故事六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的故事六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
故事六年級(jí)作文 篇1
一天晚上，老師讓我們寫一篇關(guān)于“汽車”的想象故事，我對(duì)汽車可是毫無了解的。那絞盡腦汁拼命想，不知怎么回事，我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)境……
當(dāng)我睜開眼時(shí)，一個(gè)汽車站在我面前，突然它對(duì)我說了聲：“你沒事吧！”我嚇得小心臟差點(diǎn)跳出來。我指著它說：“妖、妖怪呀！汽車居然會(huì)說話！”這時(shí)它又說：“我不是妖怪，你現(xiàn)在正在汽車王國，我叫瑪琳，我是一輛寶馬車�！薄芭�，原來是這樣呀！”我恍然大悟地說：“既然你來了，我就帶你去看看我的朋友們吧！”瑪琳一邊說一邊打開車門，讓我進(jìn)去。在路上，我問瑪琳：“汽車是由哪幾個(gè)部分組成的'呢？”瑪琳說：“我們汽車通常是由發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身和電氣設(shè)備組成的�！薄芭�，是這樣��！那汽車又有區(qū)別嗎？”我又問道。瑪琳立即回答：“當(dāng)然有區(qū)別啦，汽車分客車、轎車等。”瑪琳又對(duì)我說：“好了，目的地已經(jīng)到了，馬上就能見到我的朋友們了�！蔽易屑�(xì)一看，原來瑪琳把我?guī)У搅送＼噲?chǎng)�，斄疹I(lǐng)著我進(jìn)入停車場(chǎng)，向我一一介紹它的朋友們：“這時(shí)奔馳車——杰克，大眾車——安弟，雪鐵龍——娜娜，蘭博基尼——藍(lán)哥……”它們把我?guī)У焦珗@來，四周全是綠草、花兒和樹木，車子們與我聊了很多。這時(shí)瑪琳把飲料遞過來給我喝，我邊喝邊問瑪琳：“這是什么飲料？”瑪琳回答：“汽車喝的肯定是汽油嘍！”“什么！汽油！”我被嚇醒了。看著眼前空白的作文紙，我立即奮筆疾書……
你想不想來和我體驗(yàn)一下呢！
故事六年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)偏僻的小村莊里，一位86歲老奶奶，和一只波斯貓咪咪相依為命，和睦、幸福地生活著。
平日里老人沒有兒女陪伴，她每天抱著咪咪在幽靜的小路上散步。我看見她時(shí)，她臉上流露著慈祥的笑容，用沙啞的聲音，正小聲跟咪咪嘀咕著什么，咪咪也時(shí)不時(shí)回應(yīng)兩聲，仿佛一位母親正在悉心照料著自己的孩子。
老人86歲的生日到了，鄰居孫奶奶問老人想要什么樣的蛋糕，老人道：“我這輩子最親的就是咪咪了，幫我照著咪咪的樣子做吧！”點(diǎn)上蠟燭，老人用深邃的目光望著咪咪和眼前的'蛋糕，雖然臉上還掛著笑容，但我能體會(huì)到她內(nèi)心的孤獨(dú)，老人的生日與別人截然不同，身邊坐著的不是子孫后代，不是與子偕老的老伴，而是一只毛色純白的貓，以及一塊小貓?jiān)煨偷牡案狻?/p>
“有人給你打電話！”警衛(wèi)員道。老人走到電話亭，拿起話筒一聽：“媽，生日快樂！”老人居然還有女兒，我渾然不知，老人有女兒，為什么女兒從沒回家陪老人過過一次生日呢？“我今天就不回去了，自己照顧好自己��！”“嗯——”老人回答道。老人十分失落，但也習(xí)慣了，這么多年，女兒都沒回來陪她，自己不照樣過得好好的嗎？
回到家中，咪咪望著老人，又看了看蛋糕，老人也笑了笑，吃起了蛋糕。吃過蛋糕后，咪咪細(xì)心地幫老人舔著嘴邊的奶油，臉湊近老人，蹭了蹭她爬滿皺紋的臉。
故事六年級(jí)作文 篇3
我喜歡看書，只要有書我便會(huì)快樂。在讀著一本本書的時(shí)，也會(huì)發(fā)生一些故事，我和書也有著屬于我倆的故事：
為書——不吃飯
我捧著一本書津津有味地讀著，好景不長，不一會(huì)兒，媽媽便提起了她那高分貝的聲音喊到：“馮雨彤，出來吃飯了，再不來菜都涼了！”我驚了一跳：“馬上，馬上�！彪m然嘴上這么說，可還是在捧著那本書看。
愛書——不惜“重金”
