二年級(jí)作文9篇【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼亩昙�(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
在我上二年級(jí)時(shí)，快考試了，媽媽常常奉告我說(shuō)：“晨晨，快考試了，別再看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書(shū)了，多看看作文書(shū)，別在考試因作文拉分，而影響成績(jī)�！蔽抑徽J(rèn)為頭頂上有一群烏鴉，亂叫一氣，又感到好似被雷劈了一樣，居然不讓我看書(shū)，突然，一個(gè)不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......
傍晚時(shí)分,趁著爸爸看報(bào)，媽媽看電視時(shí)，我溜進(jìn)書(shū)房，找出我最?lèi)?ài)看的《沒(méi)秘密長(zhǎng)不大怕》，對(duì)了，還有手電筒，在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來(lái)，忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫，只聽(tīng)媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來(lái)：“晨晨，你在干什么呢?”我趕緊附合說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)干什么。”我又開(kāi)始找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，手電終被我找到了，我悄悄地將書(shū)和手電筒藏在背后，以無(wú)聲又迅速地來(lái)到自己的小窩，將它們?nèi)M(jìn)被窩.....
到了晚上，我鉆進(jìn)被窩，開(kāi)始裝睡，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到爸爸媽媽房間沒(méi)了動(dòng)靜，我溜到他們房間，斷定他們是否睡熟，耶，天助我也，，整個(gè)睡著，我自由了......
對(duì)不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過(guò)，在書(shū)的'誘惑下，這種念頭很快打消了.我打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)，我津津有味地讀了起來(lái)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)......只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀(guān)察一段光陰,確認(rèn)沒(méi)關(guān)系才會(huì)接著讀,深夜我仍在書(shū)的王國(guó)遨游，我也完全融入到了故事中，當(dāng)眼皮打架時(shí)，我才依依不舍合上書(shū)，關(guān)上手電筒,那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)......
俗話(huà)說(shuō)得好:一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。書(shū)是知府的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在持續(xù)......
二年級(jí)作文 篇2
我有許多回憶，那些回憶就像閃亮的貝殼，讓我選一顆最閃亮的貝殼給你們看吧。
3月12日那天，是植樹(shù)節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，空氣中彌漫著紫荊花的清香。我起床后，開(kāi)心地在客廳里跳來(lái)跳去，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)植樹(shù)的愿望了。爺爺是我此次愛(ài)心行動(dòng)的“助理”，他早已在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵小桂花樹(shù)。于是，我們扛上鐵鏟，拎著一罐水，提著桂花樹(shù)苗，來(lái)到屋前的空地上植樹(shù)了。
我想：樹(shù)苗應(yīng)該是種在挖的坑里的，就舉起起鐵鏟，學(xué)著“鋤禾日當(dāng)午”里的農(nóng)民，往下一砸。哎呦，這泥土沒(méi)動(dòng)，鐵鏟卻側(cè)仰倒下了。接著，我又連續(xù)揮舞著鏟下去，嘿，泥土聽(tīng)話(huà)似的迅速閃跳一旁。爺爺看了，笑著說(shuō)：“你呀，怎么只挖了泥土的表面呢？要用力，并且使鏟刃平衡著鏟下去。說(shuō)完，爺爺熟練地?fù)]起鏟子，一下，兩下，三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一邊去了。輪到我上場(chǎng)了，我學(xué)著爺爺?shù)腵樣子，屏足力氣，用力鏟啊鏟，哈哈，真的挖出了一個(gè)洞。漸漸地，那洞深得像一個(gè)小陷阱了。