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六年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
這段時間的我有些郁悶，因?yàn)槭煜さ娜丝倳䦟ξ艺f一句類似的話：“徐浩天，你又胖了！”有些人干脆親切地叫我“小胖子”。聽了這樣的評價(jià)，我心里總會有些不舒服。于是，我下定決心開始減肥，不過，一切要在媽媽不知道的情況下進(jìn)行。
說做就做，先從早飯開始，我選擇不吃早飯，把媽媽給我的早飯錢丟進(jìn)存錢罐中�？纱箫埩康奈�，突然什么都不吃了，空著個肚子，還真不習(xí)慣。不過，想到減肥，就忍著點(diǎn)兒吧！肚子開始不爭氣，“咕咕咕咕”地亂叫，我只好連喝了好幾杯水，肚子終于不再叫了，但頭又開始昏了，連作業(yè)都靜不下心來寫了，我只好去切點(diǎn)西瓜來填填肚子。看來，節(jié)食這招是行不通了，萬一餓出了毛病怎么辦呀！
第二招，多運(yùn)動。寫完暑假作業(yè)，我來到樓下大操場，一個人拿著籃球胡亂打了起來。跑，跳，投籃……也不知道過了多久，我全身都被汗水浸濕了，頭也被太陽曬得有點(diǎn)暈乎乎的.，趕緊回家。于是，運(yùn)動這招也被否定了。
這就是我失敗的減肥計(jì)劃。接下來該怎么辦啊！
六年級作文300字 篇2
我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。
我還記得有一天，是一個萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的`頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們游得可快了。
當(dāng)中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內(nèi)臟是怎么樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現(xiàn)在太小了，你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過程。”
過了幾天，我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物�！边@時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生�。窟@好讓它們吃蚊子�！眿寢屨f我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
六年級作文300字 篇3
每個人都有自己的煩惱，而每一個都是令人懊惱的煩心事。而我的煩惱，就是學(xué)生們能天天見到的作業(yè)。
臨近區(qū)考了，每天晚上的作業(yè)都堆積如山，壓得人一口氣也喘不過來，就算寫完了，也必須聽從父母的安排，復(fù)習(xí)。
一個無眠之夜隨著我如小偷一樣讓我無法入睡。剛放學(xué)回家，放下書包，便開始了以筆做斗爭的`“時代”。打開作業(yè)登記本，一大堆作業(yè)如潮水一般向我涌來:語文一張?jiān)嚲�，一篇作文，�?shù)學(xué)做試卷一張，作業(yè)本第40到50題……我合上作業(yè)本，無可奈何的唉聲嘆了一口氣，別起了作業(yè)。時間在滴嗒滴嗒的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我卻仍在堅(jiān)強(qiáng)地與“敵人戰(zhàn)斗”。終于，9點(diǎn)鐘，我在昏昏入睡的狀態(tài)下打敗了“敵人”，做完了語數(shù)英三科的作業(yè)。正在我洗完了澡，準(zhǔn)備去睡覺的時候，老媽進(jìn)來了�！鞍ィ@孩子，先復(fù)習(xí)一下先，再去做一會兒練習(xí)題，還有，老師說你最近的字寫的不好看，還去練一下字，再給我上床睡覺�！蔽覠o可奈何地寫起字，復(fù)起習(xí)，做起習(xí)題。做完后我終于再一次回歸了床的“懷抱”。
煩惱呀煩惱，你出現(xiàn)在我的生活中是為了什么呀！難道你不知道我們渴望的不是煩惱，而是快樂嗎？
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