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八年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
省略號(hào)
小時(shí)侯，寫作文的時(shí)候，特別喜歡用省略號(hào)。那種幼稚的想法，用那么幼稚的文字。寫不出的也就都埋進(jìn)那六個(gè)點(diǎn)點(diǎn)里。
延伸，流觴，一點(diǎn)點(diǎn)地續(xù)。我的回憶在句子的末尾，毫不遲疑地奔向下一站。
逗號(hào)
以前常常寫到“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵”一類的作文，而往往逗號(hào)的辯詞都是它在文章中出現(xiàn)的次數(shù)最多故它最重要。逗號(hào)，語氣在這里停頓，漸漸往下走，直到終點(diǎn)。
在短暫的休息后，又將開始另一端旅途。而在下一站，莫名，又是一個(gè)短暫的休息。
句號(hào)
很喜歡用句號(hào)。它代表了一個(gè)完結(jié)。結(jié)束了。停筆了。
總覺得句號(hào)比省略號(hào)更有內(nèi)容。作者把所謂的表達(dá)不出或不言而喻的思想填進(jìn)六個(gè)點(diǎn)里，可一切都在句號(hào)這戛然而止，化作青煙，飛走了，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
總是想象一種場(chǎng)景：
一個(gè)失明的女孩，臉色蒼白，坐在山頂上。太陽正在升起，面前是一片蔚藍(lán)的海。靜靜地聽，太陽升起來了，大海為她洶涌，為她鼓動(dòng)一天的希望。海浪近了，呼嘯著，托著一輪紅日。女孩的長(zhǎng)發(fā)被吹起，安靜而飄零地坐著。聽，日出。
或是另一種：
白領(lǐng)女子，白色風(fēng)衣，背景是繁華背后的暗淡――夕陽西下，灰色的高樓。起風(fēng)了，落葉被吹起。女子抬起頭，似乎在詫異這落葉的源。她伸出手，葉子劃過她的.臉，就像她不曾接住她的幸福一樣，墜向地面。
一扇充滿風(fēng)的窗簾，飄忽的簾，漫長(zhǎng)的夜在恬靜的蓮中搖曳。
曲終，人散。
八年級(jí)作文 篇2
中國，是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出，名篇佳作卷帖浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我學(xué)過不少的古詩。古詩中的離別情緒，古詩中的春夏秋冬，古詩中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字，卻表達(dá)了詩人的思想感情，山水風(fēng)光。李白的，《行路難》其中有一句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”只有短短十幾個(gè)字，卻表達(dá)了作者他即使仕途有所阻礙，卻依然對(duì)未來充滿堅(jiān)定的理想。王安石的《登飛來峰》中的：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！睂懗隽怂巧细呱街�，極目遠(yuǎn)望的.豪情滿懷。
有人評(píng)價(jià)唐代王維的詩和畫是“詩中有畫，畫中有詩。”就像他的《竹里館》一樣，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照�！豹�(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯、明月，讓我想到了這么一個(gè)畫面�！耙晃辉娙嗽谥窳掷铼�(dú)自彈琴，長(zhǎng)嘯。夜靜人寂，與明月相伴的一個(gè)畫面。那么的高雅、寧靜。