我愛書，每當(dāng)經(jīng)過書店時(shí)就不由地向里面瞧，只要有好書，我便會(huì)坐下來看，其它事情一概扔出大腦，只等看完書再收回來。有一次，我看到一本特別好的書，便想把它買回家�？纯炊▋r(jià)：15。8元，“哎，真貴，要是便宜點(diǎn)就好了�！蔽蚁耄诖�16元，買完書就剩0。2元了，哎，誰叫我喜歡呢。
看書——手不釋卷
我愛書，媽媽說我看書到了如癡的境界。有一次，我正在看書，突然感到肚子痛，我想不好，趕緊去廁所。我以百米沖刺的'速度跑到了廁所，走時(shí)還不忘拿上書。
想書——連睡覺都枕著
有時(shí)候我們的老師會(huì)留一大堆作業(yè)，那時(shí)，我就看不了課外書了。晚上睡覺時(shí)一定要拿出想看的那本課外書，輕輕放在枕頭下，想讓夢(mèng)變成書的內(nèi)容。
這就是我與書的故事，我喜歡你——書！
故事六年級(jí)作文 篇4
舜，是一個(gè)不幸而萬幸的人。母親過世之后，瞎眼的父親再娶了妻子，并生下了一個(gè)弟弟。舜的父親偏愛小兒子，百般溺愛，造就了一個(gè)狂傲不仁的惡種。父親對(duì)于舜和弟弟的態(tài)度，正應(yīng)了古人那句話，“喜之加諸膝，惡之墜諸淵”。
父親、弟弟心懷鬼胎，常置舜于死地而后快。
有次，舜爬至糧倉的頂部去涂泥，父親在下面防火燒之，舜用斗笠護(hù)住身體跳下幸免于難;后來，父親讓舜去挖井，當(dāng)舜挖的很深的時(shí)候，父親、弟弟用土填埋，欲把舜葬身于井中，舜從事先在井壁上挖出的一條暗道才得以脫身;父親、弟弟以為舜死了，都很高興，就差點(diǎn)歡呼雀躍啦，于是分割了舜的財(cái)務(wù)，霸占了舜的妻子�？v使如此，舜依然恪守著三綱，對(duì)父母孝順，對(duì)弟弟愛護(hù)。舜即帝位以后，照禮祭拜父親，并把弟弟封侯。俗話說：有其父必有其子。虺蜮之人，卻有著一個(gè)寬厚仁慈的兒子，我估計(jì)品性應(yīng)仿其母。古往今來手足相殘的`很多;
虎毒尚不食子，父親無所不用其極屢次殺子卻很鮮見。一個(gè)理智正常的人，受到家人如此的算計(jì)和仇恨，我想彼此間早已是骨肉相殘，六親不認(rèn)了，何來還之寬容、孝順呢�！墩撜Z》道：“以直報(bào)怨”，《莊子》道：“大勇無忮”，我想說的正是像舜這樣的圣人吧，圣人的思想境界難以達(dá)到和領(lǐng)悟，圣人異于常人，常人難以成為圣人的原因應(yīng)是如此吧。
故事六年級(jí)作文 篇5
有一句話是這樣說的，也許寵物只是你生活的一部分，但你是寵物的全部。寵物是通人性的，是有感情的，我家的小狗也很通人性。
它叫泰迪，是那個(gè)暑假成為我家的一員的。到寵物店接它時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見它一身紅棕色卷毛，乖巧地趴在袋子上。走近它時(shí)，它也注意到了我，黑亮亮的`大眼睛一眨不眨地打量著我。
初到我家時(shí)，泰迪謹(jǐn)慎地望著四周，不過它很快就熟悉了我家的環(huán)境，開始滿屋亂轉(zhuǎn)。也不知道了多久，它的本性日漸顯露出來，整天撲來撲去，爬上爬下，煞是活潑。每天給他喂食，和它玩，日子就這樣過著。
它除了很活潑，還很愛撒嬌。每天當(dāng)我不給它吃肉時(shí)，它把頭一別，順勢(shì)躺在地上撒起嬌來。唉，它別扭的時(shí)候也這么可愛，實(shí)在是拿它沒轍。
狗有愛藏東西的習(xí)慣，泰迪也不例外。每次吃骨頭剩下時(shí)，它總是在我們?nèi)徊恢臅r(shí)候跑到里屋，尋思藏骨頭的地方。每次不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)時(shí)，我總是哭笑不停——泰迪是怎么做到的？
它與主人呆久了，就會(huì)產(chǎn)生感情。距領(lǐng)走它有一年的時(shí)候，我們要去三亞度假，很想帶上它，但空運(yùn)還是不放心，遺憾地將它放到寵物店寄養(yǎng)。它依依不舍的眼神一直留在我的心里。度假回來時(shí)，泰迪見到我，親熱地?fù)渖蟻�，我把它抱起來，喜悅之情溢于言表�?/p>
泰迪，謝謝你陪我度過這些快樂的時(shí)光，我也會(huì)陪你到你生命終結(jié)！
故事六年級(jí)作文 篇6
每次看到那個(gè)魚缸,我心里就浮起一絲深深的內(nèi)疚。它總會(huì)讓我想起那次的事情,哎!親愛的小烏龜……
去年,我和媽媽去鄭州玩了幾天,我們?nèi)ト嗣窆珗@。來到門口,看見有人在賣小烏龜,我興奮的撲過去,小烏龜真可愛呀!
