五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)汽車迷，每當(dāng)看到馬路上來來往往的汽車時(shí)，我就想未來的汽車會(huì)是什么樣？我想：未來的汽車從外觀看和現(xiàn)在的汽車應(yīng)該差不多，但它是由特殊的材料制作而成的，身體應(yīng)該非常輕盈，功能也特別多。
未來的汽車是環(huán)保型的�，F(xiàn)在的汽車排放的.廢氣嚴(yán)重污染空氣，而未來的汽車卻能制造氧氣，怎么回事呢？原來，未來汽車的能量來源于車頂?shù)奶柲茈姲澹欧诺臍怏w則通過一個(gè)特殊的濾芯把它轉(zhuǎn)化成氧氣。如果碰上陰雨天，也不要擔(dān)心，一按車內(nèi)的紅色按鈕，太陽能板就會(huì)隱藏在車內(nèi)，而汽車照樣能行駛，因?yàn)樘柲馨鍍?nèi)儲(chǔ)存著大量的能量。
未來的汽車是安全型的。它行駛在公路上絕對(duì)不會(huì)超速，因?yàn)樘柲茈姲謇锩嬗幸粋�(gè)特殊的芯片，控制著車速，一旦超速，車子就會(huì)自動(dòng)停下來。車子不小心撞到了人或物體也不要驚慌，因?yàn)檐嚿硎怯煞屡菽瓘椥晕镔|(zhì)制成，外表柔軟，彈力大，既不會(huì)傷到人或物體，車子也完好無損。
未來的汽車是享受型的。你只要坐在車?yán)锩�，就�?huì)看到一個(gè)方形的小屏幕，屏幕下面有一個(gè)小鍵盤，這是一個(gè)智能操縱器，只要你輸入你想去的地方，你就不用管了，它一定會(huì)把你送到目的地。在整個(gè)旅途中你可以打開車窗上面的音樂盒，通過智能操縱器選擇自己喜歡的樂曲，欣賞優(yōu)美的旋律。按下智能操作器上的綠色按鈕，身邊就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)微型電腦，你可以盡情地玩游戲，如果你累了，座椅會(huì)伸展開變成一張舒舒服服的床，你可以美美地睡上一覺！車一到站，就會(huì)“嘟、嘟、嘟”地提醒你。
五年級(jí)作文 篇2
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！倍炅�，我離開故鄉(xiāng)二十年了！如今，我以成為了一名科學(xué)家。今天，我想去故鄉(xiāng)探望一下我的親人。我坐上我剛剛發(fā)明的飛船，這只飛船的用法非常簡(jiǎn)便，只要坐上去，大聲說出你想要去的地方，不出5秒，立即到達(dá)。我坐到飛船里，說出了地址，只聽“嗖”的一下，然后聽到廣播器說：“到達(dá)了，請(qǐng)您下船�！�
天�。∥也皇亲鰤�(mèng)吧！眼前的一切令我難已置信。以前那些矮小的平房，如今變成了高樓大廈；以前那些石頭鋪成的路，如今變成了一種特殊的玻璃鋪成的`~~我走到母親的家門口，忽然，我看見有一個(gè)東西在母親的家門口，我定眼一看，原來是一個(gè)監(jiān)視器。我正想按門鈴，突然一個(gè)機(jī)器人打開門，說：“主人，你回來了。”正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽出來了，跟我說：“這是個(gè)‘保姆’機(jī)器人，是為我做家務(wù)的�！眿寢尳忉屚�，把我?guī)У郊依铮缓髮⑽野丛谝巫由�，我不知道媽媽為什么這樣做，忽然，有一雙手在為我按摩，啊，原來這只椅子是只按摩椅，媽媽這樣做，是幫我解決一路上的疲勞啊。媽媽對(duì)我說：現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，熱水器變成了太陽能自動(dòng)噴水器；床變成了自動(dòng)升高床……
故鄉(xiāng)的變化真大啊，我多么喜歡我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文 篇3
這天，我坐在書桌旁津津有味地看著四大名著之一——《西游記》。書里的孫悟空真英勇啊，總能把氣焰囂張的妖怪打得落花流水，甘拜下風(fēng)。
