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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-23 17:00:15 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)作文(合集)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)小學(xué)作文(合集)

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以,我就特別愛(ài)看書(shū),在我的書(shū)架上,就有好多好多的書(shū),我是“古今并蓄,雜學(xué)旁搜,猶如饕餮!痹诳臻e的時(shí)間,我就愛(ài)坐在房間的沙發(fā)上,靜靜地閱讀古今中外,散文雜詩(shī),可以說(shuō),是書(shū),造就了我的生命!

  記得在我5歲的時(shí)候,我才讀幼兒園,當(dāng)時(shí)我話(huà)還說(shuō)不準(zhǔn),但是我卻異常地喜歡“聽(tīng)”書(shū)。在那時(shí),我常常吵著媽媽帶我到書(shū)城里去選童話(huà)書(shū),偶爾選一些詩(shī)文,回家天天晚上叫媽媽給我念書(shū),我就靜靜地聽(tīng),靜靜地聽(tīng),慢慢地覺(jué)得“聽(tīng)”書(shū)很有意思,慢慢地覺(jué)得“聽(tīng)”書(shū)已經(jīng)成為我的愛(ài)好,慢慢覺(jué)得“聽(tīng)”書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。如果有一天晚上我沒(méi)有“聽(tīng)”書(shū),我就會(huì)整個(gè)晚上睡不著:一天,媽媽出去吃酒席,很晚才回來(lái),我在床上翻來(lái)覆去地睡不著。我就找到了以前買(mǎi)的小人書(shū)和動(dòng)畫(huà)書(shū),趴在床上看,就看著看著,一直等到媽媽午夜12點(diǎn)多才回來(lái)。媽媽見(jiàn)到我,驚嘆道:“小寶寶,你怎么還沒(méi)睡!”“媽媽媽媽?zhuān)宜恢∷晕铱戳艘粫?huì)兒小人書(shū)。”我?guī)еθ莼卮鸬。其?shí),我根本不知道自己是看了一會(huì)兒還是幾小時(shí),只記得當(dāng)時(shí)看得很過(guò)癮,看得很舒服。后來(lái),媽媽把我的事在她單位里講,現(xiàn)在是記不起來(lái)了,好像當(dāng)時(shí)阿姨們都笑得不行,不知是夸我還是損我地說(shuō):“你呀!真行!”我當(dāng)時(shí)還小,根本不知道這句話(huà)的`意思,只好跟著阿姨們傻呵呵地笑。

  從此,我就更熱愛(ài)讀書(shū)了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,小人書(shū)、童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的閱讀需求了,F(xiàn)在,我一到書(shū)城,就會(huì)直奔名著區(qū),那琳瑯滿(mǎn)目的中外名著,可以讓我廢寢忘食;那優(yōu)秀的散文雜詩(shī),可以讓我身心陶醉于其中。也許是閱讀,讓我的文化更有內(nèi)涵,如果我要去看書(shū),剛出家門(mén),媽媽就會(huì)問(wèn):“小寶寶,你去哪兒?”我就會(huì)十分風(fēng)趣地說(shuō):“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)!”我和媽媽對(duì)看了一下,都會(huì)心地笑了。

  后來(lái)爸爸看我喜歡讀書(shū),就給我買(mǎi)了一套400多元錢(qián)的“兒童經(jīng)典誦讀”,里面有《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》、《老子》、《笠翁對(duì)韻》、《弟子規(guī) 三字經(jīng) 百家姓 千字文》等古文,伴隨著光盤(pán)的朗讀,我邊念邊背,雖然不懂什么意思,但是還是朗朗上口。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?我經(jīng)常念叨著本資.料來(lái)源于貴-州_學(xué)_習(xí)-網(wǎng) WWW.gZU521.COM 句話(huà),因?yàn)檫@句話(huà)激勵(lì)著我接著學(xué)習(xí),因?yàn)檫@句話(huà)使我更加有堅(jiān)持讀書(shū)的信心,因?yàn)檫@句話(huà)會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心頭,勉勵(lì)著我,讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)!

  我與書(shū)籍有個(gè)約會(huì),這個(gè)約會(huì)平常而又特別,這約會(huì)溫馨而又浪漫,這約會(huì)枯燥而又有味。

  開(kāi)卷有益,讀書(shū)有樂(lè)。讀書(shū)有樂(lè),其味無(wú)窮!“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,全世界的人都需要書(shū)籍來(lái)補(bǔ)充自己的文化內(nèi)涵,這營(yíng)養(yǎng)品就像你饑餓是給你的一塊面包,即食充饑;這營(yíng)養(yǎng)品就像你苦惱時(shí)給你的一顆開(kāi)心果,讓你開(kāi)心,快樂(lè);這營(yíng)養(yǎng)品就像你寂寞時(shí)陪著你的一個(gè)好伙伴,讓你永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。

  閱讀成就夢(mèng)想,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),做一個(gè)富有情趣的讀書(shū)人!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  作文課上,劉老師說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽,教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋。老師讓大家靜了靜,宣布了游戲規(guī)則:1.把氣球吹大,得50分;2.給氣球打好結(jié),得50分;3.如果氣球漏了氣,按0分計(jì)算。

  比賽開(kāi)始了,臺(tái)上的同學(xué)腮幫子都鼓得大大的,臉蛋也都漲得通紅,大家使出了渾身解數(shù),爭(zhēng)取能夠多得一點(diǎn)兒分。有的吹得很有節(jié)奏,吸一小口氣,吹一下,再吸一小口氣,再吹一下。有的采用的是一鼓作氣的吹法,深吸一口氣,憋足了勁再往氣球里吹。有的一邊吹一邊還露出了輕松的微笑。同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師,手里的氣球起初像個(gè)蘿卜干,慢慢變成草莓,再長(zhǎng)成鴨梨,然后鼓成小皮球,最后長(zhǎng)成了大西瓜。

  參加比賽的同學(xué)里,要說(shuō)最好笑的,那就是蒲雅玲。她把一只氣球吹得大大的,剛想交給老師,氣球卻“呼拉”一聲像架?chē)姎怙w機(jī)一樣飛到了空中,等掉到地上的時(shí)候早就變回了蘿卜干。她自己也像只泄了氣的皮球,頭搖得跟波浪鼓似的,一個(gè)勁兒地埋怨自己忘了打結(jié)。不過(guò)她并沒(méi)有放棄,而是從頭再來(lái),真是勇氣可嘉啊!

