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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-23 15:53:24 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字匯總(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字匯總(6篇)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  每當(dāng)想起媽媽,腦海中總會(huì)閃過無數(shù)動(dòng)人心弦的畫面,而其中的一幕尤其令我難忘。

  記得那是五年級(jí)上冊的一個(gè)考試日前夜,也不知怎么了,我就發(fā)起燒來了。本來考試前的作業(yè)就多,再加上頭暈,作業(yè)也只能做一會(huì)兒歇一會(huì)兒。好不容易做完了作業(yè),熬到了睡覺時(shí),我卻怎么都難以入眠,嘴里還不停地叫著:“媽媽,媽媽!”

  于是,這一夜媽媽便忙得不可開交了,她一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒給我擦身子,一會(huì)兒給我測體溫,一會(huì)又溫柔地哄我入眠。她那緊鎖的眉頭,始終都沒松開。迷迷糊糊中,我睜開眼,看見了媽媽的眼睛布滿了紅血絲,頭發(fā)都沒有打理好,亂糟糟的像個(gè)稻草堆。我悄悄地別過頭,不忍與她對(duì)視,但那憔悴的面龐卻越發(fā)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

  突然,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,天氣漸涼,一陣陣寒風(fēng)卷進(jìn)了屋里。但此刻,我躺在媽媽的懷里,感受著她無微不至的關(guān)愛,陣陣暖流在全身涌動(dòng)。

  啊,多么平凡而偉大的媽媽!感謝您徹夜不眠地幫我蓋被子,感謝您最細(xì)致貼心的照顧,感謝您放棄了對(duì)成績的.追求只求我身體安康……

  也許是媽媽對(duì)我的關(guān)愛吧,我的病第二天就好了,考試出乎意料地也考取了個(gè)好成績。我想,這或許就是母愛創(chuàng)造的奇跡吧!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  大自然中的一切事物都曾給過我們很多的啟示。生活中只要你留心你就會(huì)有收獲。你見過燕子壘窩嗎?

  一天,我在外面和小伙伴正在做游戲,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處飛來了兩只小燕子,它們嘴上啄著泥和草,它在我家的牛棚下干什么呢?我決定要看個(gè)究竟。我看見小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下貼,貼好后,就飛走了。不一會(huì)兒又銜著泥和草回來了,繼續(xù)貼,就這樣一趟又一趟。我不知道它們在干什么,感到很好奇,就去問奶奶,奶奶說:“它在壘窩!蔽矣謫柲棠蹋骸盀槭裁匆獕靖C呀?”奶奶再一次回答:“你有一個(gè)家,小燕子也要有一個(gè)家呀!下雨的時(shí)候,它可以飛進(jìn)去避雨!蔽页鋈ビ挚戳丝,我淘氣的小弟弟把燕窩打壞了。燕子又重新壘窩,一點(diǎn)一點(diǎn),積少成多,不過幾天,窩壘完了,燕子好像很高興,唧唧喳喳地叫個(gè)不停。

  我被燕子這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),是啊!做事情不要半途而廢,一定要努力,努力再努力直到成功。大自然真是我們的'好老師!燕子壘窩給予了我深刻的教育。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  今年暑假,我參加了由紅舞鞋舞蹈學(xué)校組織的,到長春某部隊(duì)慰問官兵,體驗(yàn)生活活動(dòng),這次活動(dòng)時(shí)間是兩天。我還從來沒有離開過媽媽一個(gè)人在外呢。

  這一天終于到,我和媽媽2:30分就起床了,好困啊,我們坐上了3:40分開往長春的火車,火車開了兩個(gè)小時(shí),到了長春,因?yàn)闀r(shí)間還早,我和一個(gè)小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下去吃肯德基了,那個(gè)漢堡包真好吃!