我被這引人入勝的情節(jié)吸引了。正看得入迷時(shí)，“叮咚”，門鈴響了。應(yīng)該是我定的孫悟空玩具到了。我放下手中的書，興高采烈的把門打開了�？墒�，我沒見到手里拿著包裹的快遞員。門口站著的，而是一個(gè)身披紅黃相間的戰(zhàn)袍，渾身上下長(zhǎng)滿金色毫毛的猴子！我驚訝極了，“你……你就是孫悟空？”平時(shí)一向快嘴快舌的我，此時(shí)舌頭也打結(jié)了。那猴子笑了，“小丫頭，正是俺老孫。俺奉玉帝之命，來人間考察，從中學(xué)習(xí)一些知識(shí)，這樣玉帝才能辦好天宮學(xué)堂�！薄霸瓉砣绱恕！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。明白了用意，我也不再緊張。相反，還有些小興奮。哈，我可要當(dāng)齊天大圣的老師啦，多令人激動(dòng)呀。于是我清清嗓子，決定帶孫大圣去騎自行車。
我租了一輛共享單車，帶著孫大圣來到了一片空地上。我介紹道：“這是自行車，用腳蹬這個(gè)踏板，車就可以走了。既環(huán)保又能鍛煉身體�！闭f完，我就上了車，飛快地騎了起來，孫大圣十分認(rèn)真地盯著自行車，細(xì)細(xì)端詳著。我停了下來，對(duì)他說：“來，你試試�！睂O大圣饒有興致地坐到了車上，剛坐穩(wěn)，便摔了個(gè)大馬趴，原來他沒有蹬踏板，就把腳抬了起來。我扶他起來，指著踏板說：“你要蹬著這個(gè)轉(zhuǎn)圈圈，車才會(huì)走�！睂O大圣點(diǎn)點(diǎn)頭，再次上了車。他蹬起了腳踏板，自行車走了起來。“騎得……”沒等我把“好”字說出來，大圣又掌握不住平衡，摔了下來。大圣扶起車，搔著腦袋，難為情地說：“這東西太難玩兒了，還沒俺老孫的筋斗云好使。不過確實(shí)使我開了眼界�！蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，還了單車，帶著大圣向電影院走去。
來到電影院，孫大圣興奮地東張西望，我問他想看哪部電影，大圣毫不猶豫地指著一部說：“這個(gè)！”我一瞧，好啊，原來是《捉妖記》，看來大圣干啥都想著打妖怪呢。我買好票，帶著大圣進(jìn)了放映廳。
我們找好位置坐了下來，燈光一點(diǎn)點(diǎn)的變暗了，電影開始了。我告訴孫大圣：“這就是電影，根據(jù)視覺暫留原理，運(yùn)用照相(以及錄音)手段把外界事物的影像(以及聲音)攝錄在膠片上，通過放映，用電的方式將活動(dòng)影像投射到銀幕上�！贝笫ニ贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我緊緊盯著屏幕，生怕錯(cuò)過了什么重要的細(xì)節(jié)。當(dāng)兇惡無比的血妖出現(xiàn)時(shí)，與此同時(shí)，我的耳邊響起一聲炸雷，“呔，妖孽，吃俺老孫一棒！”原來是孫悟空，他見了妖怪，條件反射的.從耳朵里掏出金箍棒，舉棒便要打，我趕緊喊道：“大圣住手！那妖怪是假的，并非真的！”大圣聽到我的喊聲才停下。我抹了把冷汗，還好沒把屏幕打破�？墒瞧渌硕紘樀靡缓宥�。我向周圍一瞧，一個(gè)人都沒了。為了不惹是生非，我急忙讓大圣把金箍棒塞進(jìn)耳朵里，帶著他悄悄離開了。
此后，我?guī)е笫トチ擞螛穲?chǎng)，坐了刺激的過山車，高大的摩天輪，玩了許多項(xiàng)目后，我們才意猶未盡地回家了。
到家之后，孫悟空搔著腦袋，笑著對(duì)我說：“謝謝你，小丫頭，你讓我體驗(yàn)了很多有趣的東西，了解了人間發(fā)達(dá)的科技，我也可以向玉帝交差了�！闭f完，他化作一道金光，不見了�！鞍ァ笫ィ瑒e走�。 蔽疑焓忠プゴ笫�，結(jié)果卻睜開了眼睛。我瞧瞧桌上的《西游記》，又甩甩被枕酸的胳膊，原來剛才的一切只是南柯一夢(mèng)啊，我打了個(gè)哈欠�？墒悄菚袭嬛膶O悟空，正對(duì)著我笑呢。
