小學(xué)五年級(jí)作文4篇（優(yōu)）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“爸爸！”盈兒用她那稚嫩的童聲說(shuō)，“飯涼了會(huì)吃壞肚子的！我給你熱熱！”“不，不用了。我體質(zhì)好，不會(huì)吃壞肚子的。”“不！我熱熱！”盈兒很固執(zhí)�！盁釤岫噘M(fèi)電吶！能省就省吧！”周志武分明看見(jiàn)女兒的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，最后落了下來(lái)。

　　“哭個(gè)什么？又不是死了。那么嬌氣�！敝苤疚溆�(xùn)斥女兒�！鞍帧庇瘍合胝f(shuō)什么，又欲言又止。他看見(jiàn)女兒這樣，心都快碎了，但他還是硬下心腸，說(shuō)：“乖乖，沒(méi)事的。死不了人�！�

　　女兒只得回房間，在日記上寫(xiě)下這么一句話(huà)：

　　爸爸待我很好，可是他對(duì)自己很小氣，連3元錢(qián)的面條也舍不得買(mǎi)，我以后一定要節(jié)約用錢(qián)。

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　　“咚咚咚！”一陣急促的敲門(mén)聲傳入了盈兒的耳朵里。她問(wèn)：“誰(shuí)呀？”周志武：“我。盈兒，你能借我一支嗎？”“干什么呀？”盈兒很好奇�！八投Y呀！”“你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)送禮送一支筆的呀？”“我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)好東西�！�

　　盈兒打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“爸爸，你給誰(shuí)送禮啊？”周志武：“過(guò)兩天就是你舅舅的生日了，我…”“哦�！坝瘍簭臅�(shū)桌下拿出一個(gè)用紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西，“給啦�！薄笆裁矗俊敝苤疚浜闷��！笆罩鴨h！讓舅舅自己拆�！�

　　周志武很好奇，這么一個(gè)東西，送到出手么？最后，他還是決定聽(tīng)女兒的話(huà)，他的直覺(jué)告訴他，這件禮物一定送得出手。

　　三天后。周志武拿著那個(gè)包裝丑的可憐的禮物，帶去作賀禮。剛到那里，他手里的`禮物就叫女兒的舅舅冷淡了。周志武拿起禮物，遞到妻子的弟弟的手中。盈兒的舅舅三下五除二地拆開(kāi)禮物的包裝，頓時(shí)，他驚呆了。

　　在眼前的禮物，閃閃發(fā)光，并沒(méi)有電插口……他連聲說(shuō)著“謝謝”，同時(shí)也對(duì)姐夫刮目相看了。周志武呢，也吃驚了。他沒(méi)有想到這禮物這么漂亮、華麗。那男人一口一個(gè)“姐夫”喊得格外親熱。

　　這份禮物不僅讓周志武和女兒的舅舅吃驚，也讓在場(chǎng)的每一個(gè)人吃驚。一個(gè)痞子也想得到它。他說(shuō)：“周先生，這件寶物能賣(mài)么？5000元，賣(mài)不賣(mài)？”周志武堅(jiān)決的搖了搖頭，說(shuō)：“不行！”

　　那個(gè)痞子的自尊心大大受損，他正在想一個(gè)驚天陰謀……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　星期天，我和小伙伴彭形影去蓮花山放風(fēng)箏。

　　到了蓮花山，天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了。有大紅色的“蜻蜓”，有形態(tài)逼真的“蝴蝶”，有活潑機(jī)靈的“小燕子”，有展翅高飛的“雄鷹”……“周敏，快放飛咱們的‘小蜜蜂’吧！”我催促彭形影�！昂�！”她應(yīng)聲說(shuō)。

　　我讓她拿著風(fēng)箏，使勁往前跑。我拼命搖著線(xiàn)軸，當(dāng)她跑到20米遠(yuǎn)的.時(shí)候，我說(shuō)：“放！”她趕緊把風(fēng)箏拋上天空。我趕緊放線(xiàn)，隨后我又緊拽風(fēng)箏跑了一會(huì)兒，我們那“小蜜蜂”便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。

　　隨著線(xiàn)軸上的線(xiàn)越放越長(zhǎng)，“小蜜蜂”也越飛越高。瞧！那只不辭勞苦的“小蜜蜂”，仿佛在花叢中采蜜哩！再看遠(yuǎn)處，一對(duì)“龍鳳”，互相追逐，它象征著吉祥和幸福，好像在對(duì)我們說(shuō)：“今年又是一個(gè)喜慶年！”我看看這只，瞧瞧那只，心也同風(fēng)箏一起飛上了天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在我的心目中，我最敬佩的人，不是腰纏萬(wàn)貫的老板，也不是萬(wàn)人擁護(hù)的明星，而是我最好的朋友——陶奕凝。

