五年級(jí)的作文[集合4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開，桃紅、柳綠、草青、葉碧，不由得讓我想起一首古詩"等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春"。那么，讓我們踏出家門，去尋找身邊美麗的春天吧。

　　這一次，我們來到了橫路，與我們隨行的，還有那蜿蜒曲折的小河及連綿不斷的大山，河里還有幾只鴨子的暢游，好一副"春江水暖鴨先知"的畫面。

　　快到外婆家時(shí)，我看到山核桃林里有一大片一大片的黃色。一下車，我就迫不及待地跑上山去，一探究竟，是什么讓這"云霧山"變得如此美麗？到了山上，我才知道，這原來是一片片的油菜花，金燦燦的，如同日本武士般的大山好似穿上了一副"黃金甲"，又仿佛是個(gè)披著黃云裳的少女在羞答答地翩翩起舞。偶爾可見一只只小蜜蜂穿梭在花叢中，勤勞的采著花蜜，我忍不住吟到："不論平地與山尖，無限風(fēng)光此山中！"

　　回到家，正逢爸爸準(zhǔn)備好漁具出門去釣魚，我便與爸爸同行。到了水庫，爸爸一甩魚竿，浮鏢應(yīng)聲落入水中。之后，我們要做的只有等待了，正當(dāng)我失去耐心之時(shí)，突然，浮鏢被狠狠地拽了下，爸爸猛地一提魚竿，水面泛起一陣漣漪，而伴著浮鏢一起被拉上水面的，還有一條鯽魚！但這之后的.一段時(shí)間中，小魚似乎吃一塹長一智，不停地捉弄我們，我也因此失去了信心，離開了。沒想到在我走之后，爸爸又釣上了很多魚，看來釣魚真是個(gè)需要耐心的活��！

　　春天，不僅風(fēng)景秀麗，大自然中還有蘊(yùn)藏著許多美味，如馬蘭頭、水芹菜……而其中最膾炙人口的，應(yīng)該是筍了。我們背起鋤頭、筍撬等工具上山，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一根筍，我們開心極了，馬上熱火朝天地挖起來，拿鋤頭的用鋤頭挖，拿筍撬的用筍撬挖，好不熱鬧！沒過多久，一根根筍被我們收入囊中，我們滿載而歸。于是，奶奶做了一道"咸肉黃泥拱"，這可是《舌尖上的中國》里的美味呢！

　　快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)都是短暫的，假期接近尾聲了，我們也依依不舍的踏上了回家的路。

五年級(jí)的作文 篇2

　　是一個(gè)老師，改變了我的人生……

　　她的一排劉海兒仿佛是垂下的一排排窗簾，讓我們?cè)谥�識(shí)的世界里遨游，看不到那外面的事事非非；她的兩只明亮的眼睛猶如天上的兩顆明月，指引我們前方的道路；她的那雙手是知識(shí)的源泉，讓我們飲進(jìn)智慧之泉；她的……

　　她叫王曉，是我的'良師更是我的益友。

　　王老師是教我一年級(jí)的老師，大家都知道一年級(jí)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒把前面的磚鋪好，前面的路就是難走。

　　一年級(jí)時(shí)，我總喜歡玩。一天不務(wù)正業(yè)，這時(shí)我們班來了一個(gè)新老師——王老師。我的舉動(dòng)讓王老師很傷心。于是王老師跟我談了談：“佳欣，可以好好學(xué)習(xí)嗎？別忘了你可是你爸媽的希望！”當(dāng)時(shí)我幼稚地回答道：“學(xué)習(xí)是什么？還不是坐在課堂里聽老師們的什么什么嘛！有什么可學(xué)的？”“但你現(xiàn)在的生活美好，不代表你以后的生活好��？我給你一句話‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’請(qǐng)你好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師、爸媽對(duì)不對(duì)期望�！甭犃死蠋煹囊幌�話我頗為領(lǐng)悟了許多。從此我立下誓言——一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸媽過上幸福的生活！

　　王老師是你改變了我的人生態(tài)度，是你創(chuàng)造了今天的我。謝謝你送我的這句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在我遇到困難的時(shí)候總能想起這句話。

