五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
紅塵淺渡，能有多少人真的無怨無悔，經(jīng)得起大風(fēng)大浪？
小妧是一個(gè)平樸素的女孩，外表情誰都看不出小妧是一位富家女孩，十七歲的小妧全身散著一股子蒼桑，全然沒有十七歲應(yīng)有的青春活力。
由于父母是朋友的緣故，我經(jīng)常到小妧家去玩，每每看到小妧的照片往往就只會(huì)看到一只飽經(jīng)蒼桑的眼和蒼白倔強(qiáng)的側(cè)臉，沒有一張完整的照片，問她為什么？她就只會(huì)說：“云水家何在，菩提夢(mèng)已遠(yuǎn)，從此弦斷。”然后一臉憂郁的轉(zhuǎn)向窗外，再不做答。
關(guān)于小妧我只是了解小妧爸爸下海經(jīng)商常年不在家，唯一陪著小妧的奶奶也在去年去世了，關(guān)于小妧的媽媽的事，小鎮(zhèn)人一無所知。
小妧曾告訴她恨她的媽媽，從此便再無提及過她的媽媽。
媽媽說小妧是一個(gè)命苦的女孩。在不滿三歲就跟著爸爸走南闖北，由于小時(shí)候她的爸爸在照顧她時(shí)很不小心，所以身上燙傷了一大片，直到現(xiàn)在陰天下雨時(shí)還會(huì)痛癢難奈，而就因?yàn)檫@個(gè)緣故夏天時(shí)一些外人，所以你要多關(guān)心小妧，不要讓她覺得孤獨(dú)，讓她多感到一些家的.溫暖。
關(guān)于小妧的過去，至今我還不能完全了解，但看得出小妧對(duì)自己的過去耿耿于懷，十四年她從未釋懷。我還不禁感嘆紅塵淺渡，能有多少人真的無怨無悔，經(jīng)得起大風(fēng)大浪；勇敢釋然。
茫茫蒼穹，能有多少人真會(huì)了卻塵緣，看透人生？
在和小妧相處了二百一十五天后。由于小妧爸爸工作的原因，小妧家又一次的搬了家，臨走前小妧只送給我了一張她自己完整的照片和一個(gè)日記本。小妧并未說什么，只是留給我一席落寞的背影，像一個(gè)迷路孩子不曾找到回家的路。
回到家中，看著照片上的小妧第一次看她笑的這么開心可是在小妧生命的深處卻映滿憂傷。打開日記本，卻只有那短短的一句話：“云木家何在，菩提夢(mèng)已遠(yuǎn)，從此弦斷�！毙闹心氖�，原以為小妧會(huì)因我而改變，至少可以走過自己停滯不前的時(shí)光，好好地活下去。卻未料到心碎了，就永遠(yuǎn)的拼湊不起來了；心涼了，人生又怎能輕易顛覆。小妧走了只留下了一門的滄桑，一地的蒼涼。
三年過去了，從未再見過小妧，只聽她說她隨爸爸一起南下經(jīng)商了�；蛟S在某天她已經(jīng)將我忘了，可我卻始終沒有忘記一個(gè)女孩憂郁的望著窗外，眼中一抹楚楚，再無光澤。小妧的照片一直陪著我走過了三年春秋，那句“云水家何在，菩提夢(mèng)已遠(yuǎn)，從此弦斷�！鄙钌畹木炜淘趦�(nèi)心深處，不曾遺忘。默默祝福我的小妧：真的會(huì)看透人生，無怨無悔！不再一味沉浸在過去，勇敢的面對(duì)未來人生的苦辣酸甜！
五年級(jí)作文 篇2
依照學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，我教研組開展了語文閱讀與寫作二課活動(dòng)，活動(dòng)中每個(gè)語文教師都積極參加教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生閱讀寫作水平有明顯提高�，F(xiàn)將本學(xué)期二課活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、保證學(xué)生參加活動(dòng)的時(shí)間。
每周的周一、二、三、周五下午第七節(jié)課為興趣小組活動(dòng)時(shí)間，為了保證活動(dòng)的質(zhì)量，作為興趣組的組織者，我們嚴(yán)格要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)來到活動(dòng)的地點(diǎn)，沒有特殊情況不能請(qǐng)假。這樣確保了活動(dòng)的延續(xù)性，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)是連貫的，從而能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)，讓每個(gè)同學(xué)最大限度的收益。
二、培養(yǎng)學(xué)生參加活動(dòng)的興趣。
