- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字(通用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
去年夏天的時(shí)候。爸爸買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)送給我作為我生日的禮物，我非常的開(kāi)心可以收到這也一個(gè)禮物。爸爸送給我的手機(jī)上華為的榮耀3C，收到手機(jī)的我感到非常的激動(dòng)和興奮，因?yàn)楫吘惯@是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，收到的第一個(gè)手機(jī)，我真的非常的感謝爸爸送給我的這個(gè)手機(jī)。
拿到這個(gè)手機(jī)以后，我就經(jīng)常的抱著它在玩，我最喜歡的就是拿著這個(gè)手機(jī)去玩王者榮耀，這樣我就可以再也不用把我的爸爸媽媽的手機(jī)拿來(lái)玩了，這讓我感到非常的開(kāi)心�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，愉快的日子總是短暫的，我的手機(jī)這幾天不知道怎么回事哪里出現(xiàn)了一些問(wèn)題，它竟然充電充不進(jìn)去了，這讓我非常的煩惱。我甚至不知道該怎么辦才好了，畢竟這也是我第一次遇到這樣的情況，這樣的'情況我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
于是爸爸把我的手機(jī)拿到了手機(jī)店里去修理一下，修理手機(jī)的老板告訴喲是我的手機(jī)電池壞掉了，我問(wèn)老板為什么我的手機(jī)電池會(huì)壞掉，老板告訴我因?yàn)槲移綍r(shí)總是一邊充電一邊用手機(jī)玩游戲，這樣做對(duì)于手機(jī)的損害是非常的大的，所以這個(gè)手機(jī)雖然沒(méi)有用多久，但是它的電池已經(jīng)是非常嚴(yán)重的老化了，才會(huì)造成這樣的問(wèn)題存在。我以后一定要多多的去注意，避免這樣的情況再一次的發(fā)生，不然我又要花錢(qián)來(lái)維修手機(jī)了。
二年級(jí)作文300字 篇2
假如，暑假?zèng)]有作業(yè),我肯定要先美美的睡上個(gè)大懶覺(jué)。然后，躺在沙發(fā)上舒舒服服的看看電視，嘴里還吃著美味的零食。這種感覺(jué)真是太爽了！
當(dāng)然，我也不能只知道享受，我要做一件想了很久卻一直沒(méi)有做的事情 。我準(zhǔn)備約上幾個(gè)同學(xué)，戴上學(xué)校發(fā)給我們的小紅帽，站到十字路口的人行道上，做個(gè)小小的交通安全知識(shí)宣傳員。因?yàn)椋医?jīng)�？吹接腥藖y闖紅燈，這種行為很不文明，還特別的危險(xiǎn)，所以我們要宣傳交通安全知識(shí)。
紅燈亮起來(lái)了，如果這時(shí)候有人正急著過(guò)馬路，我就會(huì)上前勸阻說(shuō)，闖紅燈是不文明的，還非常的危險(xiǎn)，你沒(méi)有看到電視上那些人，不遵守交通規(guī)則，為了搶著過(guò)馬路而發(fā)生了危險(xiǎn)嗎？我想您的家人也特別希望您高高興興地出門(mén)，平平安安地回家吧！只要大家都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，那么這個(gè)世界該是一幅多么美妙與和諧的.畫(huà)卷�。�
另外，我還會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。因?yàn)樗麄兠刻於济τ诠ぷ�，回家后還要輔導(dǎo)我做功課，還有許多的家務(wù)要做，非常辛苦，所以我要幫他們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，讓他們也能輕松一點(diǎn)。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們舉行了一場(chǎng)“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。
