四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
國慶長假里，我到鄉(xiāng)下老家去玩。
到老家的第二天，我和爸爸正在釣魚，姑姑走過來對我說：“顧栩萌，你知道花生是怎么長的嗎？”我想：花生也叫長生果，既然是果子，應(yīng)該長在樹上。我回答道：“花生當(dāng)然是長在樹上的�！惫霉眯α诵�，說：“還是你自己去看看吧，走，我?guī)惆一ㄉ��！蔽蚁耄何覐膩頉]有見過“花生樹”，更沒有耙過花生，這件事一定非常有趣，于是我爽快地答應(yīng)了。
媽媽開車帶著我們來到了姑姑家的花生地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一塊塊花生地像一片片綠色的`海洋，散發(fā)著淡淡的芳香。來到田邊，只見一叢叢花生密密麻麻�；ㄉ娜~子碧綠碧綠的，猶如一片片綠色的羽毛，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外生機(jī)勃勃。我這才知道花生原來不是長在樹上，可是花生在哪兒呢？我怎么找也找不到。我問媽媽，媽媽說：“花生結(jié)在地底下，它的花開在地上，但是花謝以后，花柄就會(huì)長長，一只伸到地底下去結(jié)花生。”我終于明白為什么在地面上找不到花生了。
姑姑拿著鏟子，去耙花生。我看見姑姑先在一顆花生的周圍把土松了松，然后用力把一顆花生拔了起來。哇！真的很奇怪，在花生的根須上掛著很多花生，一串串，數(shù)也數(shù)不清。像葡萄，又像鈴鐺。我激動(dòng)不已，把花生一顆顆摘下來，放進(jìn)口袋里。接著，我也學(xué)著姑姑的樣子耙了一些花生。
爸爸媽媽也加入進(jìn)來。一會(huì)兒的時(shí)間，我們竟然耙了兩袋花生，足有十幾斤。
回家的路上，爸爸對我說：“花生雖然長得不好看，但是，它把營養(yǎng)豐富的果實(shí)埋在土里，不向人們炫耀，默默地奉獻(xiàn)著。
這一次，我不僅了解了花生是怎么長的，還體驗(yàn)到耙花生的樂趣，而且，我還學(xué)習(xí)到了花生默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
四年級作文 篇2
今天爸爸帶我去進(jìn)行室內(nèi)攀巖，這對我來說是一個(gè)全新的活動(dòng)，我的心里充滿了好奇和忐忑。
我們來到攀巖場的兒童區(qū)，這里的墻壁上布設(shè)了許多五顏六色的像小石頭塊一樣的東西，工作人員告訴我這叫攀巖的支點(diǎn)，攀巖時(shí)手和腳就是借助這些支點(diǎn)使勁的。墻壁下面墊了一塊又大又軟的`海綿墊子，我想這一定是防止小朋友從上面掉下來摔壞了身體用的。走近攀巖墻壁，我竟然發(fā)現(xiàn)墻壁上畫著一只碩大的壁虎，看來這是提醒人們要像壁虎一樣貼著墻壁往上攀登吧。
面對這漂亮的墻壁我躍躍欲試，卻發(fā)覺這看著容易，做起來就太難了。首先是這“支點(diǎn)”太小了，根本容不下我的“大腳”。爸爸鼓勵(lì)我說：“向著目標(biāo)努力，你能行的！”我抓住一個(gè)“支點(diǎn)”，腳猛地使勁一蹬，我向上移動(dòng)了一段距離。我就這么爬著爬著，到了二分之一高處時(shí)，墻壁有些傾斜了，我開始犯難了。我想讓我的左腳更上一層，可左腳就像釘子一樣釘在那里，怎么也挪不動(dòng)。我只好讓右腳往上爬，“呼”的一下，我騰空而起，因?yàn)槭譀]有抓住，我摔了下來。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次我利索多了，很快就到了第一次的“攔路虎”跟前，吸取了上次的教訓(xùn)，我的右腳上去的同時(shí)，手馬上抓住一個(gè)高一點(diǎn)的“支點(diǎn)”，接著左腳也跟著向上移動(dòng)了一個(gè)“支點(diǎn)”。過了攔路虎后就好爬多了，最終我爬到了攀巖墻壁的最高點(diǎn)，那種勝利的滋味是什么也無法代替的。
攀巖結(jié)束了，雖然我的腳在爬的過程中被磕出了血，但我還是很快樂�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登！”我體會(huì)到了攀巖的意義。
四年級作文 篇3
童年像金色的沙灘，童年的趣事，糗事就像沙灘上的五彩貝殼，總也撿不完。就讓我把那最顯眼的一個(gè)貝殼撿起來和大家分享吧！
那還是我五歲的時(shí)候。一個(gè)星期天，我在家里悠閑地看著電視，突然廚房里傳來了媽媽的聲音：“兒子，你能不能幫媽媽買一袋兒鹽？”我爽快地答應(yīng)了，拿上錢，以迅雷不及掩耳的速度，飛快地跑到離家最近的`超市。
我拿著鹽高高興興地從超市里走出來，心里一直想著：我長大了，能幫媽媽做事了。可是就在要到家的時(shí)候，遇上了一位不速之客——一塊石頭。它把我摔了個(gè)四腳朝天。雖然不太痛，但是白花花的鹽撒了一地，都臟啦！