興趣是最好的老師，如果沒有興趣，何來成果而言。為了確保學(xué)生的活動(dòng)興趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如，走生活作文的路線，指導(dǎo)學(xué)生多觀察周圍發(fā)生的事物進(jìn)行習(xí)作，避免了無病呻吟、空喊口號(hào)這樣空而大的作文，讓學(xué)生的作文充滿生活的氣息。還有快樂作文是我們一向堅(jiān)持的一條訓(xùn)練路線。幾周下來，我感覺開展快樂作文最大的好處就是，使學(xué)生在不知不覺中，邊玩邊提高了作文的'能力，學(xué)得輕松自在，是提高學(xué)生作文興趣的一大法寶。
三、有層次地訓(xùn)練學(xué)生的作文技能。
在二課活動(dòng)中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了寫作技巧，很多同學(xué)在寫作的過程中豐
富了語文的功底，知識(shí)面得到很大的拓展。由于二課活動(dòng)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，而更大是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對(duì)生活的體會(huì)，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)作文的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富二課活動(dòng)內(nèi)容。
學(xué)期初根據(jù)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我們制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，在具體活動(dòng)的過程中結(jié)合實(shí)際情況又做了一些調(diào)整，以便調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，取得更為良好的教學(xué)效果。本學(xué)期，我組主要是開展了學(xué)習(xí)描寫人物的外貌、語言、神態(tài)，突出人物個(gè)性；抓住景物特點(diǎn)找春天，寫春天，賞四季不同柳樹，品故鄉(xiāng)楊梅的醇香；寫同學(xué)之間趣事《假如我當(dāng)班長(zhǎng)》；關(guān)注周圍環(huán)境，寫《二十年后的地球》的環(huán)保作文；抓細(xì)節(jié)，進(jìn)行場(chǎng)面描寫；走進(jìn)生活，參觀學(xué)校后花園；聯(lián)系學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，寫精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，寫我最喜愛的一項(xiàng)科技制作比賽等內(nèi)容。另外，我們還進(jìn)行作文技巧技法的一些理論學(xué)習(xí)課。比如《寫好作文的幾個(gè)要素》；如何給文章審題、選材、立意；作文修改的幾種方法；如何給作文擬題目??同時(shí)本學(xué)期特別注重積累，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積累了不少名句、諺語、格言等，并指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際寫出讀后感，要求把積累的詞語連綴起來寫幾句話，寫一段話，再到寫一篇文章，因?yàn)榕d趣組的同學(xué)都是寫作比較困難的同學(xué)，這樣的基礎(chǔ)練習(xí)是非常必要的。
五、活動(dòng)中取得的成績(jī)。
由于作文興趣小組人數(shù)不多，同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度比較認(rèn)真，每次活動(dòng)都能按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地去寫，踏踏實(shí)實(shí)地去讀，仔仔細(xì)細(xì)地去看，同學(xué)們的進(jìn)步是明顯的�；顒�(dòng)期間，學(xué)生寫出很多優(yōu)秀作文，成績(jī)顯著。在此次二課活動(dòng)展示中，有五人獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)：第一名：高一航，第二名：劉艷松，第三名：石寶淇，第四名：邢雨欣，第五名：馮一凡。
五年級(jí)作文 篇3
