四年級作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
“大家知道比爾蓋茨嗎?”聽到這個問題,你一定會說:“當然了!比爾蓋茨,世界首富,誰不知道。 笨戳祟}目,你一定會問:“為什么你想和比爾蓋茨一樣呢?”難道你想和他一樣有錢嗎?如果你有這個疑問的話,就接著往下看吧!
比爾蓋茨非常富有,但他也是個慈善家,曾為慈善事業(yè)捐出580萬美元。他還明確表示,要捐出自己總資產(chǎn)的99%。不但如此,08年6月27日,這一天是比爾蓋茨任微軟全職雇員的最后一天。此后,他將退出公司的日常管理工作,轉(zhuǎn)而把80%的時間用來做慈善活動。
另外,比爾蓋茨還為我國四川捐出了善款,奉獻了愛心。
看到這里,你明白了吧!我并不是想和比爾蓋茨一樣富有,而是想和他一樣,擁有一顆善良、慈悲的心。
例如:在超市里,如果看到捐款箱的話,可以投入一些零錢,那樣,就可以為災區(qū)獻出自己的`一份愛心。
那么,從現(xiàn)在開始,從今天開始,就讓我們捐出一點一滴的愛吧!來吧!讓世界充滿愛!
四年級作文 篇2
我喜歡大地因為它寬容,所以滋潤著世間萬物;我喜歡大海因為它寬容,所以容納百川;我喜歡天空因為它寬容,所以任憑著鳥兒自由的飛翔。
我喜歡寬容如水,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不必計較,和和氣氣,做個大方的人。在戰(zhàn)國時期,趙王手下有兩名大將,文有藺相如,武有廉頗,這兩人之間曾發(fā)生了一些矛盾,因為藺相如的寬容,而使兩人成了朋友。共同為趙國出謀獻策,同心協(xié)力保衛(wèi)了趙國。這如水般的寬容,如同一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜,清醒。
我很喜歡寬容去如火,在世界上可能沒有一種寬容比得過父母對我們的寬容。生活中,我們總是會扮演著不懂事的角色,我們會接二連三地犯著大大小小的錯,甚至會做些讓他們崩潰的事。但是,他們的大愛與寬容讓我們無地自容。他們的寬容是靜靜的,淡淡的,永遠不會改變,溫暖我疲憊的`心靈。
我喜歡寬容,它不僅于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。對于小過失,大錯誤,不要包庇,隱瞞,而是相互幫助。
我喜歡寬容,因為寬容、紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得艷麗;因為寬容,人與人之間拉近了距離。
我喜歡寬容,它給了我生活的美麗色彩。
四年級作文 篇3
“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥!闭\信,每個人都可以掛在嘴邊,但誠實守信卻不是舉手投足可以做到的。
“言必行,行必果”、“一言既出駟馬難追”。這些流傳了千百年的古句,都形象的表現(xiàn)了中華民族誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng)。《狼來了》這個流傳了很久的寓言故事相信大家都聽過吧!故事中的小男孩因為多次撒謊而付出了慘痛的'代價;仡欉^去:華盛頓,他砍了櫻桃樹,大膽承認了;列寧。弄碎了花瓶,誠懇的道歉;《兩小兒辨日》中只是淵博的孔子,對兩小兒的問題也是報著“知之為知之,不知為不知”的實事求事的態(tài)度去對待?梢姡\實可貴,誠實可敬。
誠實守信沒有體積,它只在于你的重量是輕于鴻毛還是重于泰山;誠實守信沒有表面積,它只在于你是真表現(xiàn)還是假表現(xiàn);見利忘義沒有體積,它只在于你的重量是誠實守信的三分之一,還是一分也沒有;見利忘義沒有標價,它只在于你的靈魂心靈有沒有貶值。
誠實守信是一種高尚品質(zhì)。倘若每個人都能做到誠實守信,那社會一定會十分的和諧美滿吧!
四年級作文 篇4
爸爸您是一顆星,陪我放飛童年的夢想,爸爸您是一把傘,為我撐起無雨的晴空;爸爸您是一座橋,助我從悲傷飛向歡樂……
有一次,爸爸專門為我期末考試上了一節(jié)補習課,我也積極地配合,生怕錯了一處!疤K軾是哪個朝代的?”“唐朝”我不假思索地回答!澳阍俸煤孟胂!”爸爸笑著說,”沒錯,就是唐朝的!”我仍然信心十足。爸爸又笑了,“蘇軾的確是唐宋八大家之一,但他本身是宋朝的!痹瓉硎沁@樣啊!”多大的'一個錯誤,幸虧爸爸及時糾正了。
我和爸爸熱愛歷史,在平時,我總會有“十萬個為什么”問他,他總是耐心的講解,有時候我問得爸爸也不知道的,就去查書,簡直是百看不厭?炊,再將知識給我。我有一個知識老爸!
是啊!爸爸就是大海,擁抱這我這條小溪;爸爸就是月亮,包容了我這顆星星;爸爸是藍天,讓我這只小鳥自由自在地飛翔……我永遠愛我的爸爸。
四年級作文 篇5
這個學期,我們溫柔的體育老師鄭老師,被換成了一個又兇又嚴格的男老師。
在上體育課的.時候,只要有不好好報數(shù)或不認真做老師要求我們做的動作,老師就會大發(fā)雷霆:“你在干什么,不好好做。給我站一邊去!”那名同學只好乖乖的站到了一邊。
有一次老師讓我們做反口令動作(比如說老師說立正,你要做稍息)。有人連連做錯,害的同學們笑聲連天,老師便大聲的說:“繼續(xù)笑,等你們笑完我在上課!”這聲音嚇得我毛孔都豎起來了。
接著,電腦老師也被換成兇巴巴的男老師了。
老師領我們上電腦的時候,有幾個同學在大聲講話還使勁踩著樓梯,老師發(fā)現(xiàn)以后,馬上就開始發(fā)火了:“后面的在干什么,講話,我讓你講個夠,你現(xiàn)在就不用上電腦課,就使勁講。 边@聲音如同天崩地裂,嚇得我差點從樓梯上滾下來。
哎,新老師真是太兇了呀!希望老師不要太嚴格,講話和氣一點就好了。
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