這時(shí)，我看到了張奶奶正在家門口淘米。我就想：對呀，我也能淘鹽呀！于是我向張奶奶借了一個(gè)盆子，并放了些水。我首先把鹽倒了進(jìn)去，然后攪了攪，結(jié)果鹽全都不見了。我著急地跑回了家，把這事兒一字不差地告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑起來，說：“鹽一碰到水就會(huì)化了呀。”聽媽媽這么一說，本來想哭的我也哈哈大笑起來。
啊，童年！它多像一個(gè)美好的夢�。〕休d著甜蜜，充滿了歡樂。
四年級作文 篇4
在我們的腦海里，不斷地涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)的愿望，但是卻又被我們一個(gè)個(gè)的修改，每天，被愿望吸引著向前走，既幸福又迷茫，就這樣一天天長大。
心愿，有大有小，很多都像肥皂泡一樣直接碎掉了，剩下的一部分在身體里生根發(fā)芽，牢牢的吸引著我們不斷向前走，賜予我們夢想的力量，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢想。
小的時(shí)候，我喜歡許愿，過新年時(shí)，把心中的愿望寫在小紙條上，小心地塞進(jìn)許愿瓶里，等到一年后再打開看看實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)。那時(shí)的我相信，所有美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。長大的.我依然愛許愿，所有愿望都變得現(xiàn)實(shí)并且總是自己去實(shí)現(xiàn)。
聽到過這樣一句話，許愿就是向未來開一張支票。兌不兌現(xiàn)，就得看我們自己了。七色花的故事只是一個(gè)童話，任何愿望都不會(huì)輕易地實(shí)現(xiàn)。我想既然開了支票，就要自己去兌現(xiàn)它。
還記得我曾經(jīng)許過的一個(gè)愿望，那是在小學(xué)五年級暑假的最后一天。我很認(rèn)真地在日記本上寫下一行字，然后合上本子，把它放在抽屜的最深處。我知道，寫下的不僅是一個(gè)愿望，更是一種承諾。以后的每一天，我和從前一樣早出晚歸，讀書很忙，心里始終懷著甜甜的期待。
直到一年后，我如愿以嘗地站在東湖中學(xué)的校門口，再一次翻開日記本看到那句話，有一種美夢成真的感覺。我笑了。我知道，明天又要許更多的愿望然后實(shí)現(xiàn)更多的愿望了。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)愿望的過程也很美，而最終是否實(shí)現(xiàn)已經(jīng)不重要了。
又是新的一年了，許多心愿在心里萌發(fā)。窗外月光凈如秋水，對著點(diǎn)點(diǎn)繁星，我又默默許下愿望。
有時(shí)候心愿只是一條通往幸福的小徑，它或許指引著我們方向，但卻不一定是全部。有時(shí)候微不足道的指引，使最后的結(jié)果與初衷有所偏頗，那也無所謂。
只要想起心愿，就會(huì)微笑，那么這又何嘗不是一種美夢成真呢!
四年級作文 篇5
今天，媽媽不在家。我吃完中飯，心想：“今天可以放松了，媽媽不在，我可以想干啥就干啥了�！毕胫�，便拿起油乎乎的盤子，一邊高興地哼著歌，一邊高興地跳著走向廚房放盤子�？墒�，只聽見“嘩啦”一聲，我一不小心把盤子摔碎了。我嚇壞了，一時(shí)不知該怎么辦。
這時(shí)突如其來的`一個(gè)念頭又使我高興了起來，我可以把碎盤子放到垃圾箱里，讓媽媽看不見，找不著……可是，我又震住了，萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了碎盤子，不僅要罵我為什么把盤子摔碎了，還要說我為什么要說謊，把盤子藏起來。哎，真不知該怎么辦了。
到了下午，媽媽回來了，我本想告訴她，我不小心把盤子摔碎了，可是，媽媽走進(jìn)廚房又出來了，好像沒發(fā)現(xiàn)什么。我暗暗自喜，竟然媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我就可以不說了。但正義的直覺告訴我，要把這件事向媽媽說明，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。我經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭，最后還是膽怯地向媽媽說明了一切，并說了對不起。
我本以為媽媽會(huì)讓我寫檢討的，可是媽媽卻溫和地對我說：“好孩子，這才是你真實(shí)的模樣，其實(shí)我早就知道你把盤子打碎了，只是不想告訴你，看看你到底誠不誠實(shí)而已……”
這件事我做對了，因?yàn)槲艺\實(shí)地面對了事實(shí)，做了一個(gè)誠實(shí)的好孩子。