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五年級作文

時間:2024-01-22 11:04:57 五年級 我要投稿

五年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級作文8篇,歡迎大家分享。

五年級作文

五年級作文 篇1

  端午節(jié)是我國的民族節(jié)日,在那一天,人們會賽龍舟、包粽子等來紀念偉大的詩人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆、吃粽子?/p>

  母親在端午節(jié)之前就把粽葉買回來了。并在頭天晚上,把江米、花生米、棗、等各種東西準備好了,又把買回來的棕葉在鍋里煮了一會,粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來,那淡淡的清香跑進了我的鼻子里,我的口水都要流出來了。

  開始包粽子了,我興奮不已。只見母親先拿一張粽葉,然后再卷成像喇叭似得桶,再在“喇叭”里裝上準備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個三角形,再用一根線綁起來。我非常好奇,也想試一下,母親同意了,我就學(xué)著母親的樣子做。可我沒注意到,在母親綁“喇叭桶”時沒有透一點點縫,可我透了一個大大的縫,當我已經(jīng)用線綁好之后,才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個大縫逃走了我氣憤憤地說:“這是怎么回事?”母親耐心的給我講,我聽取了母親的勸告,又做了一次,然后用線綁起來,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。

  煮完了,我把鍋蓋一掀開,一股清香味跑了出來,又忽然非常驚訝,我發(fā)現(xiàn)我包的`粽子里面的食物溢了出來,想一個爆炸三角。我又難過又快樂,因為我既體會到勞動的快樂,還嘗到了自己包的粽子。

五年級作文 篇2

  青天有命,皇帝詔曰。咳,咳,歡迎掌管命運與生活的上帝講話!“咳,大家好!嘿嘿……我并不是上帝,我是上帝手下的一員女將‘生活’。怎么樣?熟悉吧!我是來代替上帝講話的喲!”那上帝叫你來說啥子呀?咦——別那么著急嘛!待我這位可愛的美女,向你慢慢說來!

  “切!撒謊,這世界上哪有上帝呀!”噓……你可別這樣想!要么后果可是很嚴重的喲!你聽過時光老人與流浪漢的故事吧!你們聽到的事情大概是這樣的:我老爸,“什么?你老爸!”就是時光老人啦,奉上帝之命,去拯救那些少壯不努力的人,我爸看到那個流浪漢很可憐,便讓他返老還童,誰知他卻不珍惜。惹惱了我爸,所以流浪漢徹底絕望了。透露一下,內(nèi)幕是:他說了上帝壞話,無意被上帝聽見了,所以才……好了,你知道就行,千萬別告訴其他人!要么你就慘了!八哉f我是冤枉的呀!”啪,給我掌嘴,讓你當初說上帝,你傻了吧你!反正上帝已經(jīng)聽到了,再怎么說也沒用了,就算你用橡皮也擦不掉了,悲慘呀!

  所以說,在人生里是沒有橡皮擦的,你說的.話,做的事,都像你扔下的一片片羽毛隨風(fēng)飄散一樣,如果你想收回,沒門!還想用橡皮擦掉,那我只能說你白癡嘍!唉,該怎樣度過自己的人生……祝你好運吧!

五年級作文 篇3

  第一天清晨,我們二十三位營員來到了擁有全東南亞最大的海洋水族館及主題游樂園——香港海洋公園。海洋公園旖旎多姿,是訪港旅客最愛光顧的地方。在海洋公園里不僅可以看到趣味十足的露天游樂場、精妙絕倫的海豚表演、千奇百怪的海洋性魚類、高聳入云的海洋摩天塔、驚險刺激的越礦飛車、極速之旅。海洋公園堪稱科普、觀光、娛樂的完美組合。

  我和黃欣雨先從海洋公園團體入口進入海洋公園,再從海洋公園大道走到了纜車站廣場,然后再乘坐登山纜車上山。我們坐的纜車像個大大的啤酒桶,一個“啤酒桶”大概能坐 個人。坐在纜車上面無論纜車在哪,我們都能看到一樣?xùn)|西,那就是香港代表“財”的東西——“水”和“海水”。我們一邊欣賞四面八方的風(fēng)景,一邊浴著涼爽的海風(fēng),不知不覺中,纜車就抵達了山上的纜車站。

