四年級的作文優(yōu)選（9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我不知道愛是什么樣子，因為它無形、無色，沒有固定的存放地點。但我知道，爸爸媽媽時時刻刻都在關心我、愛護我、滿足我。
有一次中午，放學回家，下著中雨，雨打在汽車上發(fā)出叮叮咚咚的響聲，非常好聽，那聲音像彈奏一首歡快的歌曲�！皨寢屵�沒來接我。我等的有點不耐煩了”。心里暗自說。這時,爸爸來到了我面前，我感到非常既驚訝。
爸爸沒有拿傘，淋著雨站在學校門口等我放學，渾身都濕透了。還好，早上上學時，媽媽給我準備了一把雨傘放在了書包里。我趕快把雨傘遞給爸爸說：“老爸，你怎么沒帶傘，咱倆一塊打！”
“還是你打吧�！卑职执葠鄣恼f。
“不行！”我看著渾身濕透的爸爸焦急說。
爸爸拗不過我，就和我一起打一把雨傘。走著走著，我發(fā)現(xiàn)整個雨傘都在我的頭上，而爸爸用另一只手放在他的額頭上。
“不是說好一塊打了嗎”我生氣地說。
爸爸慈祥的對我笑了笑，什么也沒說，只是雨傘依然在我的頭上。
到了家里，爸爸像落湯雞一樣全身濕透了，而我全身都是干的，沒有一點被淋濕，這時我想哭，但我忍住了。。。。。。
那個充滿愛的.中午，我會永遠記得，我相信若干年后我會為爸爸撐起一片沒有雨的天空。
四年級的作文 篇2
我有一個可愛的小弟弟，他叫鄭陽升；他調(diào)皮、可愛，最重要的是他可會哭了呢！看！他與我正在玩，忽然，我把他抱起來他就哭起來了呢。不過也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我以為他只是叫叫而以，沒想到他過了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一頓。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的`去寫作業(yè)了。過了一會兒，小陽升又跑過來在我身邊轉來轉去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒法寫作業(yè)。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來。胖胖的身體扭屁股可真可愛呀！他也是很調(diào)皮的。就在昨天我玩電腦時，他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來找這些東西；我想：這太簡單了啦！我去床下找可沒有，暈原來在他手里呀！他還是可愛的呢！他經(jīng)常扭著屁股到處轉，而且他很胖。所以，大家都說他很可愛呢！因為，他很像洋娃娃呢！他可討人愛呢！
這就是我的弟弟，你記住他了嗎？
四年級的作文 篇3
“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼�！本腿缌挚险f的，這本書的主人公——小豬威爾伯，在兩個月大時被送給弗恩的舅舅。在他的農(nóng)場里，小豬碰到了嘎嘎不休的鵝，貪吃的老鼠，說話單調(diào)的羊等，當然還有我們的另一重要角色——蜘蛛夏洛。于是，一個精彩的友誼故事展開了。
人們都說友誼的力量無人能敵。確實，在友誼力量的推動下，夏洛作出了驚人之舉：比如在蜘蛛網(wǎng)上寫出“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。就這一個個包含著友誼，包含著愛的字眼，幫小豬改變了被宰殺的命運，也讓小豬出了名，讓他成為了家喻戶曉的明星。
再比如，當夏洛產(chǎn)完卵還來不及見到自己的孩子就衰竭而死時，威爾伯挺身而出，把卵袋含在嘴里，盡自己所能，幫夏洛完成了最后一個心愿，讓五百十四只蜘蛛寶寶順利出生，并使它們健康成長！
回到現(xiàn)實生活中，看看我，雖然有很多好朋友，但經(jīng)常是一言不合就要吵架。有一次下課，王澤霖不小心把我的毽子踢到了樓下，我大罵一聲，隨后便你一下我一下，打了起來，打得不可開交，一連好幾天都不跟他玩。現(xiàn)在想起來，為了一個小小的.毽子而失去一個好朋友，一點兒也不值得。
友誼應該是永久的，是堅不可摧的，如果我們稍有不和就翻臉，值得嗎？
讀完了這本書，令我深思，令我難忘，更令我懂得友誼的珍貴，讓我們珍惜身邊的朋友！
