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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-22 09:23:58 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字 篇1

  以前都聽別人說“下雨了!螞蟻要搬家了!”,今天早上我因?yàn)槠鸬迷纾钥匆娏撕币姷奈浵伆峒沂录?/p>

  早上起來,天上烏云密布,看來又要下大雨了。我剛走到樓下,卻見臺(tái)階下有一大片黑乎乎的東西在緩緩地蠕動(dòng),我懷著好奇心走近一看,哈!是一大群螞蟻呀!只見這些螞蟻三五個(gè)一伙的`扛著米粒、面包渣子、肉松渣子,正往臺(tái)階方向趕呢!我用手指碰了碰其中一只小螞蟻,它嚇得四處亂跑。我心想:你們這些膽小鬼,這是要去哪里呢?不由得對這些螞蟻起了戲弄之心,隨即找了一些小石子把它們圍住,看它們這下怎么走!可小螞蟻們并不慌,竟從一些小小的縫隙找到了出路,繼續(xù)趕向臺(tái)階。這時(shí)天上下起了毛毛細(xì)雨,它們加快了速度,一直爬到了屋檐下雨淋不到的地方才停下來。我好奇地問哥哥:“你知不知道小螞蟻為什么要爬走呢?”“因?yàn)橄佈ㄔ诘叵,下大雨?huì)被水淹的,所以它們要搬到高地避雨呀!如果不搬走會(huì)被淹死的呀!”哥哥耐心的向我解釋。我恍然大悟,原來螞蟻還是小小天氣預(yù)報(bào)員哩!

三年級(jí)的作文300字 篇2

  他,戴著一副天藍(lán)色的眼睛,眼鏡后裝著一雙炯炯有神的眼睛,一閃一閃的,像天上的小星星。

  我的'哥哥是一個(gè)偉大的“小博士”。每當(dāng)我遇到難題時(shí),他都會(huì)耐心地給我講題。那次,王老師給我們布置了一道難題,可我左算右算都沒有算出來,正在這時(shí),“小博士”來了,我高興地抱住了他:“小博士,我有道題不會(huì),你教教我!比缓螅覀儽阕谝巫由,哥哥認(rèn)真地講起題來,他左手指著那道難題,右手拿筆勾畫出了重點(diǎn)詞語,一邊勾畫,一邊講,可我卻怎么也聽不明白,我沒有信心:“我真笨!”我以為哥哥會(huì)生氣,可他卻摸著我的頭,親切地說:“沒關(guān)系,慢慢來,我多講幾遍,只要你認(rèn)真聽,一定會(huì)明白的。”說完,他繼續(xù)給我講,不厭其煩,我一直認(rèn)真聽,終于,我明白了。

  這就是我耐心的哥哥。

三年級(jí)的作文300字 篇3

  一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

  鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

  橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯(cuò)了的.字的,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

  直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

  這時(shí)候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長!

  聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

  從此以后,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

三年級(jí)的作文300字 篇4

  我的心愿是長大能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。

  假如我可以瞬間穿梭到我當(dāng)上老師的那一天,那么,我要當(dāng)一位這樣的老師:上課非常有趣,我會(huì)把不同的算式用學(xué)生們最喜歡的形式來寫題。我還會(huì)晚上不布置作業(yè),讓同學(xué)們回家可以自由的、輕松的、放心的玩。我還會(huì)定時(shí)辦一次水果paryt,讓同學(xué)們帶上幾個(gè)自己喜歡的水果,與好朋友一起分享。

  我還不會(huì)到快下課的時(shí)候說下一節(jié)課會(huì)提問,這樣才可以讓不會(huì)的同學(xué)知道自己有充足的'時(shí)間來思考。另外,我不會(huì)用兇巴巴的眼神看學(xué)生,這樣才可以讓學(xué)生們有內(nèi)心充滿陽光!

  如果我講一道題,我會(huì)慢慢地、仔細(xì)地講,不會(huì)直接把答案說出來,這樣是不負(fù)責(zé)任的。

  我還會(huì)以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)學(xué)生,我可以準(zhǔn)備點(diǎn)星星,上課認(rèn)真聽課加一顆,回答問題正確加一顆,下課不打鬧加一顆,拾金不昧加兩顆,按時(shí)完成任務(wù)加兩顆等等。我還可以讓學(xué)生夠10顆星星換一個(gè)大拇指,五個(gè)大拇指換一面小紅旗,兩面小紅旗就可以換一張獎(jiǎng)狀啦!這樣可以讓同學(xué)們互相挑戰(zhàn),讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)。

  不知道我的夢想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?但我相信,只要有愿望,只要努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

三年級(jí)的作文300字 篇5

  校園是一張潔白的紙。

  春天,春姑娘拿著一支筆,畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了,像笑臉,“紙”看了,也笑啦!她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

  夏天來了,夏姑娘拿著彩筆畫起大樹,大樹畫好了,像遮陽傘,遮著太陽,小花又有了活力!凹垺庇X得涼快了很多,真快樂呀!

  秋天來遮陽,發(fā)現(xiàn)白紙,開心極了。拿起筆,畫起落葉,黃黃的.,像金色的地毯。一走上去,落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙,真好聽!凹垺毕硎艿穆犞嫦矚g這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝!彼谛睦镎f。

  冬天來聽樂曲,冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”,他畫了一些小朋友,正開心的玩雪:有的打雪仗,有的堆雪人,還有的正在抱雪,小朋友就是壞,老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看,樂啦!他喜歡這種場面。“紙”也開心,它和冬天一樣。

  這就是我的校園,一個(gè)春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。

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