  出了纜車站,我們發(fā)現(xiàn)好玩的東西太多了,我選擇了“越礦飛車”。于是,我們就按一路上的`圖標方向找到了“越礦飛車”的入口處。已經(jīng)有不少人在排隊了,大約排了 分鐘,終于輪到我們了。排隊時,我們看到提示:“途中拍攝,保持微笑”。我們坐在“越礦飛車” 號車廂,是車頭。首先是經(jīng)過一段上坡,一上坡就讓人膽戰(zhàn)心驚。為什么呢?因為一會就要下……“!”突然來了個飛速地下坡,嚇得黃欣雨立刻閉上眼睛,接著是環(huán)繞“礦山”兩圈,那“越礦飛車”像連環(huán)的“洗衣板”似地上下坡,全車人接二連三地發(fā)出高分貝的尖叫聲。雖然我全程睜眼,但仍是雙手緊握住前桿。下車時,大家都已魂飛魄散,面如土色。只有我保持微笑。

  之后,我們又去觀看了海洋劇場的海豚海豹表演,參觀了海洋館、鯊魚館,還排隊玩了“飛天秋千”……集合的時間就要到了,我們乘自動扶梯到大樹灣出口處集合,匆匆結(jié)束了我們在海洋公園的行程。

五年級作文 篇4

  瞧,那是誰?那是一個為了自己的夢想而努力的女孩,是一個愛說、愛笑、能歌善舞的靚麗女孩。

  她穿著普通,扎著一個馬尾辮,一雙櫻桃似的小嘴,哦,還有一個可愛的鼻子使她的笑容更加燦爛。

  她既是一個酷愛音樂,樂于助人的女孩,又是一個豪爽熱情的小姑娘。

  從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說,她卻不一樣,兩顆門牙如招牌似的顯露出來。她常常放聲大笑,她覺得這樣的笑聲才叫做快樂、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持,但她還是像風(fēng)一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。

  活力四射的她從不為任何事情擔心,煩惱。但是,只要一提到作文她就會不知所措,撓頭抓耳,腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想,腦子里還是一片空白。這就是對作文恐懼的她。

  作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望,他在背后真的做了他最大的努力了。富有上進心的她非常驕傲,但她絕不會在同學(xué)的面前吹噓。

  作為學(xué)生的她,就算父母把她以后的人生道路計劃的清清楚楚,她也會無奈的點點頭。但她的'心里也知道:不吃得苦中苦,怎能做人上人?

  讀者們,你們知道她是誰嗎?他就是我,既是一個愛說、愛笑、豪情奔放的小姑娘,又是一個懼怕寫作、做事粗心的靚麗女孩!

  這篇文章采用設(shè)置懸念的手法介紹人物,篇末解開懸念,點出介紹的就是自己,來激發(fā)讀者的閱讀興趣。內(nèi)容重點介紹了自己外貌,愛說、愛笑和豪情奔放的性格及懼怕寫作、做事粗心的缺點。敘述有條理,語言流暢、自然。

五年級作文 篇5

  瞧!前面那個小學(xué)生是誰?這就是蘆臺四小五年級的我———李泉菁。

  我長著一雙雖然小但充滿活力、自信心的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴里露出一口潔白的牙齒。機靈的小腦袋上梳著整整齊齊的辮子。一個苗條的身材越看越有型。

  我喜歡游泳,游得可快了,尤其是蛙泳,真的很像小青蛙。我還喜歡看電視,而且是非常幼稚的動畫片,到現(xiàn)在我還看《喜羊羊與灰太狼》呢!我還很喜歡看書,有時看得入迷的時候晚上很晚才睡覺呢。媽媽進來檢查我是否睡著了時,我就裝睡,等父母都睡著時,我就馬上點亮床頭柜上的燈看書,同時我還要有很高的警惕性,防止被父母發(fā)現(xiàn),當我已經(jīng)困得睜不開眼合上書要睡覺時,我早已緊張得揮汗如雨了,晚上看書可真不容易呀,現(xiàn)在我真理解《竊讀記》中的那個小孩的`心情了。

  我有一個很大的缺點,寫作業(yè)特別慢,因為我腦子里總出現(xiàn)一些“我的未來”,一想最少就是半個小時,可是現(xiàn)在不是了,因為我再也不瞎幻想了,速度馬上就提上來了。

  還有一點我一直很納悶兒:別的女孩膽子一般都很小,我的膽子怎么這么大?有時看見蛇我都想摸一摸,毛毛蟲、蟋蟀我都敢捉。有一次去天津海魔方,翻來翻去的那個巨型滑梯我都敢玩,好多大人都不太嘗試呢。

  常言道:“尺有所短,寸有所長”,“金無足赤,人無完人”。世界上沒有一個人是十全十美的。我要虛心學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。

  這就是我,一個全面發(fā)展的小學(xué)生!