五年級(jí)作文 篇4
不久前，讀書節(jié)才剛剛過去，不少人還浸在興奮和激動(dòng)中。今天，我就來談?wù)勛x書節(jié)的感受。讀書為了什么？不必要去想什么高尚而深刻的東西，其實(shí)，讀書就是為了收獲。國(guó)外一個(gè)名人曾說過：“書就像是老練的長(zhǎng)者對(duì)剛剛步入社會(huì)的青年的教誨。”這話讓我深有感觸，讀書，首先就是收獲做人之本。
這次活動(dòng)中，我是一名講課的小先生。課講得好不好，取決于你的積累和努力，便有收獲。一篇好的演講稿是怎么來的？當(dāng)然是讀書！這幾天來，我用盡幾乎全部的課余時(shí)間翻閱清朝讀物，去深刻地理解各個(gè)歷史用詞。將全身心的精力都投入到讀書和創(chuàng)造中去。一小時(shí)，兩小時(shí)就這么過去了。可我的思維依舊活躍。穿梭于文字之間游刃有余。是讀書的樂趣帶領(lǐng)著我，驅(qū)散了我咬文嚼字的'疲倦。經(jīng)過數(shù)小時(shí)后，演講稿終于初步成形了！我在這一刻，感到身心俱憊的同時(shí)，也感到了成功的喜悅。那看似完不成的艱巨任務(wù)，就如一座高聳陡峭的山峰，只要你去嘗試了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我可以！
這不禁聯(lián)想到紀(jì)曉嵐編纂四庫全書時(shí)所經(jīng)歷的磨難，與此也有幾分相似。四庫全書也是一座山，當(dāng)他抬腿、伸腳，試探地邁出第一步時(shí)，就會(huì)郝然醒悟，如此富有樂趣。
讀書為了什么，就是為了收獲，在閱讀時(shí)，我們會(huì)展開豐富的想象，開拓廣闊的視野。讀書陶冶情操，升華思想，讓人生富有更濃郁的文學(xué)色彩。讀書的活動(dòng)讓我明白，一切困難的事，在邁出第一步時(shí)，都會(huì)變得簡(jiǎn)單，這就是我的收獲！
五年級(jí)作文 篇5
我們永遠(yuǎn)記住一個(gè)一直打工捐錢給學(xué)生讀書的人，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
自從學(xué)習(xí)雷鋒熱潮流，我們現(xiàn)在也要學(xué)學(xué)這個(gè)永不放棄捐款的人，永遠(yuǎn)的記住。
白芳禮爺爺有4個(gè)孩子，其中3個(gè)孩子都上學(xué)了，白芳禮找了一份工作，三輪搭貨工，直到有一天，白芳禮去到農(nóng)村，那是還沒有暑假，他就看到3個(gè)小孩在那看菜，拔草，“娃兒，你們不去上學(xué)，來做大人的工作干什么�。俊卑追级Y爺爺說道。那3個(gè)孩子其中大孩子站出來說：“你還知道吧，我們爹娘不給上學(xué)，我們沒有錢上，所以爹娘去賣豬肉去，我們來拔草，看菜了�！卑追级Y爺爺聽到這句話，馬上去找學(xué)校校長(zhǎng)問，結(jié)果沒想到校長(zhǎng)居然說：“學(xué)費(fèi)也不就是十幾塊嗎？再說有幾個(gè)有錢點(diǎn)的`來上學(xué)，老師也沒有，都說我給錢少。”白芳禮爺爺把一年打工賺來的小費(fèi)5000塊捐助給這個(gè)學(xué)校，白芳禮每年都會(huì)來這里捐助5000多，直到白芳禮爺爺有一天頭發(fā)白了，胡子長(zhǎng)了，70歲的白芳禮爺爺終于說：“我干不動(dòng)了，謝謝你們支持我捐助學(xué)校，白芳禮爺爺去到學(xué)校把人生最后的5000元捐助給了學(xué)校，當(dāng)時(shí)白芳禮爺爺頭很暈，他準(zhǔn)備要閉上那眼睛，他倒在學(xué)校準(zhǔn)備裝修的紀(jì)念碑那，看最后一眼看到了孩子們的可愛，他們是多么想要讀書��！
后來，學(xué)校的紀(jì)念碑改成了白芳禮爺爺紀(jì)念碑，那所學(xué)校叫做永不放棄學(xué)校。
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