五年級的作文合集（4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我一向很喜歡小動物，媽媽卻不讓我養(yǎng)了。去年我生日，媽媽給我買了個小烏龜。可是小烏龜被我養(yǎng)了幾個星期就死了。媽媽說我愛心不夠，堅決不要我再養(yǎng)小動物。
回家路上，忽然在橋邊發(fā)現了一只小狗，我正想走，卻停住了腳步：如果壞人把它捉弄了，或者燉湯喝了，那該怎么辦？我打算把小狗帶回去，可是我又擔心：媽媽不準我養(yǎng)動物。我把小狗放在草叢里，拿面包渣渣給它吃，再拿紙巾打濕擦它的身體。��！它真是一只漂亮的狗！全身白色，耳朵上還有黃色的光斑，我給它取名為“閃閃”。知道我為什么給他取名為“閃閃”嗎？因為我能在它的眼神中看見閃閃的光。
閃閃吃飽后，我就和它開始玩啦！我命令道：“閃閃趴下！”閃閃立馬趴下。我又撿起來一根樹枝說：“閃閃看！”我把樹枝扔遠，閃閃立馬跑過去，把樹枝叼給我。我忍不住“閃閃，真棒！”
美好的時光總是那么短暫。第二天，我再去找閃閃，閃閃不見了。我安慰自己：沒事的，閃閃應該是被好人收養(yǎng)了。我拿起我和閃閃一起玩的`樹枝放在草叢中，然后走了。
我喜歡閃閃！雖然它失蹤了，但我仍然愛它！
五年級的作文 篇2
秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點得更加美麗!在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運送時這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的.楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。
我愛這美不勝收的秋天!
五年級的作文 篇3
我們班有許多同學，有的喜歡畫畫、有的喜歡唱歌、有的喜歡打籃球……而我喜歡讀書，下面就帶你走進我的讀書世界吧！
記得有一次，媽媽去上班我自己在家里讀書，當時我餓的饑腸轆轆，但是我讀起書卻感覺不到饑餓了，我讀的如癡如醉，像鉆進了浩如煙海的書籍里，像魚兒游進了大海，忘記了時間流動。突然大門外一陣響聲，我才發(fā)覺我已經讀了兩個多鐘頭了，媽媽從客廳走進來說孩子你吃飯了嗎？這時我才想起來饑餓。
還有一次，媽媽說買完菜帶我去公園，讓我換好衣服，讀一會書，我讀起書就像進入了大海想游也游不回來，我全神貫注的讀著，不知道過了多久我感到餓了，我燒了一鍋水，要煮雞蛋，過了一會兒，我隨手一拿放到了鍋里，過了很久，我打開一看，嚇了我一大跳，鍋里煮的是我的`兩塊圓橡皮，等媽媽回來的時候我還在讀書，還是穿著那套舊衣服。
這就是我讀書的經歷，你們有嗎？
五年級的作文 篇4
在生活中，我可能嘗遍了任何事情的快樂，但是令我印象最深的是：助人的快樂。
那一天，是星期五。接我放學的'爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位，我們兩個坐了下來。過了一會兒，汽車來到了另外一個汽車站，這個汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個人，一個婦人和一個天真可愛的小孩。看到這個情景，我心里不禁有這樣一個想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會有座位坐，但心里就會多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個小孩，您還要站著，這么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個樂于助人的孩子�！蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝�。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當然，我的心里樂得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心里都樂滋滋的。
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