)民們開(kāi)墾的地方。烏總是緊緊地跟在小主人后面，汪汪低吠著。不過(guò)有時(shí)烏忽然就不見(jiàn)了，柚子也不擔(dān)心，她知道，烏只是鉆進(jìn)了草叢，在和她玩呢。果不其然，不一會(huì)兒，烏就從前面的橘子樹(shù)下冒出來(lái)了。
柚子和烏度過(guò)了最最快樂(lè)的時(shí)光。
過(guò)完年，柚子一家要回去了。臨走的時(shí)候，柚子告訴烏：“留在這兒，等我回來(lái)。”烏仿佛聽(tīng)得懂似的，在柚子家的車(chē)旁嗚咽。
烏站在小山坡上，目送著一輛灰色的車(chē)遠(yuǎn)去。
又是一年來(lái)了。家家張燈結(jié)彩，好不熱鬧。一輛灰色的車(chē)駛來(lái)，停在了柚子的`外婆家門(mén)口。
柚子迫不及待地從車(chē)上跳下來(lái)，呼喚著烏�！盀酢獮酢钡氰肿訂玖撕镁�，也不見(jiàn)烏出來(lái)。
“外婆，烏呢？”
外婆深深嘆了口氣，說(shuō)：“可憐的烏啊。半年前，烏出去玩，再也沒(méi)回來(lái)，八成是已經(jīng)給那幫偷狗賊帶走了喂�！蓖馄耪f(shuō)完，默默地走開(kāi)了去。
柚子怔怔地站在了烏的小窩旁。
幾年后，柚子小學(xué)畢業(yè)了。外婆窗外的花謝了，柚子的童年也伴著外婆的花兒落了，外婆也隨她們到了城里生活。
柚子不再來(lái)了。
烏也回不來(lái)了。
六年級(jí)作文 篇4
中午第二節(jié)下課，天氣很熱，秋天的太陽(yáng)依舊燦爛，散發(fā)著金黃金黃的光芒。我的眼睛因?yàn)榈瘟搜鬯幩�，有點(diǎn)怕光，所以，就沒(méi)有下去做課間操，在班上發(fā)《小學(xué)語(yǔ)文》。
這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了，我看到她們?cè)诟`竊思語(yǔ)，也不知道在說(shuō)些什么。我又看到WYL笑的表情很僵硬，就問(wèn)她怎么了，她直說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，你不用管。”但是，我覺(jué)得她們肯定有事情不想說(shuō)出來(lái)。于是，我就問(wèn)LYQ。她對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你剛才沒(méi)有帶隊(duì)下去，不知道。我們做完操后，她們?nèi)齻�(gè)領(lǐng)隊(duì)的，剛把隊(duì)從后操場(chǎng)帶到前操場(chǎng)，就不跟著隊(duì)伍一塊走，開(kāi)始帶頭往樓上跑，急著第一個(gè)吃加餐。所以老師就把她們?nèi)齻�(gè)撤了唄！”
“不會(huì)吧，暈！”我說(shuō)道。
中午吃飯時(shí)，老師把一張新的計(jì)劃表貼在黑板旁邊，好多同學(xué)都圍了上去，我把他們又叫了回來(lái)。吃完飯后，我也湊到那張表前面去看，噢，原來(lái)是一張班級(jí)計(jì)劃表呀！那上面寫(xiě)著：“星期一上午是由XHJ負(fù)責(zé)的，下午是由我負(fù)責(zé)的，星期二……”，令我欣慰的`是，班級(jí)總負(fù)責(zé)人---也就是班長(zhǎng)還是ME，不過(guò)副班長(zhǎng)換成了XHJ，我可真幸運(yùn)呀！
自習(xí)課上，班主任邢老師表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“從開(kāi)學(xué)起，我就在說(shuō)安全的問(wèn)題，安全包括上樓梯。今天，做完操，帶隊(duì)的同學(xué)領(lǐng)著隊(duì)往樓上跑，如果磕著、碰著怎么辦？人還那么多。所以，我現(xiàn)在宣讀新的班委。大家已經(jīng)看到前面這個(gè)表了，我們班的班長(zhǎng)是馮樂(lè)樂(lè)和軒鴻吉�！崩蠋熡謱�(duì)他說(shuō)：“新官上任三把火，以前你在三一班當(dāng)過(guò)班委沒(méi)我不知道，但是，我覺(jué)得你學(xué)習(xí)各方面都不錯(cuò)，你一定要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)”。