它們有著堅(jiān)硬的外殼,小巧玲瓏的身軀,賣烏龜?shù)氖迨迦ツ眯觚數(shù)臅r(shí)候,它們就會(huì)縮進(jìn)碧綠的、堅(jiān)硬的.外殼里。
我看它們好可愛,好可愛!就向媽媽求情把一只小烏龜帶回家,沒想到,媽媽經(jīng)同意了!我跳了一致最活潑、最可愛的帶回了家。
我們從鄭州回家的路上,小烏龜被我裝進(jìn)只盛了一點(diǎn)兒水的袋子里,這小家伙還算知趣,一路上沒動(dòng)幾下!終于到家了!
我一回家,顧不上洗手,先把一個(gè)小點(diǎn)的魚缸洗干凈,在盛上點(diǎn)水后,就把我的小烏龜接到它的“新房子”里住了!
過了幾天,我們一家子人全部去了石人山玩,回來的時(shí)候,缸子里的水已經(jīng)變得渾濁了,小烏龜堅(jiān)硬的殼變得柔軟了,背上還長了苔蘚,我拿木棍碰了碰小烏龜,小烏龜卻一動(dòng)不動(dòng)了!
我哭了,可得很傷心!
小烏龜,對(duì)不起!
故事六年級(jí)作文 篇7
昨天，我目睹了一場(chǎng)振奮人心的場(chǎng)景。在人們的善意將自己投入偉大事業(yè)之中，躍然紙上。
早上，我走進(jìn)醫(yī)院，看到一位緊張卻堅(jiān)定的女士正在捐血。她手上的細(xì)針，肩負(fù)著一個(gè)家庭的溫暖和不舍。
我走近一位工作人員，她告訴我這位女士是一名母親，她的孩子患有嚴(yán)重疾病，迫切需要輸血來挽救生命。
當(dāng)她聽說醫(yī)院缺血時(shí)，毫不猶豫地站了起來。她希望自己的血液能夠成為孩子們生命中的一道曙光。
另一邊的座位上，還有一個(gè)兄弟姐妹陪伴著年邁的父親。他的眼神里透露出一種深深的感激，同時(shí)也是無盡的愧疚。
捐血者的奉獻(xiàn)與付出，讓我想起了我們每個(gè)人的'角色和責(zé)任。無論是為家人，為社會(huì)，還是為國家，我們都應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)這樣的奉獻(xiàn)精神。
這些平凡的人，他們用自己微薄的力量，為這個(gè)世界注入了愛與溫暖�！岸僮止适伦魑摹蓖ㄟ^真實(shí)而感人的故事，為我們呈現(xiàn)出捐血者的崇高情懷。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，讓我們一起思考：我們是否也能像他們一樣，放下自己的私利，貢獻(xiàn)出一份愛心和奉獻(xiàn)呢？
故事六年級(jí)作文 篇8
七歲那年，我參加了一個(gè)學(xué)校組織的夏令營。在一次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中，我遇到了一個(gè)叫小林的男孩。他比我矮小，戴著厚厚的眼鏡，走路也有些蹣跚。初次見面，我還覺得他挺可憐的。
我們被分到一個(gè)小組，需要完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——穿越一片茂密的森林，找到指定地點(diǎn)。很多人都對(duì)這個(gè)任務(wù)感到失望，因?yàn)樯种谐錆M了密集的荊棘和高大的樹木。
我們小組想了一個(gè)辦法：每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)方向，大家齊心協(xié)力，相互支持。然而，由于小林身材嬌小，行進(jìn)速度較慢，成了我們的一個(gè)拖油瓶。雖然大家盡力鼓勵(lì)他，可他還是顯得沮喪。
就在我們陷入困境之際，小林停下來，撿起一根樹枝。他細(xì)心地用刀在樹枝上雕刻，仿佛什么重要的東西都盛在其中。過了一會(huì)兒，他把樹枝遞給我，上面寫著兩個(gè)字：堅(jiān)持。
我驚訝地望著小林，他臉上帶著自信的笑容，說：“無論遇到什么困難，只要堅(jiān)持不放棄，最終我們都會(huì)成功�！�
這些話深深地觸動(dòng)了我。從那一刻起，我明白了成長的真諦。困境不是壓垮我們的借口，而是我們邁向成功的墊腳石。我開始主動(dòng)幫助小林，用手指給他指路，鼓勵(lì)他永不停息。
最終，我們順利穿越了森林，成功找到了指定地點(diǎn)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)為我們歡呼，而我和小林也成為了最好的`朋友。這次經(jīng)歷讓我明白了，無論什么困境，都不應(yīng)該妨礙我們前進(jìn)的步伐。今后的成長之路，我將更加勇敢地面對(duì)困難，不斷堅(jiān)持，迎接更多的挑戰(zhàn)。