接著，我把樹(shù)苗放到洞里，讓爺爺幫我扶住，我不怕臟，挽起袖子，索性用手把周?chē)耐谅窈茫儆媚_用力踩，踩著松軟的泥土，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。就這樣，土已經(jīng)變得緊巴巴的，樹(shù)苗也就不會(huì)倒了�？粗α⒃谀嗤晾锏男」鸹�(shù)，我有種自豪感。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉活潑地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很滿(mǎn)意我們給它安放的“家”。最后，我把一罐水澆在了泥土上，讓樹(shù)苗的根充分吸收水分。陽(yáng)光下，小桂花樹(shù)的綠葉熠熠閃光，我仿佛看到它長(zhǎng)成大樹(shù)，為大家?guī)シ曳肌?/p>
我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，從中收獲了快樂(lè)。同時(shí)，我號(hào)召所有的少先隊(duì)員都來(lái)“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”
二年級(jí)作文 篇3
昨天，是西方的平安夜。
心底里，不是很渴望和喜歡這個(gè)節(jié)日�；蛘哒f(shuō)，這個(gè)節(jié)日似乎跟我沒(méi)有關(guān)系。同事給女兒買(mǎi)了一個(gè)漂亮的長(zhǎng)筒襪，當(dāng)然還準(zhǔn)備了一個(gè)讓孩子歡呼的小禮物。我沒(méi)有長(zhǎng)筒襪，當(dāng)然也不會(huì)有禮物，更不會(huì)想著圣誕老人會(huì)在我熟睡之時(shí)，悄然送給我祝福。
辦公室的電話(huà)鈴一遍又一遍地響著，耳邊傳來(lái)主任的一遍又一遍愛(ài)的提示：今天過(guò)節(jié)，一律不許加班！
走在回家的路上，尋思著：是不是，自己也要給孩子準(zhǔn)備一些禮物呢？走進(jìn)超市，左挑右選，最終選擇了一袋零食，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，只要是老師給的，他們都喜歡……
平安夜，一切很平靜，和往常一樣……
早晨，推開(kāi)辦公室的門(mén)，楊老師、曉嘉、蘭蘭已經(jīng)坐在辦公室了，她們臉上洋溢著幸福的微笑，感覺(jué)真好！辦公桌上的東西，吸引了我的注意：一個(gè)心形的卡片。我看著她們，吃驚地問(wèn)道：“這是誰(shuí)的？”她們笑而不答。再仔細(xì)一瞧，每個(gè)人的桌上都放著禮物！�。克齻儤�(lè)了：“圣誕老人送的！”哈哈……
幸福在心底涌起，這是我的.第一份圣誕禮物。我也明白了，昨日，主任一遍又一遍督促我們?cè)缛栈丶业挠靡饬�。美好的祝福，可�?ài)的“圣誕禮物”，具有人文關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)的集體，這就是匯文的精神！這就是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的匯文集體！
小禮物，“大”溫暖。
二年級(jí)作文 篇4
我變了，真的變了，從幼稚變得成熟，從淘氣變得聽(tīng)話(huà)。
一個(gè)周末，家里來(lái)了一些客人，客人走后，客廳變得亂糟糟的--茶幾底下全是煙頭、遍地都是瓜子皮、糖紙、還有一灘灑在地上的茶葉水。若是在以前，我不但對(duì)這些垃圾視而不見(jiàn)，還會(huì)再制造一些垃圾�？涩F(xiàn)在，我忍不住拿起笤帚、垃圾簍，仔細(xì)地把每個(gè)角落都掃干凈，把臟物裝進(jìn)垃圾簍。望著干凈的客廳，我不禁想：我變了，變得愛(ài)勞動(dòng)了。
那是在一次數(shù)學(xué)考試中，卷子上有一道很難的奧數(shù)題，我看了一下，會(huì)做，但必須花很長(zhǎng)時(shí)間才能做出來(lái)。若是在以前，我一定會(huì)焦急萬(wàn)分。但現(xiàn)在，我認(rèn)真地把其它題做完，然后就開(kāi)始研究這道難題，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，演算紙寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)又一頁(yè)，終于把這道題解了出來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)，望著那鮮紅的一百分，我不禁想：我變了，變得有耐心了。
通過(guò)生活中的許多小事，我都能發(fā)現(xiàn)自己地改變，變得智慧、變得沉穩(wěn)，我一定把握好自己的.命運(yùn)，向好的方向繼續(xù)改變。
二年級(jí)作文 篇5
我想讓媽媽老了的時(shí)候過(guò)上更好的`日子，今天我和媽媽約定好了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆胍裁�？”媽媽說(shuō)：“我想要一間大大的房子�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，等我長(zhǎng)大了，我掙了許多錢(qián)，我先給你和爸爸買(mǎi)一套大大的漂亮房子。我一定說(shuō)話(huà)算數(shù)！”
