五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學(xué)校游園活動(dòng)！
今天是個(gè)充滿開心的日子，每個(gè)人都迫不及待地走進(jìn)校門。我剛進(jìn)教室，里面都熱熱鬧鬧的，有的坐在座位上聊天，有的正在裝飾教室，裝飾的東西很多，有彩球，有彩帶，還有一些正在擺設(shè)的，不知道是什么東西。
節(jié)目正式開始了，我們班的游戲是貼鼻子，游戲規(guī)則是：蒙住眼，先在原地轉(zhuǎn)幾圈，在規(guī)定的.臉上貼鼻子，只要不要太歪、太別扭就行了。過(guò)了許久，終于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下頭轉(zhuǎn)了五圈，頭昏腦漲地向前走去，我走歪了，身后的同學(xué)就把我扶好，走到黑板了，我混亂地把鼻子貼了上去，我睜開眼，太好了！貼中了！我拿了獎(jiǎng)品，心滿意足地走向五（2）班。
五（2）班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是：在一定的時(shí)間內(nèi)踩爆一定的數(shù)量的氣球，即可獲得獎(jiǎng)品。我雖然沒(méi)有去玩，但還是很開心的。
中午11點(diǎn)30分，學(xué)校宣布游園活動(dòng)正式結(jié)束，我們迅速地收拾好東西，休息了一會(huì)兒，12點(diǎn)鐘放學(xué)。
這次的游園活動(dòng)讓我很開心，我希望明年也有游園活動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇2
笑，是一種情感的表達(dá)。如果在陽(yáng)光的照映下，就更加美麗更加燦爛了，好似錦上添花。這笑在陽(yáng)光下為什么那么燦爛呢？因?yàn)槟切κ顷惱蠋煹�。陳老師天天滿臉微笑面對(duì)我們，而在陽(yáng)光下的那次笑，對(duì)我則是十分美好的回憶，令我久久不忘！
我見過(guò)陳老師二次最最燦爛的笑容。一次在我要參加作文班考試的前一天，另一次是我投稿參加“金色童年”
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我興沖沖的與同學(xué)邊走邊聊，突然一個(gè)慈祥又溫柔的聲音叫住了我。我扭頭一看，�。≡瓉�(lái)是陳老師。我小步跑到她面前：“陳老師，您找我有什么事嗎？”原來(lái)是陳老師對(duì)我參加比賽一事積極鼓勵(lì)我，告訴我上臺(tái)演講要注意的事項(xiàng)。并且獲獎(jiǎng)是我盼望已久的事�！瓣惱蠋�，我會(huì)努力加油的，我會(huì)抓住這個(gè)”千載難逢“的機(jī)會(huì)！”上課的鈴聲響起了，我立即快步走向教室，一邊走一邊回頭說(shuō)了一聲，“陳老師再見！”這時(shí)我清楚地看見了陳老師在陽(yáng)光下那燦爛的笑，笑得是那么的甜、那么的美。
還有一次是在烈日當(dāng)頭的星期天，我去作文班，當(dāng)時(shí)我們正在用心的寫作文時(shí)，陳老師宣布了一個(gè)令人興奮的消息：“大家可以去投稿，這是一次好機(jī)會(huì)，大家要抓住了，寫得好能得獎(jiǎng)�！贝蠹易h論紛紛，我可高興啦，我想好了，我要去嘗試。雖然是第一次，但我相信自己。在陳老師一次又一次指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我寫了我養(yǎng)了二年的一個(gè)又小又可愛的“寵物”——蠶寶寶�！缎Q寶寶》這篇征文中，我費(fèi)盡心血將可愛的.蠶寶寶盡情描繪，雖然有些怕選不上，但陳老師一句“名言”在鼓舞我，“重在參與”。在我一次又一將從修改、反復(fù)地推敲之下，我將作文交給了陳老師。陳老師接過(guò)作文，邊看邊沖我笑了笑，陽(yáng)光下那笑還是那么美麗動(dòng)人。這篇目作文《蠶寶寶》后來(lái)獲得了獎(jiǎng)，使我受到了極大的鼓舞。
我還見過(guò)了許許多多人的笑容，可我覺(jué)得都比不上陳老師這兩次笑容。這是老師良苦用心的笑，是看到學(xué)生進(jìn)步欣慰的笑，是一個(gè)鼓舞一個(gè)燦爛動(dòng)人的陽(yáng)光下的笑！是愛和心血的交織。
五年級(jí)作文 篇3
尊敬的駕駛員叔叔：
您好！
