[熱]五年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“爆竹聲聲人間換歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)天下皆春!币荒陼r(shí)間飛馳著掠過(guò),又要過(guò)一個(gè)新春佳節(jié)了。大年三十的夜晚,我和爸爸媽媽就去了外婆家過(guò)年。
啊,這里可真熱鬧呀!雪白的墻上貼著喜氣的'對(duì)聯(lián),門上、掛鉤上都掛著鮮艷的紅燈籠,整個(gè)房子變得溫暖而又福氣。不一會(huì)兒,美味的飯菜就端了上來(lái),有糖醋排骨、紅燒豬蹄、八寶鴨……噴香的味兒直往我鼻子里鉆,我一直吃得津津有味,滿嘴流油。哎,對(duì)了,今年我會(huì)有多少壓歲錢?我心中開始打起小算盤:媽媽至少會(huì)給三百元、爸爸會(huì)給……加起來(lái),少說(shuō)也有八九百呢!今年,我又要“滿載而歸”啦!我得意洋洋地笑了起來(lái)。
吃完年夜飯,我便給外婆拜了一個(gè)年,祝她“吉祥如意,五福臨門”。外婆眉開眼笑的,慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭,從抽屜里拿出了一個(gè)用紅紙包的又厚又寬的東西。我欣喜極了,激動(dòng)地謝過(guò)外婆,便一邊拆紙一邊思考:這么大包裹,是有很多錢,還是MP3,或者漂亮衣服……?等我迅速拆開紙時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)里面有兩本厚書:《史記》和《名篇詩(shī)詞》!我一下子懵了,怎么不是我所期待的禮物呢?我不高興了起來(lái),外婆卻意味深長(zhǎng)地說(shuō):“澄澄,雖然錢多是好事,可知識(shí)更是無(wú)價(jià)的寶藏。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但還是要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識(shí)道理,才能保持好狀態(tài),各方面成績(jī)都更上一層樓呀!”
是呀,知識(shí)賽過(guò)珍珠黃金,這兩本博大精深的好書,會(huì)給予我知識(shí)的力量。這才是最珍貴的禮物!
五年級(jí)作文 篇2
葉永烈寫的《小靈通漫游未來(lái)》,相信你們都看過(guò)。這本書中描繪了小靈通三次漫游未來(lái)的整個(gè)過(guò)程。而我這次著重討論的是他的車。
第一次小靈通坐的是一輛水滴狀的“飄行車”。第二次則是大龍蝦狀的“五用車”。第三次,也是最高級(jí)的`車,依舊是大龍蝦狀的,名叫“七用車”。
這次,我寫的車子可是小靈通四游未來(lái)用的,是大螃蟹狀的,名叫“多用車”!岸嘤密嚒,顧名思義,肯定是多種用處的車。我這“多用車”,還就真不名不虛傳。
它的用處可多了!它會(huì)飛,能在空中飛翔;它有輪子,可以像汽車那樣在馬路上行駛;它像艘快艇,能在水面下航行;它像潛水艇,能在水面下潛行;它有吸盤,可以吸在自家的墻上;它會(huì)縮小,隨意裝在口袋里;它會(huì)自己行走,用不著人工去開;它會(huì)蹦,遇上堵車,一點(diǎn)兒也不需要等待……
它不但用處多,而且外形獨(dú)特。它長(zhǎng)得是像大螃蟹,可和我們吃的大螃蟹不一樣,它有翅膀、腿、衣服。翅膀可以讓我們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔;腿可以跨過(guò)一座座大山;衣服可以讓我們聽不見外面的噪音。
你們看,這輛“多用車”多好啊,外形獨(dú)特,用處又多,簡(jiǎn)直就是人見人夸極寶!
五年級(jí)作文 篇3
1、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
2、看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
3、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
4、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
5、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
6、關(guān)于生命脆弱的話題,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
7、運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。
8、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
9、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑。
10、少年人生,總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
11、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。
12、關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái),在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
13、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
14、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
15、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
16、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
17、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
18、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
19、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
20、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
21、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)、俊雅。
22、取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
23、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力.
24、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
25、真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。
26、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
27、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
28、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng).
29、內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
30、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
31、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會(huì)的.發(fā)展。
32、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
33、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃.
34、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開水”不是最佳的飲料?
35、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
36、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
37、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
38、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
39、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
40、文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.
41、雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
42、通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.
43、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
44、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
45、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
46、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.
47、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
48、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
49、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
50、對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.
51、語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
52、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
53、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手.
54、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
55、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
56、文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.
57、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
58、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
59、文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
60、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
61、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
62、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。
63、音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美!
64、文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
65、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.