  我們集合的時(shí)間是6:30分在長春候車室門前。終于我們把部隊(duì)的車盼來了,大客車把我們直接送到部隊(duì)。一進(jìn)部隊(duì)的大門首先映入眼簾的是四個(gè)高大的藍(lán)球架,我們進(jìn)了他們的營房,哇!他們的被子疊得像一塊塊方豆腐。他們的.東西擺放得整整齊齊,整齊得讓我們的小手都不忍心碰一下。

  開始訓(xùn)練了,我們一共有三個(gè)教官,我的教官姓張我們叫他張教官,他教我們站軍姿,有的小朋友因?yàn)闀炣,或中暑都吐了?/p>

  兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了許多,像疊被子、站軍姿、包扎傷口等。這都是我在家時(shí)沒學(xué)過更沒做過也是我第一次離開媽媽獨(dú)自在外生活,白天還好過——到了晚上好想媽媽呀!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

  難道真的`要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  試試仰望天空,我們已不會(huì)再是以前的那個(gè)孩子了,我們長大了不是嗎?懷念,似乎像一張惆悵的網(wǎng),緊緊地,緊緊地將我包裹,甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的我們,明天將會(huì)換上一張沉穩(wěn)內(nèi)斂的面孔。我們更加要努力,或許,今天的我們會(huì)告別母校,告別親愛的同學(xué);但是,我們相信,總有一天,我們將又回到這里,那時(shí)候,學(xué)校一定會(huì)為曾經(jīng)有過我們這樣的學(xué)生為榮!

  我的演講完了,謝謝大家!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  暴風(fēng)雨中為我們撐開的雨傘,當(dāng)我們躲在老師的臂彎下時(shí),老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈,當(dāng)我們從光明中走過的時(shí)候,老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細(xì)雨,當(dāng)我們盡情的享受這一切時(shí),老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業(yè),所以我想當(dāng)老師。

  如果沒有老師,哪有現(xiàn)在這么多國家的頂梁柱、國家的驕傲,誰又何曾為他們拍手叫好時(shí),想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當(dāng)聽到老師那清脆動(dòng)聽的話語,每當(dāng)看到老師那時(shí)時(shí)微笑著的臉龐,每當(dāng)我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵(lì)我們的情景時(shí),我就有了一股想要做老師的沖動(dòng),盡管老師是繁忙的.、雖然老師是操心的,但是老師是默默無聞的,這種默默無聞足可驚天動(dòng)地、響徹云霄,老師頭上的白發(fā),老師臉上的皺紋這就是最好的證明,假如給我一次做老師的機(jī)會(huì),我一定努力工作,細(xì)心的教育,也要像那些將自己的一生都獻(xiàn)給了學(xué)生們的老師一樣“桃李滿天下”!我要讓學(xué)生們每天快樂的學(xué)習(xí),讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦,讓他們自己給自己布置作業(yè),讓他們考完試都是臉上掛著笑容的!盡管我知道這樣也許很難,但我一定會(huì)努力的!

  老師是太陽底下最光輝的事業(yè),我長大了,一定要當(dāng)老師,教育更多的人!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  現(xiàn)在,人們的生活富裕了,家里冰箱、洗衣機(jī)、電腦等等什么都不缺,可是他們的腦子里缺少了一樣?xùn)|西,而那些東西就是危害人類生存的東西!環(huán)保意識(shí)!

  現(xiàn)在東營的一些地方環(huán)境不是太好。馬路邊、小區(qū)里、公園里等等到處都有垃圾。而人們卻都視而不見。有的人可能會(huì)想∶不就是一點(diǎn)垃圾嗎?能有什么大礙!可是,我不禁要說∶“你們有誰想過?也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)兒垃圾的存在,會(huì)給人們帶來無法想象的.嚴(yán)重后果?你們一點(diǎn)都不在乎嗎?”

  其實(shí)環(huán)境惡化的原因還有人們亂砍濫伐樹木,肆意放牧使水土流失,嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。

  小河里也充滿了垃圾。在河邊行走的人,往河里扔個(gè)石子撒點(diǎn)土,東西吃完了食品袋往河里一扔等等就這樣,你一次我一次,使清澈的河水里充滿了臭味和骯臟的垃圾!

  現(xiàn)在初中,隨著工業(yè)的不斷發(fā)展,煙囪里冒出的黑煙,嚴(yán)重的污染了清醒的空氣。隨地吐痰是個(gè)別人的壞習(xí)慣。有的人在路邊走著,突然吐一口痰。如果每個(gè)人都這樣你一口我一口的隨地吐痰!使痰內(nèi)的細(xì)菌傳染疾病將給人們帶來多么嚴(yán)重的后果啊。由此可見環(huán)保多么重要!生命多么可貴!讓我們心連心,手拉手,一起保護(hù)環(huán)境,建設(shè)我們美好的家園吧!

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