五年級作文 篇6

  我是一株快樂的小草莓,跟隨著大地媽媽來到了這個世界上,在這里我經(jīng)歷了一場奇妙的旅行,讓我明白了在這個世界上,萬事萬物都有自己存在的意義。

  我出生在一個小女孩家窗臺上的`花盆里,這個小女孩性格內(nèi)向,不敢和其他小朋友玩,直到我的出現(xiàn)改變了她。她的媽媽開始以為我是一株雜草,想伸手拔掉我。這時小女孩看見了,急忙對媽媽說:“媽媽,不要傷害它,它也是個小生命呀!”我被她的善良感動了。小女孩媽媽見她這么喜歡我,便把她的床移到了窗邊。她每天睌上睡覺時,都會看看我。這天晚上,為了讓小女孩高興,我拼命地往上鉆。第二天一早,小女孩大叫起來:“媽媽,你看小草莓長高了!”媽媽走過來一看,驚喜地說:“這居然是株草莓苗!”聽媽媽這么一說,小女孩可高興了,希望我快快長大,結(jié)出又大又紅的草莓。

  終于有一天,我結(jié)出了又大又紅又甜的草莓。村子里的孩子都來看我,幾個小饞貓邊看邊流口水。小女孩忍不住給了他們幾顆草莓,那幾個小朋友很感謝小女孩,于是經(jīng)常找小女孩一起玩。因為這件事,小女孩不再內(nèi)向,有了很多朋友。

  就這樣,五六年過去了,小女孩已經(jīng)長成了一個漂亮的大姑娘。今天,她就要搬離這個盛滿她美好記憶的屋子,而以為我終將被遺忘。就在我?guī)捉^望時,她突然回來了,她沒有忘記我,她要帶著我到她的新家去。我多么高興我還能夠繼續(xù)陪伴她!

  我很慶幸遇到小女孩,是她改變了我的命運,更讓我開心的是,我也改變了小女孩的一生。

五年級作文 篇7

  最近,村里辦起了一個草編廠,說起這個草編廠,這可是我們村大學(xué)生秀秀姐的功勞呢!

  六月里,在農(nóng)業(yè)大學(xué)讀書的秀秀姐回鄉(xiāng)實習(xí)來了。這時候,正值夏收大忙季節(jié)。那一天,秀秀姐風(fēng)塵仆仆回到村子里,從一些已收割的田里飄出來的陣陣煙霧讓她感到揪心,也嗆得她連連咳嗽。秀秀姐顧不上先回家,直奔村辦公室……其實,這時的村長徐叔也在辦公室里,為大家燒麥秸稈的事犯愁呢——市、區(qū)、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)在夏收會上一再強調(diào),今年是奧運年,要堅決禁止焚燒麥秸稈,保護好環(huán)境,萬一有外國友人到我們這里來,不要讓人家看不起我們,說我們的環(huán)境意識太差。這不,秀秀姐剛站到村辦公室門口時,徐叔正在接鎮(zhèn)里的電話,鎮(zhèn)長說我們村已成為“人間仙境”了。鎮(zhèn)長那么大聲,連秀秀姐都聽到了。

  徐叔一見秀秀姐,不好意思地兩手一攤,一臉的苦笑。秀秀說:“徐叔,我正是為這事兒來的,只要你明天,把村子里閑在家里的人都集中起來開會就行了!毙焓鍎傁雴枺阈憬憔妥吡。沒過多久,村里的廣播就響了,通知各戶第二天一早安排一人到舊學(xué)校開會。

  第二天一大早,舊學(xué)校的中心路兩邊的宣傳欄邊,擠滿了老爺爺老奶奶,還有大媽大嬸們,都在七嘴八舌地議論著。原來,秀秀姐連夜上網(wǎng)下了一些圖片,把它們張貼在宣傳欄里,都是關(guān)于焚燒麥秸稈所帶來的危害的。

  等大家看完了圖片,都坐到了操場上,秀秀姐說開了:“……焚燒麥秸稈,不僅是浪費,也污染了環(huán)境,嚴重的還能對人造成傷害……昨天晚上,我去看望了鄰居張大爺,因為這兩天空氣的影響,他的哮喘病又犯了……”

