二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
在放學(xué)后，一群孩子們正在進(jìn)行一場激烈的足球賽。
守門員杰克，帶著皮手套，身體向前傾，雙眼死死盯這前方，腿上還綁著紗布，好像受傷了，可這并不影響他對比賽的熱情。
站在他身后的小男孩湯姆，似乎在場外看的不過癮，一下子站在了守門員杰克的身后。湯姆腆著肚子，真想上去撲幾個(gè)烏龍球，顯顯自己的威風(fēng)。
在一條石板凳上。最右邊的是帶著弟弟的喬恩緊緊抿著嘴唇，雙手懷在弟弟的胸前，聚精會(huì)神地觀看著比賽。帶著蝴蝶結(jié)的.小女孩珍妮干脆站起來，雙手叉腰，似乎在說：“怎么回事，球怎么被斷了？”挺直了脖子的約翰，好像恨自己沒有像長頸鹿一樣長的脖子。倚在約翰身上的女孩簡，探出頭來。抱著洋娃娃的艾琳端正的坐著，沒有一點(diǎn)表情，似乎是中立的。帶連體帽的小男孩喬布，雙手抓著膝感蓋，似乎在說：“太棒了！”穿著黑禮服的大個(gè)子叔叔從那緊張的表情就可以的出他是一個(gè)足球迷。
這次足球賽，深深的刻在了運(yùn)動(dòng)員們的心里，也深深刻在了每一個(gè)人的心里。
二年級(jí)作文 篇2
教室里，老師請一位小女生把拼音和字對應(yīng)地貼在動(dòng)物圖畫的下面，小女生已經(jīng)貼好了“馬”和“�！�，還有一個(gè)應(yīng)該是“羊”沒貼上。
老師在旁邊微笑地看著她，其他的同學(xué)們坐在位置上安靜地看著。這應(yīng)該是一節(jié)語文課。
二年級(jí)作文 篇3
我和媽媽周末到了舅舅家，看見陽臺(tái)上滿是綠油油的蔬菜，有韭菜、菠菜、西紅柿，還有我叫不上名的菜，真是奇怪啊，已經(jīng)是冬天了，馬路上的樹葉都落光了，怎么陽臺(tái)上滿是一片綠呢？
舅舅告訴我，冬季嚴(yán)寒，室內(nèi)有暖氣，陽臺(tái)上還有光照，比較適合一些蔬菜的'生長，關(guān)鍵是有些能凈化空氣，也不用化肥和農(nóng)藥，等過段時(shí)間就成了餐桌上難得的純綠色健康蔬菜。——-生態(tài)環(huán)保，原來如此，真是一舉好幾得啊，我不禁浮想聯(lián)翩……
在我的未來莊園里，種植的是一眼望不到邊的純天然的綠色蔬菜和瓜果，小蜜蜂和蝴蝶在花叢和蔬菜中來回穿梭，為它們傳播花粉。勤勞的人們在地里拔草和捉蟲子，不用一丁點(diǎn)農(nóng)藥和化肥，這樣吃的時(shí)候就不會(huì)有農(nóng)藥殘留，不會(huì)影響到人們的健康。
到了收獲的季節(jié)，我們的健康蔬菜進(jìn)了超市，到了人們的餐桌，人們烹飪成各種美食，看他們吃的多開心啊。
我們的生活要美好，就要搞好生態(tài)環(huán)保，建設(shè)生態(tài)家園從我做起！
二年級(jí)作文 篇4
5月5日是愛心假日小隊(duì)的第二次活動(dòng)，八個(gè)隊(duì)員都到了。活動(dòng)的內(nèi)容是：陪媽媽吃自助餐以提前祝媽媽母親節(jié)快樂。
我們坐車到百貨大樓下車，在浙江飯店集合，坐電梯上了12樓，張琦玥已經(jīng)在樓上等我們了。自助餐有飲料、水果、甜品、燒烤、刺身......我們吃了個(gè)飽飽的。
然后，我們?nèi)チ苏憬萍冀涣黟^，那里在展“神奇的'積木世界”，有很多用積木搭的東西。小小的積木竟然能搭出摩天輪、過山車......
大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。
我覺得這次活動(dòng)很有意義哦！
二年級(jí)作文 篇5
我最喜愛的動(dòng)物是小兔子球球，它的特點(diǎn)是外表很萌，渾身雪白，特別可愛。
它的毛事白里透紅的，用手摸上去的話，軟軟的，滑滑的，就像摸到了綢緞一樣，十分舒服。它的小腦瓜是三角形，它的眼睛紅紅的、小小的，像兩顆紅寶石。它的鼻子毛茸茸的、紅紅的，像一個(gè)小小的草莓。它的嘴巴紅紅的，是三瓣嘴，所以它仿佛一直都在笑。小兔子球球的耳朵長長的，像芙蓉花的兩片小花瓣，真漂亮。小兔子的.身子圓圓的，腿細(xì)細(xì)的，后腿比前腿稍微長一點(diǎn)，這樣跳起來十分方便。最特別的是小兔子的尾巴非常短，幾乎看不見，我猜它可能是世界上尾巴最短的動(dòng)物了。它有兩顆長長的大門牙，啃起蘿卜來非常輕松。有時(shí)候，它會(huì)伸出它紅紅的小舌頭，非�？蓯�。
小球球大多數(shù)時(shí)間是不叫的，它跑起來非常快，尤其是一看到食物，它就像風(fēng)一樣一眨眼功夫就跑來了，它吃東西的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)舔一下它的小嘴巴，如果我在它吃東西的時(shí)候去抱它，它會(huì)很不高興，然后“嗖”地一下從我懷里跳下來繼續(xù)吃東西，根本不理會(huì)我。
小兔子球球和我是好伙伴，我放學(xué)回家的時(shí)候，它會(huì)興致勃勃地跑出來迎接我，陪我一起寫作業(yè)，聽我彈琴，它和我有很深很深的友誼哦！
我喜歡球球，還源于一個(gè)美麗的傳說，那就是“嫦娥奔月”的故事，故事里也有一只小白兔，叫月兔。我還看過一些有關(guān)小兔子的動(dòng)畫片，里邊的小兔子還經(jīng)常幫助其它小動(dòng)物，十分善良。
小兔子球球是我的好朋友，我希望以后能有越來越多的人喜歡兔子這種小動(dòng)物，了解它，愛護(hù)它，飼養(yǎng)它。 我希望那些家中有小兔子的人，能好好愛它的兔子，因?yàn)樽鳛橹魅�，寵物只是我們生命的一部分，但是對于一只寵物來說，我們主人是它生命的全部！我會(huì)永遠(yuǎn)愛我的小兔子球球。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我和阿姨坐517路公交車去棋院。到延安新村的時(shí)候，走上來一位老爺爺，看上去有七十歲了。
這時(shí)候車廂里已經(jīng)沒有空座位了，我就把自己的位置讓給老爺爺坐。可是他并沒有感謝我，我有點(diǎn)不開心。但是我做得對，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。