我們的前操場(chǎng)正對(duì)著校長(zhǎng)辦公室，要是亂的話，我們班的形象多不好呀！所以，我和新的班委，一定會(huì)帶領(lǐng)我們班在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等各各方面勇?tīng)?zhēng)第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。
六年級(jí)作文 篇5
這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，我竭力想忘掉，但是卻做不到……
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上我們正在晚讀，這時(shí)，黃老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他剃著平頭，臉色黝黑，身上穿著土里土氣，腳上竟還穿著拖鞋，真是好笑。只見(jiàn)他低著頭小聲說(shuō)：“我叫黃志濤，從田心來(lái)的，小時(shí)候玩手電筒把眼睛射散光了，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”聽(tīng)了這鄉(xiāng)音極濃的自我介紹，大家“轟”地一聲大笑起來(lái)。我心里想：“哼，鄉(xiāng)巴佬，還到城里讀書(shū)。”所以一下課我就捉弄他。但他每次都不以為然，淡淡一笑，似乎十分寬容，我也就愈加放肆起來(lái)了。
那天，天氣十分悶熱，仿佛連空氣都有了溫度。放學(xué)后，我趁黃志濤上廁所的時(shí)候，把他的眼鏡偷偷地藏了起來(lái)。心想：哈哈！有好戲看了。突然，窗外天陰沉沉的，幾陣狂風(fēng)亂過(guò)，西北方的烏云便鋪天蓋地而來(lái)。霎時(shí)，天昏地暗，眼看著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，同學(xué)們驚惶失措地奔跑著回家。正當(dāng)我要跑回家的'時(shí)候，豆大的雨滴噼里啪啦地下了起來(lái)，我只能又跑回了學(xué)校躲雨。這時(shí)黃志濤從教室不緊不慢地走了出來(lái)，拿出雨傘讓我和他一起回去。
我連忙跑進(jìn)他的傘下，這時(shí)，他把傘向我這邊傾斜。頓時(shí)，一股悔恨的淚水涌出我的眼眶，我緊緊地握住他的雙手，指著手中的眼鏡，竟然一句話也說(shuō)不出來(lái)……
悔恨啊悔恨，我從來(lái)沒(méi)有這樣的悔恨……
六年級(jí)作文 篇6
古人云：“上有天堂，下有蘇杭�！边@七里山塘，想必就是蘇州最美的一條街了吧！
從地鐵站出來(lái)，就仿佛穿越回了那小橋流水，無(wú)憂無(wú)慮的曾經(jīng)。凹凸不平的青石板路上，那幽幽的青苔仿佛訴說(shuō)著歲月。
這時(shí)候，游人如織，人頭攢動(dòng)，不過(guò)這絲毫影響不了我游玩的心情。在一個(gè)爺爺?shù)臄偵腺I(mǎi)了兩個(gè)海棠糕，一邊吃著一邊逛著，兩旁那些木制的窗格、古樸的店堂，都讓我格外神往。
看，這一家的`柱子上竟雕刻著精美的新式紋樣！一層，兩層，三層……總共有六層！我不禁思忖：在山塘街是個(gè)小碼頭的時(shí)候，有多少富貴人家在這里如此這般的愜意生活著。
而現(xiàn)在，這里已經(jīng)成了三無(wú)商家的“發(fā)財(cái)之地”。想到這兒，我低頭看了看自己的海棠糕，繼續(xù)隨著人流往前走。
不知走了多遠(yuǎn)，我走上了一座橋。站在橋上向南望去，在周邊的綠樹(shù)的映襯下，微微傾斜的虎丘塔顯得更加飽經(jīng)風(fēng)霜，蘊(yùn)含著滿滿的歷史風(fēng)情。