�。邢x起床！＂鬧鐘響了，我慢吞吞的爬利了起來，把鬧鐘關(guān)了。哦，對(duì)了！你們想知道我的鬧鐘是什么樣子的嗎？那我就來介紹一下吧。 它穿著一件黑白相間的外衣，頭上有白色的小耳朵，臉的兩邊分別有三根胡須你們猜出他是什么形狀的鬧中中鐘了嗎？對(duì)，就是貓臉形的.鬧鐘。 貓的右耳朵上有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有個(gè)銀色的按鈕，就是鬧鐘的敲擊針。臉的中間就是鐘了，上面寫著＂1＂到＂12＂的數(shù)字，這幾個(gè)數(shù)字圍成的一個(gè)圈按照從左往右的順序排列，這些數(shù)字可不是一般的數(shù)字，而是藝術(shù)字。盤面上共有4個(gè)指針，大胖子是黑色的時(shí)針，一個(gè)小時(shí)才能跑一小步。廋子是黑色的分針，一小時(shí)可以跑一圈。秒針是超廋子，一小時(shí)可以跑六十圈。那還有一個(gè)針呢？對(duì)，就是我們的定時(shí)針，每當(dāng)它和時(shí)針重疊時(shí)，就會(huì)叫＂螨懶起床＂ ＂懶蟲起床＂。就是它讓我每天上學(xué)不遲到。 我的鬧鐘可愛吧！
五年級(jí)作文 篇4
在現(xiàn)在的生活中，我遇到了許多挫折與糗事，但其中有一些挫折與糗事令我難忘，它們就像五顏六色的泡泡，在我的記憶中飄蕩。
記得有一次，我正在下樓梯，下完樓梯正在排隊(duì)到位置做操時(shí)，我后面的同學(xué)踩到了我的鞋子，我生氣地對(duì)他說：“你怎么那么不小心！”他什么也不說，光說讓我看前面。原來我走錯(cuò)隊(duì)伍了，不小心走到了女生隊(duì)，我紅著臉回到了自己那隊(duì)。
還有一次，我正在做語文老師布置的'家庭作業(yè)，但我有很多題不會(huì)做，想了半天也想不出來，這時(shí)我怎么也想不到該怎么辦了，媽媽看見了，要幫我一起做，在媽媽的幫助下，我解開了一道道難題，很快就做完了。突然，我想到了另一項(xiàng)作業(yè)——作文。媽媽看了作文題目，也想不起來怎么寫，如果我平時(shí)多積累詞語，多看書，什么作文都難不到我，要寫這種作文還不是小菜一碟。
我有一次正在做數(shù)學(xué)難題，還沒做呢就上課了，下課時(shí)老師拖課，才做了兩道就又上課了，一下課就要做操，我怎么這么倒霉呀，早知道昨天下午就不出去玩了。
在我們的生活中，挫折可以使我們成長(zhǎng)，糗事可以讓我們難忘。
五年級(jí)作文 篇5
即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出父愛的長(zhǎng)空，即使你是一艘揚(yáng)帆行駛的快船，也永遠(yuǎn)駛不出父愛的長(zhǎng)河！在人生的路途上，不管我們已走多過多遠(yuǎn)，還要走多遠(yuǎn)，我們都要經(jīng)過父親精心營造的那座橋。
在童年，父親的愛是慈祥的'。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我不小心干了傻事時(shí)，父親總是用他那粗而笨重的手，撫摸著我的頭，慈祥的說：“下次可不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，否則是會(huì)吃苦頭的。”于是，我便撒嬌地?fù)淙氚职值膽牙�，在爸爸那布滿胡茬的臉上親一口。我記得每當(dāng)有星星的時(shí)候，父親便牽著我的手，到樓頂上去數(shù)星星。我依偎在父親的懷里，數(shù)著天上的星星，總是在不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
長(zhǎng)大了，父親的愛是深沉而又嚴(yán)格的。當(dāng)我考試考差時(shí)，父親就會(huì)批評(píng)我。把所有的大道理都搬出來，我只得站在一旁，等父親說完了，才膽怯地說：“爸爸，對(duì)不起�！备赣H聽了，便不再說什么，只是輕輕的揮揮手，示意讓我進(jìn)屋去，我便拿起試卷，信心十足地在知識(shí)的海洋里漫游起來。
我理解父親對(duì)我嚴(yán)厲的愛，父親是想讓我能更好地走上社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。父親表達(dá)愛的方式不同，小時(shí)候慈祥，長(zhǎng)大了嚴(yán)厲，但出發(fā)點(diǎn)都是愛，我不知道以后父親愛我的方式還會(huì)不會(huì)變，但我相信父愛一定會(huì)陪伴我走過人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，跨過人生路上的坎坎坷坷……
父愛是什么？父愛是那滔滔不絕的漢江河，永無止期。
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