  要說(shuō)最膽小的,那就是嚴(yán)鍵了。他堅(jiān)持認(rèn)為自己打不好結(jié),死活不肯上前和同學(xué)們比試。老師鼓勵(lì)他說(shuō):“打不好結(jié)沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!”可嚴(yán)鍵就是王八吃了秤砣——鐵了心了 ,不論老師怎么苦口婆心地勸說(shuō),他就是不去。老師很無(wú)奈,只好給他所在的組畫(huà)上一只大大的“鴨蛋”——0分。

  要說(shuō)最興奮的,那當(dāng)然是我啦!老師念到我的名字后,我忐忑不安地走上了講臺(tái),拿起一只氣球放在嘴邊,只聽(tīng)老師一聲“開(kāi)始”,我采用吸一口氣吹一口氣的方法,反復(fù)幾次氣球就被我吹大子。打結(jié)時(shí)我的手心直冒汗,生怕成了第二個(gè)蒲雅玲,直到打好結(jié)把氣球交給了老師,那顆提到嗓子眼里的心才重新又落到了肚子里。

  講臺(tái)上的'比賽如火如荼,講臺(tái)下的“啦啦隊(duì)”更是激情滿(mǎn)滿(mǎn)。有的同學(xué)用力捶著桌子,弄得教室里“戰(zhàn)鼓”聲聲;有的同學(xué)鼓著嘴對(duì)著參賽選手一陣猛吹,好像這樣就能幫忙把氣球吹大似的;還有的心急如焚,恨不得自己沖上去替人家把氣球吹大了……

  最后,我們猛虎隊(duì)以300分的總分獲得了冠軍,我們興奮得一陣歡呼!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  今天下午,爸爸媽媽一下班,我就拉著他們陪我玩游戲。

  “那玩什么游戲呢?”媽媽問(wèn)。爸爸想了想說(shuō):“咦,我們小時(shí)候玩吹雞毛的游戲滿(mǎn)有趣的。”“好好好!我們就玩吹雞毛!”我立刻拍手贊同。

  爸爸先講游戲規(guī)則:“拿一根雞毛用口吹,不能用手腳幫忙,看誰(shuí)的雞毛在空中堅(jiān)持最久不落地誰(shuí)就是贏家!比缓蟀职謳液蛬寢屵x雞毛,原來(lái)選雞毛是很講究的`,要選又輕又細(xì)的雞毛。

  游戲開(kāi)始了,爸爸當(dāng)裁判,我和媽媽當(dāng)選手。我和媽媽將精挑細(xì)選來(lái)的雞毛舉起仰頭就吹,雞毛一會(huì)東一會(huì)西,一會(huì)上一會(huì)下。忽然,我的雞毛要落下來(lái)了,爸爸激動(dòng)地喊:“向上吹,向上吹!薄芭尽钡囊宦暎遗吭诹说厣涎鲱^輕輕地向上一吹,羽毛又升起來(lái)了!翱!快!前面有墻,換方向吹!碑(dāng)我和媽媽要碰頭的時(shí)候,爸爸直叫:“你倆背對(duì)背的吹,不然要碰頭!本驮谶@時(shí)媽媽使勁一吹,居然將雞毛吹在了我的頭上,粘著頭發(fā)不動(dòng)了。媽媽急忙叫道:“寶貝,寶貝你別跑,別跑!等我吹了雞毛你再跑!”可我這時(shí)哪顧得了媽媽呀!我只管跟著我的雞毛吹,急得媽媽跟著我的屁股追。爸爸看了哈哈大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái)了。

  結(jié)果當(dāng)然就是媽媽輸啦,媽媽不服氣地說(shuō):“有機(jī)會(huì)我還要和你pk。"

  “哈哈!”“哈哈!”這次游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴------”上課鈴急促的響起來(lái)了,教室里走進(jìn)了一個(gè)穿著紅上衣、白褲子的矮矮的、胖胖的男生-----孫晟。

  他年齡不大,卻又一個(gè)圓滾滾的、像爺爺奶奶似的“啤酒肚”,像小皮球咕嚕嚕地“滾”了起來(lái),說(shuō)起孫晟,他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑,從早到晚樂(lè)呵呵的`,似乎全世界的開(kāi)心事全都給他碰上了, 特別是上體育課、電腦課、科學(xué)課、航模課------他上課的時(shí)候總是笑嘻嘻的,怪不得同學(xué)們都叫他“開(kāi)心果”。他笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫,就像一個(gè)彌勒佛。他還長(zhǎng)著一個(gè)大頭,頭上留了一個(gè)小平頭,我不禁想起了一句“打油詩(shī)”:“大頭大頭下雨不愁,人家又傘,我又大頭!笨磥(lái)大頭的用處還多著呢!他的眼睛水汪汪的,就像兩顆黑葡萄,充滿(mǎn)了活力、智慧。還有一對(duì)招風(fēng)耳,聽(tīng)奶奶說(shuō):“耳朵大將來(lái)可能要做大官。他的福氣還真不少哇!

  孫晟是這張笑臉永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里。

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