我長(zhǎng)大還想送媽媽四樣?xùn)|西：金眼鏡、金戒指、金耳環(huán)、金項(xiàng)鏈。然后我會(huì)給媽媽好多錢(qián)讓她可以隨便去哪里旅游，想上哪兒都行，光問(wèn)我要錢(qián)就行。多爽！媽媽高興得說(shuō)那你寫(xiě)個(gè)便條，并簽上字，長(zhǎng)大了可別賴(lài)帳。好！我下午就把這些寫(xiě)進(jìn)日記。
二年級(jí)作文 篇6
星期六的早上，我一早就起床了，因?yàn)槲医裉煲鷭寢寣W(xué)做蔥花雞蛋餅，給爸爸做早飯。
我先準(zhǔn)備好蔥、面粉、鹽和雞精。第一步，我先把面粉倒進(jìn)湯碗里，加適量的水?dāng)嚢琛e小看攪拌這個(gè)環(huán)節(jié)，媽媽說(shuō)：“攪拌的時(shí)候要向一個(gè)方向，不然做出來(lái)的.餅不好吃�！钡诙剑瑪嚢杈鶆蚝�，我又加入了兩個(gè)雞蛋。但是因?yàn)槲业谝淮未螂u蛋，我很緊張，第一個(gè)雞蛋撒在了桌子上。媽媽在一旁鼓勵(lì)我不要緊張，我放松了自己，放心大膽地又打了一個(gè)雞蛋，這回總算成功了，我開(kāi)心極了。接著我把蔥花，鹽和雞精加了進(jìn)去，繼續(xù)攪拌。
開(kāi)始做餅了。我把油倒進(jìn)了鍋里，等油開(kāi)始沸騰，倒入一些攪拌好的面糊糊，攤開(kāi)。只要兩三分鐘的時(shí)間再翻個(gè)面，金黃的蔥花雞蛋餅就做好了。聞著香氣撲鼻的蔥花雞蛋餅，我饞得直流口水。我偷偷吃了一口，味道還不錯(cuò)呢！
通過(guò)這次做餅，我明白了：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是原來(lái)那個(gè)小寶寶了，有些事情只要我愿意做，我一定可以做好。爸爸媽媽上班都很辛苦，以后我要學(xué)會(huì)做更多的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)憂(yōu)愁。
二年級(jí)作文 篇7
課堂上，老師捧來(lái)了一些“圣女果”，我很好奇，我上前一看，嗨…其實(shí)就是小西紅柿呀！
這些圣女果有大有小，有的滴溜圓，有的是橢圓形，還有的像羅卜頭呢！我用手一摸光溜溜的，圣女果頂部很尖，底部還有綠色的花托呢！圣女果紅紅的身子就像頭上帶著五角星的帽子，在燈光的.照耀下像一個(gè)晶瑩剔透的小燈籠。
我越看越饞，越看越想吃。我抓起一個(gè)使勁咬了一口，哎呀！汁水四溢，流得滿(mǎn)手都是。那味真是又酸又甜，我越嚼越有味，果肉軟軟的，連籽兒也是面面的。我一連吃了六個(gè)，肚子吃得飽飽的，真是太好了。
我一邊吃一邊想：為什么把西紅柿偏偏叫圣女果呢？最后我明白了，應(yīng)該是它的身軀又小又好看，紅得那樣美，所以人們叫它圣女果吧!我大聲喊：“圣女果你是我的最?lèi)?ài)！”
二年級(jí)作文 篇8
今天中午吃完飯，媽媽叫我?guī)еㄅ韬外A子，到樓底下去釧土，釧好土，好朋友幫著我把花盆端上來(lái)的'，然后我和媽媽開(kāi)始種花。我們先刨了一個(gè)小土坑，我把花放到小土坑的中間，接著我 們?cè)谛』ǖ闹車(chē)钌贤�，最后我們給花澆上水。我希望小花快快長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的花。
二年級(jí)作文 篇9
一個(gè)春光明媚的早晨，小豬阿蘿想找一口鍋，用來(lái)燒飯和燒菜。阿蘿找啊找，忽然看見(jiàn)了天上的'太陽(yáng)，心想：這口鍋可真好，要是我能把它帶回家就好了。
于是他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。阿蘿把鄰居家的梯子全借來(lái)了，把梯子的一端架在一棵樹(shù)上，另一端放在地上。他爬呀爬，終于爬上一棵大樹(shù)。阿蘿滿(mǎn)頭大汗，喘著粗氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，想把我累死�。 笨尚∝i阿蘿雖然嘴里這樣說(shuō)，但他并沒(méi)有松懈，還是繼續(xù)往上爬。小豬阿蘿讓動(dòng)物朋友們把另外一些梯子也架上來(lái)。最后，阿蘿終于爬上了太陽(yáng)。
這時(shí)，正巧小兔小美經(jīng)過(guò)這里，小美問(wèn)：“阿蘿，你在干什么呀？”我正在拿太陽(yáng)鍋呢！”遠(yuǎn)處傳來(lái)小豬阿蘿的聲音。小美很好奇，也跟著爬上了梯子，想看看太陽(yáng)鍋的模樣。小美問(wèn)：“這就是太陽(yáng)鍋嗎？”“對(duì)��！”阿蘿回答。不一會(huì)兒，梯子下面擠滿(mǎn)了小動(dòng)物，因?yàn)樗麄兌枷肟匆豢刺?yáng)鍋。小豬阿蘿讓小動(dòng)物們?nèi)忌蟻?lái)了，他們一起使勁，終于把太陽(yáng)鍋給搬了下去。
可是太陽(yáng)鍋搬下去以后，天上頓時(shí)黑了下來(lái)，一點(diǎn)兒光芒也沒(méi)有了。小豬阿蘿以為要下雨了呢！可他們等了很久也沒(méi)有下雨。阿蘿這才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樘?yáng)沒(méi)有了，光芒也就沒(méi)有了。于是他們把太陽(yáng)又送回了天上，光芒又出現(xiàn)了。小動(dòng)物們開(kāi)心極了。
小豬阿蘿高高興興地買(mǎi)鍋去了，其他小動(dòng)物們也都回家去了。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17