四年級的作文 篇4
大家好，我叫肖羽，我來自美麗的`璧山縣廣普鎮(zhèn)，我今年9歲了……
我喜歡粉紅色、黃色、和天藍色等等等等，因為， 它們代表著甜美、溫柔、純真;代表著溫暖、高貴、光明;還代表著寧靜、夢幻、智慧……
我平常特別喜歡畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，但是因為現(xiàn)在是讀書的時間，所以，我現(xiàn)在彈琴都很生疏了，因為，我都沒太練了，所以會這么生疏。
我平時還很喜歡樂于助人，如果那些同學有什么困難，我都會盡可能的幫助他(她);如果他們有什么題不會做，我會慢慢地給他(她)講方法，直到他們搞懂了，我才走;如果他們……
這，就是我。
四年級的作文 篇5
我的老婆家在岫巖的一個小山村，姥姥家房子后面有山有水，美得無法形容。
春天的時候，萬物復蘇，冰雪融化，漫山遍野鋪上了一層厚厚的綠地毯。花兒綻開了笑臉，把地毯裝飾得更漂亮了。春風輕柔的`吹來，感覺很舒服，這時候，我和小朋友們便會上山去玩兒捉迷藏、比爬山。但有時候，我們也害怕，因為春天的時候各種動物都蘇醒了。我們還會在山上種樹，等他們長大的時候，我們就會在樹下乘涼、玩耍。
到了夏天，我會和小伙伴們在水中打水仗、捉魚蝦，還會找來大小一致的石頭，在河邊玩五子棋。在這里既涼爽，又愉快。
秋天時，滿山的野菜到了采摘的季節(jié)，我們拿著籃子、鋤頭上山去挖菜�；丶液�，炒著吃，拌著吃，綠色又美味。聽大人們說這野菜解毒還去病呢，所以姥姥家的小山村很少有人得病，個個身體健康。
冬天來臨，姥姥家的后山更美了。一望無際的白雪覆蓋著大山，像給大山穿上了白皮襖，河里的水也結成了冰，那里變成了我們的樂園。除了滑冰，我有時也會用鞭炮去炸冰，然后捉小魚。大雪過后，我們也會堆雪人，然后再把雪人推倒，做雪球，打雪仗，玩得非常開心。
姥姥家的后山，不僅景色美如畫，更是我們的游樂場，希望大家有時間也去看看吧。
四年級的作文 篇6
我有一個平凡的家庭和一位平凡的父親及母親，但有一位不平凡的鄰居。
他叫陳宏力，是一朵“殘花”。他今年11歲，在他8歲那年一場不幸的車禍尤如晴天霹靂，無情地奪走了他的右手，從此給他幼小的心靈烙下了不可磨滅的創(chuàng)傷和陰影。那時起他無法象我們一樣正常做事……。
每當看到別人用完整潔白的雙手端拿東西時，他卻不敢伸出那殘缺的右手；每當別人用右手輕松自如地寫字，龍飛鳳舞地寫完作業(yè)并飛快地交上時，他卻在一旁吞吞吐吐且極其艱難地用左手寫著每一個字，顯得很是竭力，并總是最后一個上交；每當一朵朵完好無損的“鮮花”快樂玩耍，盡情享受美好的童春時，這朵“殘花”卻經(jīng)常被排斥在外，孤苦伶仃地站在角落里低聲哭泣。
他希望能找回從前的他，他期盼能再有一雙完整的手，他祈禱任何人不再有被沖來的汽車“暗害”，他渴望和我們一樣用右手輕松寫字，和我們一樣享受春天。我愿望他能有一天不再孤單地站在角落里哭泣，不再用羨慕的眼神看著他人。
有一次我和妹妹家邊公園里嬉戲，我們跑來跑去追逐鳥兒，看看花兒，盡情分享著童年樂趣。忽然看見陳宏力在我們前方走來走去，一會兒用左手艱難地把石頭扔出去，一會兒用腳踢石頭，飄飄的右袖摔來摔去，他的眼神告訴我他很寂寞、自卑。我不由自主地跑過去問他，為什么不安裝一個假肢，他對微笑一下并飛快地跑開了。我?guī)е唤z迷惑回到家里問爸爸，爸爸輕嘆一聲深重地告訴了我有關他的不幸的`經(jīng)歷和家庭拮據(jù)的處境。聽著聽著淚水就情不自禁地從我的眼眶中涌了出來，這時爸爸輕輕地摸了我一下頭說：“孩子，陳宏力是個好孩子，他很懂事，他不容易，他家更不容易啊，以后你要好好學習，多多關心幫助他。”
瞬間我腦海里全是陳宏力單翼天使，堅強不屈的影子，因為他不管遇到任何挫折和坎坷都會一直努力克服著，無聲無息。我覺得他是朵剛毅且永不會凋謝的“殘花”。跟他相比我覺得自己太渺少而他好偉大。知道他媽媽一直養(yǎng)病在家他爸爸每天只有三、四十元的工資時，我覺得特后悔當初問了他這樣傻的問題，內(nèi)疚愚蠢至極。
我相信、我深信我們大家每只要多給一點愛多我一份熱，就等于給這些“殘花”捐出了一點陽光和希望，多給這些殘花帶來一份毅力和勇氣。我堅信不久的將來這些堅強不息的殘花就會變成一朵婀娜多姿的迎春花。
四年級的作文 篇7
曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子與花上。薄薄的`青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
四年級的作文 篇8
友誼是兼容的，愈多愈好；友誼是滿眼看到的綠色，郁郁蔥蔥；友誼是照耀全身的陽光，燦爛輝煌。
我和陌生人就像是臺桌上的臺球，本來距離很遠，卻被白色母球擊中一個，于是他和我撞擊在一起。然而，我和他卻被另一根球桿擊出的母球再次打中，各自掉進了該進入的球網(wǎng)。只是球面已有碰撞過的痕跡，再也抹不掉。
那是暑假里悶熱的一天，我學習了游泳后，帶著滿身的涼爽和疲憊走在少有行人的街上。太陽疲倦了，收起它的萬丈光芒，準備回家打個盹，天空中只剩下它的余輝和晚霞。我也有些倦了，困了，渴了。我漫無目的地挪著，一步一步地挪回家。我看著兩邊的.樹木，突然看見一個和我年齡相仿的男孩在一棵樹上摘著些什么放進口袋。
我很好奇，停住腳步望著他。他可能也注意到了，停下摘東西，不知所措地望著我。我走近了，這才看清樹上有綠色的果子。我盯著那個果子看了好久：這是什么果子？可以吃嗎？那個男孩為什么要摘它？是為了玩嗎？
那個靦腆的男生稍稍有些自然了一點，他對我笑了笑。我看見了他的友善，便問他：“你好！請問這是什么東西��？”我也沖他笑了笑�！斑@是棗子。是青棗�！彼従徴f道。我若有所思似地點了點頭。他又開始摘棗子，看見我還是盯著那棵樹，他說道：“你要嘗嘗嗎？很甜的�！彼f著摘下一個棗子遞給我。我沖他報以感激的微笑，接過他手里的棗子。我看了看，這棗子非常的飽滿，大概很甜吧。我輕輕擦拭著，微微咬了一口，呀！好甜！沁涼的汁水慢慢流進我的嘴里，帶給我一種清爽的感覺�！疤饐�？好吃嗎？”我點了點頭，說了聲謝謝，然后就回家了。
我們常常把友情定義為與身邊的人之間的交往，認為與陌生人之間沒有什么友情可言。其實，這是對友情的一種很狹隘的理解。友情存在于與我們交往的每一個人之中。哪怕是萍水相逢的兩個人，只是目光對視時，一個善意的微笑，也許就會改變一個人對生活的態(tài)度。
所以，擴展我們的心靈空間，重新定義友情的內(nèi)涵吧！你會發(fā)現(xiàn)，你的生活中從此也會射進更多的陽光。
四年級的作文 篇9
有一句俗語說的好“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。這句說明，有的時候，我們原本一個不經(jīng)意的行為竟然會有一個美好的結果，而當我們刻意要去追求的時候，我們往往就期待不到想要的結果。
這不，在諸暨的一戶人家就發(fā)生了這樣一件離奇的事情。那個大媽從市場里買了一個冬瓜準備燒菜。那么，燒菜之前總要把冬瓜的皮切干凈，還要把冬瓜里的冬瓜籽去掉。這個大媽把從冬瓜里取出來的`冬瓜籽歲首一扔，扔到了自家門前的小院子。沒想到，過了一些時日，那個冬瓜籽竟然發(fā)芽了。漸漸地，冬瓜苗越長越大，冬瓜枝蔓也越長越大，如今這個冬瓜的枝蔓都已經(jīng)長到了河對岸去了！更沒有想到的是這個冬瓜苗竟然結了一個超級大的冬瓜。這個冬瓜細細的，長長的，就好似一個苗條的女郎。更令人驚奇的是，這個冬瓜還在拼命地長，已經(jīng)有一米四十多了。那位大媽為了防止這個冬瓜的藤蔓支撐不了這個冬瓜的重量。于是，大媽就拿了一個梯子，放到冬瓜的下面。這樣，冬瓜就有依靠了。更有趣的是，盡管這個冬瓜的藤蔓長得如此的茂盛，卻只長了一個冬瓜。也許是因為它想稱王稱霸吧！也或許是因為它想一枝獨秀呢！不過，這個冬瓜確實是夠威武的了，也引來了不少鄰居來看這個超級大冬瓜 。這個大冬瓜也是成名了！
那么，為什么會結一個大冬瓜呢？那位大媽分析，可能是因為那邊的土壤比較肥沃，因為平時他們會扔一些茶葉渣等一些有機垃圾，這些垃圾分解以后被這些土壤吸收，就變成了肥沃的土壤。難怪會長這么一個大冬瓜呢！不過，大媽也說了，等到這個大冬瓜長得差不多大的時候，就準備把這個大冬瓜摘下來，與鄰居們分享一下！
真的是應了那一句話“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”呀！沒想到，這個大媽的一個無心之舉竟然結了如此大的一個大冬瓜。的確，這個世界上，有的時候確實如此，也不要太刻意去追求！
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