小學(xué)五年級作文精選[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

粉色女孩：

　　你好！溫柔的女孩！

　　你的名字選得不錯(cuò)嘛！我覺得你挑選的信紙還挺有風(fēng)格的：一張淡淡的粉色，一張淺淺的藍(lán)色，搭配的好合適喲！我以后會(huì)盡量用藍(lán)色的信紙，你能盡量用粉色的.信紙嗎？我在這里還要給你糾正一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤！你在來信上說，你不選藍(lán)色的第三條是因?yàn)槟阏J(rèn)為藍(lán)色有深有淺，你十分討厭深藍(lán)！這句話就說錯(cuò)了，那你也可以說你討厭深紅？

　　而且你寫的內(nèi)容我不太贊成——張國榮在4月1日自殺！你是一個(gè)小學(xué)生，不應(yīng)該對這些內(nèi)容太了解，你可要隨時(shí)記住你即將面臨的是升學(xué)考試，不是什么小測試！升學(xué)考試，少0.5分就是多少錢呀！還有，我想問你一下，你考五試制嗎？我是一定要考的，因?yàn)槲覌寢屢�我五年級盡量考上大彎中學(xué)，六年級一定要考上大彎中學(xué)，我也信心十足！不過就算我五年級考不上，也能見識一下題型嘛！我也十分愿意去考，不知閣下如何？

　　我認(rèn)為你朗誦的話，有可能效果不太好（因?yàn)槟愕穆曇艨赡苁悄欠N比較恬淡的，比較溫柔的）。不過你可不要因?yàn)檫@種理由而放棄朗誦之路，你的音色從某種程度上來說還是比較棒的。就算你讀得差得很（但我相信你不會(huì)），但是你起碼把它當(dāng)作一種膽量的練習(xí)，因?yàn)樗�可以鍛煉你在蕓蕓眾生面前侃侃而談，你說呢？

　　我真心地祝福你，希望你能成為一個(gè)真正的粉色女孩！雖然你曾擁有過的一切我都會(huì)盡力永遠(yuǎn)替你保存，但是夢境會(huì)褪色，繁花也會(huì)凋零。希望你能更加努力，開創(chuàng)美好的明天！

　　祝你 粉色女孩 藍(lán)色仙子 雪兒公主 紫蘭天使！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　五年了，我們共同走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　不論是酸甜苦辣，

　　都如此耐人尋味。

　　在足球場上，

　　我們不惜叫破喉嚨，

　　幫班機(jī)加油助威。

　　在校聯(lián)歡會(huì)上，

　　過去我們不惜浪費(fèi)自己的時(shí)間，

　　為班級出謀劃策。

　　如今，回憶起過去共同走過的時(shí)光，

　　即使結(jié)局以失敗告終，

　　也應(yīng)我們的.努力，變得如此精彩。

　　轉(zhuǎn)眼見，小學(xué)生涯的五年，

　　即將結(jié)束！

　　但我堅(jiān)信，

　　沒有一位同學(xué)，會(huì)忘記

　　忘記我們共同走過的美好時(shí)光！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

　　——題記

　　或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無法與任何一條完美的融合。

　　君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無怪乎有人說：交朋友太累了。

　　真正的友情靠的是感覺，無論遠(yuǎn)隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的心跳。門是存在的，但這又有何妨？一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

　　如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

　　我們無需刻意保持距離，計(jì)算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎？

　　那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

　　或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬�；蛟S，朋友就是這樣。

　　有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，此生足矣。

　　兒時(shí)打鬧的朋友，為你的生活增添了許多樂趣；學(xué)習(xí)過程中的'諍友，使你在學(xué)習(xí)道路上少走了許多彎路；工作時(shí)的摯友，使你的每一天都充滿陽光。當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)想方設(shè)法讓你開心起來；當(dāng)你快樂時(shí)，她又會(huì)默默地祝福你，與你一起分享快樂。這就是朋友。

　　人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，這里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的對象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，你可以無拘無束，放開心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。

　　沒有人不需要一個(gè)朋友，沒有人沒有一個(gè)朋友，除非他是自我封閉，與世隔絕。李白說得好：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。受到朋友如此真情的款待，雖然沒有萬家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面對朋友這番心意，李白還能說什么呢？

　　一聲朋友，溝通了人與人之間那根早已段了的線；一聲朋友，使四方之人的心都融合在了一起，整個(gè)華夏民族，正因?yàn)橛辛伺笥阎�聲顯得更加蒸蒸日上。

　　《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友間的心靈之線如同一張巨網(wǎng)，覆蓋了祖國大地，雖隔了十萬八千里，但兩人的心還是相通的。

　　我不會(huì)因?yàn)榕笥训囊淮芜^錯(cuò)而放棄她，我相信你也不會(huì)，她也不會(huì)。人與人之間是坦誠相對的，沒有絕對的對與錯(cuò)。你會(huì)原諒朋友，朋友也會(huì)原諒你，兩人之間對與錯(cuò)。倆人之間的默契是誰也無法體會(huì)到的。

　　朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。

　　朋友是樹，自己是小鳥。樹為鳥提供了棲身之所，使鳥免受日曬雨淋；小鳥為樹帶來了更多的生機(jī)。唧唧喳喳地啼叫，輕快的身影在樹葉的縫隙之間忽隱忽現(xiàn)，這一幕是令人如此之神往

小學(xué)五年級作文 篇4

　　星期六的下午，爸爸突然給我說：“今天我?guī)�你去個(gè)地方”，我就問：“爸爸我們?nèi)ツ膬�？”，咦，我們也是爸爸去哪兒了�?/p>

　　后來爸爸把我?guī)У搅艘粋�(gè)大學(xué)的足球場，原來我們是要踢足球啊，太好了！我高興地跳了起來。

　　我們分別組成了大人組、小孩組，大人組一共14人，小孩組一共4個(gè)人，還有一個(gè)外國小孩。我們都踢得很開心，一直踢到了晚上，后來老爸們還陪我們踢了一會(huì)，老爸進(jìn)14球、我進(jìn)14球，爸爸后面的球都被我接住了，但我知道爸爸是讓我的，叔叔給我踢兩球，我接住了一球，爸爸還把球踢遠(yuǎn)讓我撿球，還讓我練習(xí)用腳來擋球，我覺得我比以前在新紀(jì)元公園足球場踢球更有力了，我們都揮汗如雨，雖然衣服特別臟，身上的'汗如洗澡一般，頭上的汗順著頭發(fā)往下流，但我們一伙人還是覺得很開心，中場休息的時(shí)候，還有一個(gè)小插曲，我們還抓住一只蝴蝶裝在瓶子里。

　　天黑了，爸爸就開車帶我回家了，我們到家都晚上9點(diǎn)多了，但是今天真是快樂的一天�。�

【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級作文【精選】11-15

小學(xué)五年級作文[經(jīng)典]09-15

[精選]小學(xué)五年級作文08-04

小學(xué)五年級作文08-06

(精選)小學(xué)五年級作文08-19

（經(jīng)典）小學(xué)五年級作文08-20

小學(xué)五年級作文01-11

小學(xué)五年級作文01-12

小學(xué)五年級作文01-12

小學(xué)五年級作文01-12