故事六年級(jí)作文 篇9
兒時(shí)，我很少外出。那是，家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時(shí)候了……
在那晚，我便看見了一個(gè)“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發(fā)光的黑色屏幕，使人眼花繚亂，他只有一只“手”，一只“腳”，“手”任人擺布。“腳”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴，但可以說出話來，那時(shí)我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀？現(xiàn)在我才知道，它的秘密，原來，它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn)，爸爸對(duì)它還愛不釋手哩！我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的'小聲警告罷了，偶然一次，我抬頭看它，發(fā)現(xiàn)，它的臉上帶著母親的慈祥……也許，那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫片了罷！
我漸漸長大了，電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業(yè)，卻遇上難題，去問爸爸，只見他皺起眉，思量了好一會(huì)，說，用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開來，不一會(huì)，我便查到了這道題的答案。哈，已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來！
電腦我的知音，你是我的一個(gè)夢(mèng)，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
故事六年級(jí)作文 篇10
一頁頁裝訂整齊的紙，一幅幅精美的圖畫，加上那端端正正的字、美觀的畫面，并組成了一本構(gòu)造完整的書。
記得在我很小的時(shí)候，我就和書交上的朋友。那時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)字，就總纏著父母給我講書里面豐富多彩的'故事，書帶著我走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捁适轮�，和他筆的賣火柴的小女孩交上了朋友，書像磁鐵一般吸引著我，使我對(duì)它愛不釋手。
上學(xué)以后，我和書相處的時(shí)間更多了，它成為我的良師益友。書向我介紹了多少有趣的知識(shí)�。∫槐颈酒胀ǘ椒驳臅�，都在我面前打開了一扇扇窗戶，讓我看到了一個(gè)個(gè)不可思議的世界，使我對(duì)書更加喜愛。
俗語：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，書中蘊(yùn)藏了多少精神與財(cái)富呢！這些財(cái)富又哪是用金錢就買到的呢？
書，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們踩著它一步一個(gè)腳印，攀登上光輝的頂點(diǎn)。凱勒說過：書隨時(shí)是你身邊的顧問，隨時(shí)可以提供你所需要的知識(shí)。不錯(cuò)，每當(dāng)生活中，學(xué)習(xí)中遇到困難，書就會(huì)幫助你，給你一個(gè)滿意的答案。字典不就是一個(gè)很好的證明嗎？每當(dāng)我們遇到不會(huì)讀的字時(shí)，字典派上了大用場(chǎng)，人們只要掌握了查字典的方法，就能準(zhǔn)確無誤地查出自己想要懂的字，真是名副其實(shí)的好老師。
故事六年級(jí)作文 篇11
書是人類的好朋友；書是一盞指引人生道路的孔明燈；書可以讓人學(xué)到無窮無盡的知識(shí)；書就是浩瀚大海，書中有無數(shù)的寶藏。只有和好書交朋友，才能使你跟好的走向人生的輝煌。