　　她有一雙黑寶石般水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴總是能說(shuō)會(huì)道。我敬佩她，是因?yàn)樗幸环N拾金不昧的好品質(zhì)。

　　記得那一天中午，我正在做作業(yè)，陶奕凝走過(guò)來(lái)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“顧笑羽，你過(guò)來(lái)一下�！睕](méi)辦法，我只好先放下手中的作業(yè)，跟著陶奕凝來(lái)到了教室門(mén)前的走廊上，她向四周看了看，沒(méi)人來(lái)了，她才從口袋里摸出一百元，說(shuō)：“顧笑羽，我剛才在東河菜場(chǎng)上撿到了一百元，等一下，你陪我去交給李老師！”我說(shuō)：“陶奕凝，這么多錢(qián)，你不會(huì)自己留著用��！”陶奕凝聽(tīng)了，連忙搖搖頭，說(shuō)：“不行，這錢(qián)又不是我的，怎么能占為己有呢？”我聽(tīng)了，慚愧極了，臉頓時(shí)刷得通紅。

　　還有一次，我要學(xué)畫(huà)畫(huà)，放學(xué)后，我匆匆忙忙整好書(shū)包就回家了，翻開(kāi)書(shū)包一看，我的錢(qián)包竟然不見(jiàn)了，哎，如果被媽媽知道了，她肯定饒不了我，因?yàn)�，錢(qián)包里有媽媽叫我充卡的五十元錢(qián)，和一張區(qū)政府食堂飯卡、一張學(xué)校食堂飯卡，這一整天，我都憂(yōu)心重重的`，還好媽媽沒(méi)問(wèn)我飯卡的事，第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)陶奕凝朝我跑來(lái)，手上還拿著我的錢(qián)包，她說(shuō)：“你的錢(qián)包放在桌子上，我看見(jiàn)了，就拿來(lái)給你了�！蔽疫B忙對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，再看看錢(qián)包里的東西，一樣都沒(méi)少。

　　瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)拾金不昧，讓我佩服的人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情非常舒暢。可是，我來(lái)到學(xué)校聽(tīng)說(shuō)等一會(huì)兒要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，我這個(gè)人一下子緊張起來(lái)，心“砰砰”直跳。我哭笑不得地跟一位同學(xué)說(shuō)：“今天怎么這么慘��！”他說(shuō)：“不用怕，這只是一種練習(xí)！”但是，我還是有點(diǎn)兒緊張，拉長(zhǎng)著臉慢吞吞地走進(jìn)了教室。

　　上課了，我拿到試卷二話(huà)不說(shuō)，就趕緊做了起來(lái)。做著做著，有一道題目難住了我。我的臉立即紅了起來(lái)，人急得好象熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)監(jiān)考老師的眼睛一眨不眨地盯著我。我想完了，難道老師也知道我做不出來(lái)了。我越來(lái)越緊張了。正在這時(shí)，我想到了“遇事不能緊張，要沉著”。我鎮(zhèn)靜了一下心情，慢慢地思考起來(lái)。不一會(huì)兒，我終于想出了解題的辦法來(lái)了。難題解出來(lái)了，我對(duì)自己越來(lái)越有信心了。于是，我滿(mǎn)懷信心地做了下去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌在抄我的答案。于是，我立刻火冒三丈，想跟他說(shuō)。但是我想到這是在考試，還是忍一忍。還好，皇天不會(huì)放過(guò)一些有錯(cuò)誤的人的`。監(jiān)考老師抓住了他，并且批評(píng)了他。我偷偷地笑了，悄悄地說(shuō)：“活該！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，下課的鈴聲響了起來(lái)，我把試卷上的題目正好做完還檢查了一遍。于是，我大步走上前去交出考卷，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“考試終于結(jié)束了！”

　　考試之后，我像往常一樣，心里一直不安�；氐郊依�，我還在想著這一次考試。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室就去看考卷有沒(méi)有發(fā)下來(lái)。沒(méi)有，老師還在那里批。第一節(jié)下課，老師把考卷發(fā)了下來(lái)。我看到上面寫(xiě)著的是“優(yōu)”，。我高興得又蹦又跳。

　　放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家。我馬上把考卷給她看。她的臉上立刻露出了滿(mǎn)意的笑容，還伸出大拇指對(duì)我說(shuō)：“Youareverygood！”我得意地說(shuō)：“NO！”說(shuō)著，我就跟著媽媽回家去了。

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