記得上一次見到您，是一個(gè)大雨天，您正開著一輛載滿乘客的公共汽車在馬路上橫沖直撞，所向披靡。路上的行人對(duì)您指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)您開車不注意安全，車上的.乘客也害怕至極，還有人上前勸您，但您卻不以為然，繼續(xù)一路狂飆。
您可知道？像您這樣的的駕駛員釀成了多少車禍？而且車上人多，還下著雨，您作為一名駕駛員，應(yīng)該小心翼翼地慢慢行駛才對(duì)呀！
如果您關(guān)注新聞就會(huì)知道，每天都有慘不忍睹的車禍發(fā)生�！耙幻淋囁緳C(jī)在高速行駛時(shí)忽然彎腰撿煙，與一輛出租車相撞，出租車內(nèi)5人全部當(dāng)場(chǎng)死亡�！薄�2輛轎車相撞，致4人當(dāng)場(chǎng)身亡，2人重傷，因?yàn)閮绍嚩荚诟咚傩旭偂！泵恳粋�(gè)生命的離去，都帶走了全家人的幸福，也意味著一個(gè)家庭的永遠(yuǎn)痛苦。
雖然這些慘劇與您無(wú)關(guān)，但如果您繼續(xù)這樣高速開車的話，這些悲劇遲早也會(huì)發(fā)生在您的身上。您想過(guò)您的家人，想過(guò)別人的家人嗎？
為了您家庭的幸福，也為了別人的家庭幸福，我真心希望您開車時(shí)能慢些，再慢一些！
希望您悔改的小朋友：xxx
20xx年5月21日
五年級(jí)作文 篇4
我書包里的東西可多啦，你看有花花綠綠的課本，小巧玲瓏的記事本，沉重而溫暖的熱水杯……可是我最喜歡的卻是大肚皮的文具盒。
這個(gè)文具盒十分特別，它的顏色是粉紅色的，正上方是一幅“熊出沒(méi)”的圖案，呆萌萌的熊二站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像看到一罐美味的蜂蜜，就在它的眼前似的，非常可愛！在它的正面實(shí)際上是一個(gè)能翻轉(zhuǎn)的計(jì)算器，按下開關(guān)，數(shù)字就會(huì)在電子屏幕一閃一閃的；計(jì)算器的下面放著我寫字時(shí)最不可缺少的'鉛筆和一大塊橡皮，每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候，就會(huì)在這里放一些精致的小手工卡片，這里便會(huì)變得十分熱鬧。文具盒的最下層放著畫長(zhǎng)橫線的助手——尺子和一塊備用橡皮，這里面就顯得冷冷清清了。你可能會(huì)問(wèn)我，為什么把手工卡片放中間一層，而不放在最下層呢？我會(huì)告訴你那是因?yàn)槭止たㄆ悬c(diǎn)寬，放在最下層會(huì)折，中間那層寬一些正好能放得下。文具盒的左邊是一個(gè)削筆刀和專門放小橡皮的抽屜。右邊卻空空的，沒(méi)有機(jī)關(guān)。
怎們樣，聽了我的介紹，你也愛上了我的文具盒吧？
五年級(jí)作文 篇5
我的外婆家的豬圈里養(yǎng)了一只母豬，它今年剛生下了三只小獵崽。外豎每天都會(huì)給它們打掃豬圈，喂它們吃食。
這天，媽媽帶我去外婆家，我?guī)屯馄旁谪i圓里掃豬糞，我戴上外罩，外婆笑看說(shuō)：“你干嘛呀！又不臭�！蔽艺驴谡终f(shuō)：“外婆你聞習(xí)慣了，不感覺(jué)臭，我又不養(yǎng)豬，所以感覺(jué)臭。外婆聽了之后瞇著眼睛了。我們掃著豬糞，那三只小豬崽圍著母稻供在一起吃奶，吃了一會(huì)兒，我們也掃好了，小豬都睡了，但母豬好像很餓的樣子，我趁外婆不在，抓了一把豬食向母豬跑去，但是貪吃的.小豬一聞到食物的氣味就醒了，我跳到豬欄里，差點(diǎn)把我嚇的半死，
因?yàn)樾∝i圍著我，好像在乞求，她們好像說(shuō)：“小姑娘，請(qǐng)你喂我母親一點(diǎn)食物吧！“他們眼里露出了淚水，我也被這種說(shuō)不出來(lái)的愛感動(dòng)了，我把食物放到母豬面前，不一會(huì)兒它就吃完了，我又抓了一把、兩把、三把，只見小豬崽看見母親吃飽了，就又拱在一起吃奶了，我看見了，哈哈大笑，原來(lái)它們要吃奶�。∥倚睦锵耄哼@貪吃的小豬崽呀！等長(zhǎng)大了，一定很胖。
它們好像聽見了我的話，在我面前跳來(lái)跳去的，不一會(huì)兒，我聽到了呼嚕哼哼的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，小豬崽們都已經(jīng)睡著啦，它們真是吃了睡，睡了吃�。�
瞧！這就是我外婆家的豬，我真的很喜歡這群可愛的豬。