五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
夏姑娘悄悄地來到了我們的身邊，還帶上了她的孩子“酸、甜、苦、辣”�！八�、甜、苦、辣”可淘氣了，他們東跑跑西跑跑，就這樣，給大地帶來了千種不一樣的味道。
酸。在夏天還有一些水果沒有熟，可是就是有這么多的小饞貓忍不住伸出手來去摘幾顆楊梅。放進(jìn)口里，就立刻讓你閉上眼睛，知道為什么嗎？那是因?yàn)樘詺獾乃釋殞氄阍诶锩嫠笥X呢！這些酸寶寶讓你眼睛瞇成一條縫，我想這時(shí)你的舌頭尖兒和牙齒都被酸寶寶攻倒了吧？
甜。甜寶寶可是最受孩子們歡迎的，它經(jīng)常在冰淇淋里工作，當(dāng)你吃一口冰淇淋時(shí)，甜寶寶先從你口舌尖兒慢慢滑到口腔，再從你的口腔一直跳舞，跳進(jìn)你的'喉嚨，當(dāng)時(shí)你可以用一個(gè)字來形容，那就是“爽！”
說了甜也該說說苦吧！雖然苦寶寶不是很受歡迎，但他的作用也不少哦！我想大家都知道苦瓜吧！有很多人都不喜歡吃苦瓜，我也不倒外。有的人說“苦瓜太苦了，放了糖也是一個(gè)味�！笨捎幸恍┫矚g吃苦瓜的人說：“其實(shí)苦瓜也不苦，只要多吃，就會(huì)習(xí)慣。”夏天最怕是就中暑了，可苦瓜就有清熱解暑的功能哦！
辣是夏天中最不好的了，記得有一次，我去外面吃飯，看見有很多人在吃口味蝦，明明辣得汗水直流，可是還在滋滋有味地將火紅火紅的口味蝦往嘴里送，大有大塊朵頤的架勢。多熱的天呀，卻還在吃口味蝦，我們湖南人真是不怕辣呀！
單調(diào)的生活被“酸、甜、苦、辣”裝點(diǎn)得如此豐富多彩！這些難道不就是屬于夏天的獨(dú)特的味道嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
我的外婆今年已經(jīng)六十多歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿比較樸素的衣裳，那布滿皺紋的臉上，她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見她嘴里露出幾個(gè)大門牙。我的'外婆可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，外婆這種嘮叨伴隨著我的成長，不過我還是很喜歡外婆的嘮叨。
外婆雖然愛嘮叨，但我從來都不討厭她。有一次，外婆出去買東西，稍微回來晚了一點(diǎn)，回到家后，外公說了外婆幾句，外婆又不厭其煩地開始嘮叨了：“今天去買東西，那叫個(gè)累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現(xiàn)在人老了，動(dòng)作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個(gè)現(xiàn)成飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來就好嘍！”
這時(shí)，哥哥背著書包放學(xué)回來了。寫了一會(huì)兒作業(yè)便玩起電腦，外公不允許，外婆便出來幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重！你要小學(xué)考初中了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上初中，高中，路還長著呢！如果不好好學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)，長大了考不上大學(xué)怎么辦？現(xiàn)在考大學(xué)的人從來不玩電腦，怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看看書，復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，再去研究電腦，聽見沒有。”哥哥聽了，只好把頭埋進(jìn)書堆里學(xué)習(xí)。
自古以來，忠言逆耳。雖然外婆有點(diǎn)愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望外婆的“嘮叨”永遠(yuǎn)陪伴著我們！
五年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)單元里，我學(xué)習(xí)了漢字，體會(huì)到了漢字的“五味雜陳”。
酸