書有好處，可當(dāng)初年少無知的我卻對(duì)讀書毫無興趣。但我有一個(gè)對(duì)我管的很嚴(yán)的”老媽”。我這個(gè)”老媽”讓我每個(gè)星期六，下午都要看一本書。而且每看完一本，還要寫對(duì)這本書的總結(jié)。這讓我很不爽。不過，想到媽媽也是為我好，我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的堅(jiān)持了下去，直到我看到安徒生童話，我對(duì)看書發(fā)生了巨大的變化……我喜歡上了看書，我盡然吧安徒生童話一字不差的都看完了，而且我在沒事的.時(shí)候還會(huì)情不自禁的翻翻課外書。這樣的過了半年，我的作文水平突飛猛進(jìn)，可以稱的上是”全班第一”，每次寫作文都會(huì)拿高分。這讓我受到很大的鼓舞。那時(shí)，我終于體會(huì)到了媽媽的用心良苦，并更加的熱愛讀書了。
書是人類的營養(yǎng)品；書中自有黃金屋；這兩句話可真是句句屬實(shí)啊！不過，我們一定要讀好書。壞書會(huì)讓我們陷入沼澤，埋沒我們。朋友，和書教個(gè)朋友吧！
故事六年級(jí)作文 篇12
“嘿，弟弟來玩玩具呀……”每每聽到這個(gè)聲音，我不禁就回想起一件往事。
那是一個(gè)雨夜，天色朦朦朧，好似中間有道隱形的屏障，讓我很難看清里面的真相。
轉(zhuǎn)眼間便來到了我哥哥家。我拍了拍門，過不了一會(huì)兒，就有一個(gè)比我稍大一點(diǎn)兒的人出現(xiàn)在我的.視線中，那便是哥哥。我開心極了，直接跑進(jìn)哥哥房間正在玩的那積木堆里，開心玩起來。
我和哥哥在玩具中嬉戲，而家長在客廳聊著天。哥哥很快就擺出了好幾個(gè)重裝武士，我也不甘落后，瞬間之中，就又有一個(gè)勇士擺好了，他們一個(gè)個(gè)好像在說：“來吧，讓我們好好的戰(zhàn)斗一場(chǎng)吧！”“3、2、1，開始！”伴著聲音。我和哥哥的戰(zhàn)士展開了一場(chǎng)大激戰(zhàn)。最后我以失敗告終。不過我也不傷心，反正就是一場(chǎng)游戲，何必當(dāng)真呢？
該走了，我牽著爸爸媽媽的手，一起向回家的方向走去。忽然背后傳來一聲“等一等�！蔽蚁蚝罂慈ィl(fā)現(xiàn)哥哥正向我跑來，手里還拿著東西。我仔細(xì)一看是一架玩具飛機(jī)，哥哥說：“給，這個(gè)送給你�！甭犃烁绺绲脑捨也唤糇×�，過了好久，我才回過神來。說一句：“謝謝，哥哥，我一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)玩具�！边@一刻我感覺星空似乎變得更加璀璨，月亮也露出笑臉望著我們。
那個(gè)玩具，現(xiàn)在雖然已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但我只要看見它，就會(huì)想起那歡樂的情景……
故事六年級(jí)作文 篇13
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事，猶如小溪中跳躍的水珠，時(shí)不時(shí)在陽光下閃爍，尤其是那件事，至今讓我記憶猶新。
那天晚上，媽媽要出去，于是就留我一人在家睡覺。我說：“別走！”“不行，我要去工作�！眿寢尪挷徽f就走了。我獨(dú)自一人在家，這時(shí)，聽見樓里傳來了“咚-咚-咚”的'聲音。是不是有小偷闖進(jìn)我的家里來了？我嚇得坐在地上。冷靜了一下，我拿起一只木棍，手掌心出了冷汗。我將門打開，看見外面的路燈全都亮著，這才稍稍安心。
我看著外面的路燈，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我好像看見了北京大學(xué)在向我揮手，我甜甜地笑了。這時(shí)，突然有一個(gè)聲音叫著，我被驚嚇著醒了過來，睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。媽媽說：“你昨晚自己獨(dú)自過了一個(gè)夜晚�！蔽译y以置信。媽媽說：“你已經(jīng)長大了，很勇敢，能獨(dú)自在家過夜了�！�
這是我人生第一次自己嘗試獨(dú)自在家過夜，從那以后，我變得更加勇敢。我也知道，在我的人生中還有很多第一次等著我去探索和嘗試。
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