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二年級作文300字

時間:2024-01-23 10:36:43 二年級 我要投稿
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[精選]實用的二年級作文300字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

[精選]實用的二年級作文300字5篇

二年級作文300字 篇1

  每一個人都有自己的房間,但是,當(dāng)你的房間亂七八糟的時候,你想叫媽媽,可是媽媽又不在家的時候,你該怎么辦呢?是等媽媽再打掃呢?還是自己來打掃?當(dāng)然是自己打掃了!

  我告訴你我是怎樣打掃自己的房間的`吧!

  這一天早上,我自己突然有了一種想法:我要“大掃除”自己的房間。于是,我就去準(zhǔn)備勞動工具啦!

  “立正!”“快快,快點排好隊!薄昂!報上名來!薄皰甙!”“拖把!”“垃圾鏟!”“垃圾桶!”“好!開始打掃!”我先用掃把把地掃干凈,然后垃圾鏟“跑”過來,裝上垃圾,垃圾桶也跑過來,垃圾鏟把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。這是,該拖把上場了,咦?拖把呢?原來拖把跑去“洗澡”了,“呵呵,拖把真乖!”我拿來拖把把地板拖地一干二凈。

  太好了,我終于能自己在家獨自做家務(wù)了。

二年級作文300字 篇2

  書可以使人變聰明,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯。

  我常常因為讀書而忘記了時間。

  有一次,我去圖書館看到一本叫《三國志》的書,我便把那本書拿出書架,坐在凳子上津津有味的看起來,我看了一上午都沒有看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架,咽了一口唾沫,像把所有知識都咽了下去。

  在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關(guān)羽的'忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的人物,在一個個不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個個無比精彩的故事,《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個個故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找讀書的樂趣時,你肯定會感嘆:“真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”

二年級作文300字 篇3

  我覺得我自己真的很棒!但是我覺得自己棒也是有原因的。

  在才藝方面,我覺得自己很棒,尤其我跑步飛快。有一次測六十米短跑,跑前我自言自語地說:“這可怎么辦!她跑得比我快多了!”在跑的時候,我就看我前面有沒有人,跑到最后沒有一個追上我,老師說了“九點五”秒算合格。我也很害怕,當(dāng)老師念到“張亦可”時,我很期待,沒想到我是“九點四秒”!

  我還樂于助人。幼兒園的時候,同學(xué)不會系鞋帶,于是我就過去幫他系鞋帶,別人從我身上跨過去,我還是在幫他系鞋帶,于是老師就說:“你真是一個樂于助人的孩子呀!”

  我跆拳道也很棒,我有一次上實戰(zhàn)臺,教練就對我說:“你能打敗男孩子嗎?”我說:“可以!”于是開打了,我給那個男孩左一拳,右一拳,他打過來我就防守,教練又說:“四分勝利!”聽到這句話之后我就拼命的回?fù),最后我贏了四分,他贏了一分,所以我勝利了,從那之后教練就越來越喜歡我了!

  我有不一樣的`一面,做自己,就是最棒的!

二年級作文300字 篇4

  星期一就是三八婦女節(jié)了,我打算給媽媽一個驚喜,讓媽媽高興高興,至于什么驚喜,現(xiàn)在還不能告訴你。

  因為星期一,我要上學(xué),所以我打算把星期天定為婦女節(jié)。早晨,我七點多就起來了,我首先剪兩個心形,涂上紅色,把兩個心粘在一起,里面寫上祝福語,不用我說你也知道,我做的是什么——賀卡。等媽媽起床時,我已做好了,媽媽做飯時,我偷偷的把賀卡放在媽媽的`包里,這是第一個驚喜。第二個計劃,幫媽媽干一整天的家務(wù)。等媽媽去上班了,爸爸也出去了,我就開始“開工”了,首先,掃地,再拖地,接著洗衣服,心想,媽媽可真辛苦呀!第三計劃,晚上幫媽媽按摩。我實施了我的計劃,媽媽夸我是好孩子,我心里好像倒了一瓶蜜似的,高興地笑了。

  今天是三八婦女節(jié),我讓媽媽過得很快樂。

二年級作文300字 篇5

  我家最有趣的事是家庭跳棋賽。吃過晚飯,爸爸總會端出跳棋盤,大聲喊道:“倩倩,下棋了!”聽到喊聲,我就會拖長聲音答道:“來——了——”。

  比賽的“規(guī)則”是這樣的:我和媽媽一組,爸爸自己一人一組,三局兩勝,輸兩局的洗碗。爸爸是常勝將軍,洗碗幾乎讓我和媽媽“承包”了。

  今天比賽,第一局由我和爸爸先下,媽媽在一旁給我當(dāng)“軍師”。我改變了以往的進(jìn)軍路線,繞道前進(jìn),盡量不給對方“搭橋”。媽媽在我耳旁小聲地指揮,使我盡量避開爸爸的`棋子。不讓他有可乘之機(jī)。沒有我棋子“搭橋”,爸爸的棋子只能一步一步艱難地往前跳。第一局,爸爸輸了。

  第二局,由媽媽和爸爸比賽,我在旁邊給媽媽當(dāng)“參謀”。只見媽媽的棋子迎著爸爸的棋子往前沖,我緊緊地盯著爸爸的棋子,把他有可能走的路線及時告訴媽媽。媽媽迅速堵住了爸爸前進(jìn)的路,爸爸急得滿臉通紅,手忙腳亂,媽媽最終以兩步之差贏得了勝利,我高興的一蹦三尺,媽媽高興的像個小孩子一樣上蹦下跳。爸爸不服氣的說:“今天是我讓你們的,下次我一定不會讓你的!

  呵呵,老爸,你也有洗碗的時候!

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