吃東西時(shí)，我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣，有種微“酸”的感覺。太簡單了就沒意思了；太困難了就要發(fā)性子了；中等難度就很好，猜時(shí)不太累，猜好了又很高興。一個(gè)字形容：妙！
甜
諧音歇后語可好玩了，什么“孔夫子搬家——凈是輸（書）”，“和尚打傘——無法（發(fā)）無天”，都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”，偶爾嘗一點(diǎn)也總會(huì)開心一笑吧。
苦
古詩特?zé)o趣，像個(gè)和尚嘮嘮叨叨地，在碎碎念著什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“青山依舊在，幾度夕陽紅”，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背，什么八百多字的《琵琶行》都要背，背得都快死人了�？墒�，所謂“苦口良藥”，吟了那么多詩詞，嘗到甜頭了，看到楠溪江上的`竹筏小舟，也會(huì)情不自禁地來上一句：“舟行碧波上，人在畫中游�！北吃姷暮锰幷嫒缭娭兴疲骸包S河之水天上流”！
辣
烏魯木齊的一家掛面廠定制了價(jià)值18萬元的塑料袋，結(jié)果把“烏魯木齊”錯(cuò)寫成了“鳥魯木齊”，只多了這么一個(gè)點(diǎn)，就使18萬元付之東流。錯(cuò)別字危害那么大，真像“啞巴吃黃連——有苦說不出”！
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)非常要好的朋友，他有個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是自戀。其實(shí)，每個(gè)人都有自戀傾向，只是程度不同而已。我那個(gè)同學(xué)，因?yàn)樽詰俚眠^分了，我們都稱他為“自戀狂”。
“自戀狂”有一雙小小的眼睛，短短的睫毛，還有一張大大的嘴巴。就那樣一副長相，他居然洋洋得意地認(rèn)為自己是“校草”。
他的劉海很有個(gè)性，總是打著厚厚的發(fā)膠。他還有一個(gè)很酷的動(dòng)作，就是時(shí)不時(shí)地撩一下劉海。他撩劉海的手法很熟練，只見他把手指張開，手臂向上一揚(yáng)，頭跟著往后一甩，那一撮打著發(fā)膠的劉海也自戀地抖起來了。這時(shí)候，他的臉上滿是得意，好像是在說，瞧我，有多帥！課間休息的時(shí)候，他會(huì)用力往上一跳，把搭在肩頭的衣服往天空高高拋起，并迅速地回頭，得意洋洋地看著我們，似乎在問：我像不像蝙蝠俠？
他的自戀不僅僅體現(xiàn)在他的劉海和動(dòng)作上，他寫作文的時(shí)候，也會(huì)流露出來。有一次，老師讀他寫的作文，作文里居然也寫著他很帥。同學(xué)們聽到那句寫他帥的句子，頓時(shí)哈哈大笑起來。“自戀狂”一臉嚴(yán)肅地瞪著大家，又重復(fù)了那個(gè)經(jīng)典的'動(dòng)作，把那打著厚厚發(fā)膠的劉海往后一甩，他自信的眼神發(fā)出了挑戰(zhàn)：難道我還不夠帥嗎？
這就是我的“自戀狂”同學(xué)，夠有個(gè)性吧！
五年級(jí)的作文 篇5
俗話說：“一場秋雨一場寒�！鼻镉赀^后，天氣轉(zhuǎn)涼，今天又下雨了。秋雨連綿不斷的的下著，它如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)揮灑著，給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。秋雨下了一會(huì)兒，雨勢漸漸變小了，可你別以為雨馬上就停，接著，秋雨又慢慢由輕到重，由小到大，一場又一場，搞不清楚到底什么時(shí)候才結(jié)束。
秋天的雨，又像一個(gè)委屈的孩子，抽抽噎噎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，順著房頂，沿著樹葉，隨著小溪，流向大河，讓大河變洶涌，滲入大地，給大地以潤滑。
秋天的雨，還像一位理發(fā)師，給柳樹小姐梳洗她漂亮的長發(fā)；給楊樹大哥沖洗綠色的短發(fā)；給松樹大叔擦老舊而珍貴的樹葉。
秋雨是獨(dú)一無二的，多份春雨的.連綿，多份夏雨的潑辣
漸漸云散去了，雨越來越小，空氣變潮濕，人們收起手中的雨傘。秋雨沒了影，只留下一片汪洋和停留在樹葉上的甘露。
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