再看這山塘河水，悠悠蕩蕩，綠得發(fā)亮，兩旁的房屋、古樹(shù)倒映其中，不由得讓人想起多年以前，那些曾經(jīng)的枕河人家。
夕陽(yáng)西下，他們大多開(kāi)始烹制晚飯了吧，映著河水的“叮咚”聲，廚房里的聲音此起彼伏，一直綿延不斷，似乎還夾雜著一兩聲小孩子的打鬧聲……
“看！那扇小門(mén)好奇怪？”不知是誰(shuí)喊了那么一嗓子，一下子把我的思緒拉了回來(lái)。伸長(zhǎng)脖子仔仔細(xì)細(xì)的一瞧，果然，河兩邊的門(mén)上竟然還暗藏玄機(jī)——多了一扇矮門(mén)！
媽媽說(shuō)，這道門(mén)主要用來(lái)保護(hù)小孩子，防止孩子貪玩，跳入河中游泳去——要知道，在七八十年代，山塘河里的水可清得都能看得見(jiàn)河底的沙石呢。
每天早晨，在山塘河邊的人家，不需要到井中挑水，是的，只需要把水桶伸進(jìn)山塘河里，一天的水事兒就解決了。
我看著這道矮門(mén)，不禁幻想了起來(lái)，耳邊似乎傳來(lái)時(shí)不時(shí)地“嘭——嘭——”地水桶打擊河面的聲音，不忙的時(shí)候，或許還會(huì)聽(tīng)到張家“姆媽”和李家“好婆”用好聽(tīng)的蘇州話閑聊的聲音呢。
海棠糕吃完了，我的旅程也結(jié)束了。是時(shí)候和這些“老建筑”們說(shuō)再見(jiàn)了。下次再來(lái)的時(shí)候，希望你們一切都好！
六年級(jí)作文 篇7
俞伯牙是楚國(guó)有名的琴師。他技藝高超，楚王經(jīng)常會(huì)安排他在宴會(huì)上演奏。春風(fēng)滿面的賓客們對(duì)此總會(huì)漫無(wú)邊際地稱(chēng)贊一番。如果問(wèn)樂(lè)曲到底好在哪里，他們也只能說(shuō)些皮毛，誰(shuí)都說(shuō)不到點(diǎn)子上。跟伯牙交往的朋友很多，但真正了解他的卻沒(méi)有一個(gè)，為此伯牙很是苦悶。
有一天，伯牙外出游玩，面對(duì)巍巍青山興致上來(lái)了，便撫琴一弄。有個(gè)叫鐘子期的路過(guò)此地，被琴聲吸引，駐足傾聽(tīng)。一曲終了，子期贊嘆道：“這琴聲真好啊，就像巍峨的高山屹立在我面前！”伯牙心中納罕：在這鄉(xiāng)間野里居然有懂音律的人！他又彈奏了一段表現(xiàn)流水的旋律�！疤盍�，這琴聲宛如江河從我心中流過(guò)！”子期快活地說(shuō)。
伯牙高興極了，琴興大發(fā)。他心中想到皎皎的明月，付諸琴聲，子期就能感受到明月的皎皎；他想到徐徐的清風(fēng)，付諸琴聲，子期就能感受到清風(fēng)的徐徐；他想到裊裊的炊煙，付諸琴聲，子期就能感受到炊煙的裊裊……無(wú)論他想用琴聲表達(dá)什么，子期都能敏銳地感受到，準(zhǔn)確地指出來(lái)。
伯牙十分激動(dòng)，上前握住子期的`手，感嘆道：“知我者，鐘子期也！我終于找到知音了！”子期也很興奮。兩個(gè)人相見(jiàn)恨晚，有說(shuō)不完的話。他們談音樂(lè)，談理想，談人生，談得十分盡興。是啊，能得一知音，不是天底下最為暢快的事嗎？
可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云。一個(gè)月后，俞伯牙又去拜訪鐘子期，卻不幸得知子期已經(jīng)去世的消息。伯牙悲慟欲絕：子期故去，世上再也沒(méi)有知音了！他把琴放在子期墓前的祭臺(tái)上，清淚兩行，撫琴一操，表達(dá)哀悼之情。這正是：高山流水識(shí)琴心，天涯何處覓知音！從今后陰陽(yáng)兩隔，又要回到無(wú)人理解的日子了，這是伯牙難以忍受的！“三尺瑤琴為君死，此曲終兮不復(fù)彈！”他割斷琴弦，決絕地往祭臺(tái)上一摔……
聽(tīng)說(shuō)后來(lái)，伯牙再也沒(méi)彈過(guò)琴……
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