五年級(jí)的作文 篇3

　　陽光燦爛，秋風(fēng)送爽，我懷著愉快的心情去結(jié)對(duì)的小朋友家里做客。經(jīng)過一段長長的石子路，我終于來到了斯柱城家里。

　　“小朋友，你叫澄澄是吧，來，吃水果�！币贿M(jìn)斯柱城家，就聽見他媽媽爽朗的聲音。哇！水果真多：紅彤彤的蘋果，黃橙橙的桔子，香脆可口的棗子，甜甜的香蕉……這么多，我都不知道該吃什么好了，一個(gè)勁兒地沖著斯柱城笑。他也看著我笑，不斷地往我的懷里塞水果，恨不得讓我把所有的水果都吃了。

　　很快到了晚飯時(shí)間，他們端出了各種美味佳肴：帶魚、烤雞、粉絲……還有我最愛吃的紅燒肉�！靶∨笥�，別客氣，多吃菜……”“澄澄，你說你最愛吃紅燒肉，給你，吃吧，最好全部吃光光……”“小朋友，不知道阿姨燒的菜合不合你胃口，要是不喜歡，阿姨再給你做，吃吧，多吃點(diǎn)，才會(huì)長身體……”斯柱城一家你一言我一語，不一會(huì)，我的飯碗里已經(jīng)被菜蓋得看不見飯了。哈哈，我吃，我吃，我吃吃吃！叔叔、阿姨笑瞇瞇地看著我，我不吃完也不好意思啊。

　　總算吃完了，我們想舉行一個(gè)篝火晚會(huì)。于是我們準(zhǔn)備好東西，約了兩個(gè)女同學(xué)一起出發(fā)了。我們堆好了干柴，再用打火機(jī)點(diǎn)燃。過了幾秒鐘，一股濃煙冒出來了，熏得我們直掉眼淚。過了一會(huì)兒，一柱小火冒出來了，接著，火焰越來越大，越來越高……連天空都被照亮了，也映紅了我們每個(gè)人的臉。我們連忙把準(zhǔn)備好的番薯扔了進(jìn)去，聊著，笑著……

　　“好香啊，大概是番薯烤熟了吧�！彼怪�城高興地說。那一定熟了，因?yàn)樗�比較有經(jīng)驗(yàn)。我們每個(gè)人都興奮著，高聲叫喊著，恨不得把番薯給喊出來。我們用鋤頭把番薯飛快地給挖了出來。一看，這番薯不再是紅中帶紫，而是變成灰灰的了，也癟了許多�！疤�美味了，從來沒吃過這么美味的番薯�！辈恢�誰說了一句。我也趕緊咬一口，的.確美味之至，只可惜我被燙到舌頭了，張著嘴巴，還用手使勁地煽。那滑稽的樣子，看得其他小朋友哈哈大笑。我們更樂了。

　　愉快的一天，就在我們的笑聲中結(jié)束了。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。

五年級(jí)的作文 篇4

　　保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑做起。

　　“環(huán)�！闭f起來簡單，但做起來卻很難很難，如果這樣下去三年，五年。將會(huì)變成天灰蒙蒙的，將到出都是沙塵暴。路上塵土飛揚(yáng)，啊!

　　我簡直不敢想象。

　　你瞧，小河妹妹在哭泣，看水面上，河下面，不知有多少垃圾。，有塑料瓶，易拉罐，塑料袋等。魚兒仿佛成了孤兒。

　　我希望大家能自覺，我發(fā)現(xiàn)有些工廠說他們不在冒炊煙，不在排水了，可還是在偷偷的放炊煙，排污水，我希望那些叔叔，阿姨們要放自覺一點(diǎn)，這樣我們的世界就會(huì)更佳美好。

　　我希望，叔叔，阿姨們，小朋友們，大哥哥大姐姐們，你們應(yīng)該把垃圾入箱內(nèi)，別讓垃圾找不到家，好嗎?這樣，我們賴以生存的地方——地球才更加美好，和諧。

　　我們只有一個(gè)家，我們應(yīng)該愛護(hù)它。綠色家園，我們的生命起源;綠色家園，我們的健康保障;綠色家園，從我做起。

　　在我們的家園里，在我們自己的地盤上，我想大家是不會(huì)傷害自己的`家園的，是嗎?身在這么和諧，美麗的家園里，我們是多么幸福，請(qǐng)不要再毀掉它了，要對(duì)我們身邊不文明的現(xiàn)象說不，要保護(hù)我們唯一的家園——地球媽媽，我們小學(xué)生都能做到，何況你呢?為了我們共同的家園，行動(dòng)起來吧!

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