  這時,徐三爺爺坐不住了,大嗓門中透著無奈:“丫頭啊,我們也知道這樣是不對的,可是,現(xiàn)在的生活條件好了,家家都用上燃氣灶、電飯鍋,許多人家還用上了電磁爐,這草堆在那兒還不是爛掉?”他的話引來了大家的共鳴,有的'人還鼓起掌來。

  此時的秀秀姐不慌不忙地從身邊的包兒里拿出了幾個小包,大家不知道是什么,當她一一打開時,大家發(fā)現(xiàn)是一些漂亮的小娃娃?纱蠹也恢佬阈憬阋墒裁。只聽秀秀姐說:“這里的小娃娃,一些是我回來的時候買的,一些是我昨天晚上抽空兒,自己編的。你們知道這都是用什么材料做成的嗎?”

  見大家疑惑,秀秀又從包里取出一些麥稈,當著大家的面,三下兩下就編成了一個小籠子,舉起來,對大家說:“你們知道,就這么個小籠子,它能值多少錢?兩元!如果編上花兒,能賣更多的錢呢。編一個小籠子,要多長時間,大家都看到了。這材料又是什么呢?”秀秀頓了頓,指了指遠處一處還在冒煙的農(nóng)田,“就是被我們燒掉的啊……”此時的徐叔終于明白了秀秀姐的意思。

  大家紛紛議論起來,這時徐三爺爺?shù)拇笊らT兒又響起來了:“丫頭,你領(lǐng)頭,干脆我們辦個草編廠得了,讓我們也為奧運凈化空氣出出力!”說完,還帶頭鼓起掌來,村長徐叔的手拍得最響……

  暑假里,秀秀姐帶著大家在舊學(xué)校的教室里編出了許多小玩意兒,有蟈蟈籠子、草帽兒、草扇子,還有鳥巢、水立方、福娃……徐三爺爺還當起了推銷員,天天帶著人去趕集,有時,還趕到城里去賣。

  有一次,徐三爺爺?shù)匠抢锶ベu草編物品,回來給大家講了一個小故事:徐三爺爺碰到了一個趁奧運會到中國來觀光旅游的老外,那老外見到了草編制品,一連買了好幾個,還笑瞇瞇地說:“Good !Good!Very good!”徐三爺爺不明白是什么意思,還以為人家問他呢,心里還在想,這草不是在田里割的,還會是在屋子里割的?忙答道:“是的,是的,割的,割的,是在外面割的!毙阈憬阋宦牐托α,告訴大家,這是人家在夸我們的草編制品好呢。這個故事讓村子里的人笑了好多天,不過,徐三爺爺心里挺自豪的。

五年級作文 篇8

  在這暖暖的日子里,金燦燦的陽光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來,通體透亮。陽光像一俱金色靈動的精靈,頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花們昂著頭,舒展開花瓣,好像在進行一場親密溫馨的交談。人們被陽光包裹著,快樂極了!

  我愛陽光,不僅是因為這幅美麗的畫面,更因為陽光是一種希望,一種信念,是在艱難處境中的不灰心,不絕望的一種精神。

  天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強地生活了31年,并寫了無數(shù)不朽的音樂作品。他曾說:“我要扼住命運的咽喉,它決不能便我屈服……這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎?有了這希望的光芒,他感到內(nèi)心充滿了無窮的力量,對生活充滿了無限的眷戀,他感覺到自己耳后的生命仿佛是一次新生。他無限感慨地說:“能把人生活上千百次多美好啊!

  我愛陽光,還因為陽光是一種語言,它告訴我:“歷經(jīng)挫折時,不要被打挎,要用微笑面對生活!

  那是一個雨后晨光熹微的早晨,我們進行了一次數(shù)學(xué)測試,也正是那次,我迎來了挫折的`考驗,考試失利,我心里難受極了,好像一把把利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈,那滋味,我至今銘記。

  當我口味失敗走出教室時,無意間,一抬頭,我被震住了:遠處的天邊,紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫,騰空而起。頃那間,那飛起的彩虹,那雨后斜陽告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有不快,瞬間消失。

  陽光,不僅是希望,是信念,是語言,同時它還是一種生活態(tài)度,它讓我感受光明,感受溫暖,時刻提醒我向上。

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