王老師說(shuō)：“我們舉行這場(chǎng)比賽的規(guī)則是：首先把薯片放在額頭上，然后把頭仰起來(lái)，可以動(dòng)動(dòng)腦袋，也可以擠眉弄眼，總之誰(shuí)先把薯片擠到嘴巴里就獲勝了。”老師叫了毛同學(xué)、姜同學(xué)這倆位同學(xué)先比，他們可興奮了。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)仰著頭，老師把薯片放在他們兩個(gè)的額頭上，他們拼命地眨眼，瞧，薯片真的往鼻子上走了�！凹佑�！加油！”大家在為他們加油。這時(shí)毛同學(xué)頭上的薯片在他的'鼻子上不動(dòng)了，他不停地嘟著嘴巴一用力，“啪”的一聲，薯片掉到地上去了。哎呀！真是好可惜呀！輪到我了。我把薯片放在額頭上，拼命地皺眉頭，可薯片紋絲不動(dòng)。我動(dòng)了動(dòng)腦袋，薯片才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地邁出了一步，我嘴巴左移一下右移一下，薯片終于來(lái)到我嘴巴邊上了。我一伸舌頭薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高興！
我懂得了做事情要有耐心。
二年級(jí)作文300字 篇4
周末，小兔、小豬、小狗和松鼠在公園踢球。
小兔把球踢給小豬，小豬踢給小狗，小狗踢給松鼠，大家玩得非常開(kāi)心。一會(huì)兒，輪到小豬了。小豬一腳把球踢進(jìn)了水缸里。大家都說(shuō)：“小豬使這么大勁干嘛呀？”小狗說(shuō)：“別說(shuō)啦，我們一起去撿球吧�！毙∷墒笈郎狭怂紫肴烨�。小松鼠說(shuō)：“我的胳膊太短了，根本夠不著�！毙」芬蚕肴烨�。小狗說(shuō)：“我只能看見(jiàn)，但我也夠不到。”小豬說(shuō)：“我太矮了，也夠不到�！辈灰粫�(huì)兒，小兔來(lái)了，拿了一根水管。他它把水管放到缸里，往里面加水。一會(huì)兒，球慢慢浮上水面，小狗就拿到了球。它們又一起去踢球了。小兔踢一下，小狗踢一下，小松鼠踢一下。這一次，小豬再也不敢使勁踢了。它們玩累了，身上都是汗水，就到水缸邊洗洗身上的.泥和汗。洗完了，它們就和小兔一起回家了。
回到家，兔媽媽問(wèn)：“今天玩得開(kāi)心嗎？”它們異口同聲地說(shuō)：“今天，我們很開(kāi)心�！彼鼈儼呀裉斓氖赂嬖V了兔媽媽，兔媽媽夸小兔真聰明。
二年級(jí)作文300字 篇5
同學(xué)們你們想象過(guò)未來(lái)的校園是怎么樣的嗎？接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的為來(lái)校園吧！
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)固的鐵門(mén)不見(jiàn)了，看見(jiàn)的是海寶塑造的門(mén)。門(mén)上有一個(gè)小插口，這個(gè)小插口是用來(lái)識(shí)別身份的，在我們學(xué)校每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小身份卡，只要將卡放進(jìn)去，門(mén)便會(huì)打開(kāi)。
“咦！你一定會(huì)驚奇的大叫起來(lái)。原來(lái)，我們的教室不見(jiàn)了，是一輛龐大的電車，那就是電車教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的課本，而是一臺(tái)臺(tái)令我們心花怒放的電腦。這時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)抽屜里會(huì)有一個(gè)小小的'包，暴力是一個(gè)小巧玲瓏的U盤(pán)。這U盤(pán)里裝的不是游戲，而是作業(yè)本橫老師天天幫我們布置的作業(yè)。好了，說(shuō)完教室，該帶你去看看我們學(xué)校的操場(chǎng)了。等你造出教室以后，會(huì)看見(jiàn)又大又空曠的操場(chǎng)不見(jiàn)了，你們知道他在那里嗎？哈哈，告訴你們把，就在那座高樓上，你們一定會(huì)擔(dān)心的問(wèn)：“我們會(huì)不會(huì)掉下去呢？”你不用擔(dān)心，四周有你看不見(jiàn)的保護(hù)膜。
好了，20年后，歡迎你來(lái)猜你關(guān)我們溧陽(yáng)南渡小學(xué)。
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17