66、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。
67、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
68、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
69、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
70、文章前后連貫,形成完整的形象。
71、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
72、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
73、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
74、文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
75、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手。
五年級(jí)作文 篇4
她,身高僅僅1.55米,卻被稱為“小個(gè)子巨人”;她雖然手腳粗短,但被譽(yù)為“乒乓皇后”;她雖然英語(yǔ)基礎(chǔ)差,但獲得了博士學(xué)位。她憑著苦練,以罕見的速度,無(wú)所畏懼的膽識(shí)和頑強(qiáng)的拼搏精神,成為名副其實(shí)的世界乒乓球壇皇后—鄧亞萍,她真美。
無(wú)所畏懼的精神使她克服了身體缺陷,在鄧亞萍只有七、八歲時(shí),但為了能使自己球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這是多么難能可貴!這不但要使身心備受煎熬,心理方面也要承受巨大的壓力。小小的她,每閃、展、騰、挪一步,都可以用舉步維艱來(lái)形容!腿腫了!手掌磨破了!—這是家常便飯!但她從不叫苦,不喊累。無(wú)所畏懼的她,真美。
勤學(xué)使她克服基礎(chǔ)差的缺陷,她的英語(yǔ)基礎(chǔ)幾乎是零,法語(yǔ)也一竅不通,但她不斷要求自己,干什么都毫不含糊。她這種刻苦學(xué)習(xí)精神,讓輔導(dǎo)老師和學(xué)友都深表嘆服。學(xué)習(xí)是緊張的,每天的課程都排的滿滿的。除學(xué)習(xí)之外,鄧亞萍每周還要三次往返幾十里路到國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練地進(jìn)行訓(xùn)練,疲勞程度可想而知。勤學(xué)的她,真美。
一絲不茍的'工作作風(fēng),使她成就了事業(yè)上的輝煌。20xx年她在國(guó)際奧委會(huì)道德委員會(huì)以及運(yùn)動(dòng)和環(huán)境委員兩個(gè)委員會(huì)擔(dān)任職務(wù)。20xx年4月16日,她正式就任共青團(tuán)北京市委副書記。20xx年3月12日就任團(tuán)市委副書記近11個(gè)月的原乒乓球奧運(yùn)冠軍鄧亞萍將接手宣傳工作。工作中的她,拋開了個(gè)人的利益,小到為團(tuán),大到位國(guó)家,憑著一種責(zé)任感全身心投入工作。她的工作習(xí)慣令人嘆服:把所有的工作安排記錄到本子上,包括工作的意義和目標(biāo),都會(huì)寫的清清楚楚,不但自我提醒,還會(huì)交代身邊的工作人員加以提醒;做完一項(xiàng)用筆勾去一項(xiàng),然后迅速投身于下一項(xiàng)工作,干脆利落,絕不拖泥帶水,一絲不茍的她,真美。
勤學(xué)、苦練、一絲不茍的她,真美!
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期日,我正閑得無(wú)聊,趴在桌子上思索著干些什么。這時(shí),姐姐走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“無(wú)聊嗎?嘿,正好,我們學(xué)校要舉行制作比賽,我們做個(gè)小臺(tái)燈吧!”我爽快地答應(yīng)著姐姐:“好!”
我找出了所有的制作“家當(dāng)”:卡紙、剪刀、雙面膠、小燈泡、電池。姐姐說(shuō):“我們就做一個(gè)蓋式的小臺(tái)燈吧,先做燈罩!蔽野芽埦沓梢粋(gè)斜桶形,用雙面膠把兩端粘起來(lái),然后又做了一根“柱子”,又做了一個(gè)底座,用柱子把燈罩和底座連接起來(lái)了。接下來(lái)就該插燈泡了。我把燈泡插入了燈罩里面,可是,怎么樣才能讓它亮呢?做線路我當(dāng)然不會(huì),有沒有一些簡(jiǎn)便點(diǎn)的.辦法呢?該怎么辦呢?我心里的問(wèn)號(hào)一連串一連串地出現(xiàn)在我的眼前。要是不能在姐姐回來(lái)前完成,我肯定會(huì)挨罵的。突然,我的目光轉(zhuǎn)移到了那兩顆電池上,“也許這兩顆電池可以幫上我的忙!蔽艺襾(lái)了一根鐵絲,我記得自然書上說(shuō)過(guò):用鐵絲連著電池的正、負(fù)兩端,可以導(dǎo)電。我看著書上的樣子“照樣畫葫蘆”,電池終于把小燈泡“點(diǎn)”亮了!我高興得跳了起來(lái)!
這次制作小臺(tái)燈,我不僅自己克服了困難,還明白了一個(gè)道理:困難是要自己解決的,只有不斷地努力,才能走向成功。
五年級(jí)作文 篇6
今天,越來(lái)越胖的外婆,看著又一件不能穿的衣服,對(duì)我說(shuō):“飄飄呀,外婆原來(lái)只有100斤,身材可棒了,還是S形的呢!生了你媽媽之后就變胖了,現(xiàn)在好些衣服都不能穿了!”我便笑著說(shuō):“您也不能怪媽媽呀,您可以減肥呀,F(xiàn)在只要上網(wǎng)查,有好多減肥的方法呢,我?guī)湍阏一啬敲利惖淖约喊!?/p>
就這樣“外婆減肥記”便拉開了序幕。按電腦上所說(shuō),減肥不但要煅練更要注重一日三餐的飲食:早上一個(gè)蘋果,一瓶牛奶;中午半斤魚類,一斤蔬菜;晚上二兩牛肉,一根黃瓜。外婆看了后,暗下決心:“不論多堅(jiān)難,我都要持之以恒,取得成功!”這時(shí)外公開始嘀咕了:“好好的,減什么肥呀,我看好看就行。”可外婆還是堅(jiān)定地說(shuō)道:“不行,這次我是下定決心要減肥的,誰(shuí)都別想攔我,堅(jiān)持下去就是勝利!
經(jīng)過(guò)了四天的訓(xùn)練,外婆再也忍無(wú)可忍,趁大家不注意連忙夾起一大塊蝦仁,直往嘴里送。還好我發(fā)現(xiàn)及時(shí),立刻一邊說(shuō)一邊用手去阻止:“外婆,您不能吃蝦,不然這幾天的努力全白費(fèi)了呀!边@時(shí),外婆竟然裝出一副可憐巴巴的樣子,懇求道:“就只吃一塊,就一塊!辈恍!”鐵了心腸的`我還是不同意。在我的勸阻下外婆最終放棄了那塊蝦仁。
有付出總有回報(bào),外婆經(jīng)過(guò)二個(gè)月的堅(jiān)持,終于回到了以前的身材,整天笑容都離不開她的臉。大家都稱贊我這個(gè)小小監(jiān)督員當(dāng)?shù)暮,我心里開心極了!外婆,減肥成功啦,這真是我們家的一件大喜事呀!