我喜歡古詩，體味古詩的離別情緒，山水風(fēng)光。因?yàn)樗路鹱屛医?jīng)歷了一次旅行，讓我沉醉在其中，甚至讓我無法自拔，不醒來。
八年級(jí)作文 篇3
淡淡的藍(lán)天飄著絲絲云縷。云忽聚忽散，游于天邊。
逼人的暑氣，壓迫車內(nèi)本該有的煩躁。我坐在靠窗的一個(gè)位子。看窗外路邊的裝飾樹帶著不舍刷刷后退。午后的刺眼陽光，現(xiàn)在是我愜意的陪伴，讓它盈入我的眼，那是幸福。MP3的音樂塞滿思想。呼吸不息的空間，此刻，成了我小小旅途的充盈之地。
當(dāng)耳畔許嵩的“單人旅途”旋律消退下時(shí)，窗外的視線暗了，陽光、溜了。
那是一個(gè)站口，一個(gè)被五百年梧桐遮掩的神秘路口。
我關(guān)了機(jī)，理理行李，慢慢下了車。剎那間，重獲新生。熟悉的清新自然一股腦涌向我。陽光透過古老梧桐星星點(diǎn)點(diǎn)的枝椏，閃爍過我的眉宇間。
在這個(gè)路口，不禁感到孤寂。汽車留下尾氣，揚(yáng)起沙塵。在遠(yuǎn)處，漸撮成一個(gè)小黑點(diǎn)。被陽光照得金燦燦的路上，沒有一息游動(dòng)的'黑影。房屋錯(cuò)落，卻稀少，東西不搭邊，屋皮都長(zhǎng)了青苔，或被雨侵蝕成黑，在我的眼中，卻又多了幾分親切感。
背著行李包，直到自己也成為梧桐樹下，遠(yuǎn)處一點(diǎn)時(shí)，漸在地平線一頭，成為依稀的孤獨(dú)者。
到達(dá)目的地時(shí)，面對(duì)的是一扇木頭大門，深邃的溝壑縱橫于木門。是的，這是我的老外婆家。雖說現(xiàn)在農(nóng)村奔小康，這兩扇木門卻永遠(yuǎn)不被更替。
我試著平定急躁的心情，傾聽屋內(nèi)的動(dòng)靜。
狗察覺了，怒吠；其次，只剩雞鴨交鳴�？梢�，里頭的繁忙。
赤裸的脖頸被陽光燒灼的刺痛，我尋這在門附近的一片陰涼的青石板上，坐了下來。
我聽得到，屋內(nèi)狗兒漸漸平息，我把行李放在一旁，把手肘靠在并列的膝蓋上，托著下巴，卻開始想起外婆。
想起，去年的今天。自己也是沖動(dòng)，想回來這兒，卻以考試為由，讓書拽死了自己。每年的今天，對(duì)我，一樣需要銘記。在這一天，上天賦予了我出身貧寒、命苦的外婆的生命。我想要親口對(duì)外婆說：“您要永遠(yuǎn)快樂、健康。”卻無法實(shí)現(xiàn)。外婆家甚至有電話都不打，我曾埋怨她。只有把祝福用語句，郵送到她那。信上，每一年，總不能，如愿。
所以，今天，碰到假期，踏上重歸的路途。我?guī)е苫笈c思念回來了。
大地漸轉(zhuǎn)平息，恢復(fù)灰黑，陽光收斂溫暖。我有些不安，有些騷動(dòng)。我起身活動(dòng)了坐麻的四肢。
耳后，寂寥中傳來稻草摩擦聲，還有重重的喘息聲，慢慢加重。我停下動(dòng)作，帶著欣喜賺了身。不遠(yuǎn)處，一個(gè)銀絲滿頭的婦女，低著頭賣力地移動(dòng)著，汗衫因濕透，而與皮膚相粘連。她完全沒發(fā)現(xiàn)我。這一幕，點(diǎn)沸了我的血液。“外婆�！蔽壹�(dòng)振奮地沖那老人一喊。
她終于抬了頭，瞄了我一眼，立刻露出欣喜：“你來了，不讀書嗎？”
呈現(xiàn)在我眼前，此刻是一張皺紋橫生的衰老的臉；她，我很陌生，就在此刻。
直到大門打開，吱呀一聲，我才回了神。
到了屋內(nèi)，很涼爽。屋內(nèi)依舊空蕩如故，設(shè)施不過一桌、兩椅、一衣架，一些小雜物。
剛剛放下?lián)拥耐馄牛置χ闺u。我順手拿起桌上外婆的大衣，想要掛到衣架上。
看著沾滿土的大衣，我忍不住抖了抖。口袋中卻滑下了一個(gè)用舊手帕包裹的小方塊。帶著好奇，我打開了，一層層解開了，直到看到紙上的署名是我，我頓時(shí)傻眼了。
我夢(mèng)到過外婆來到我家，在那一天；
我也想過讓外婆放下農(nóng)活，去我家生活。
可我沒資格，我不能要求外婆，不能。因?yàn)樗龔牟灰�、哀怨，她開朗、爽直，她也卻在思念。
我告訴自己每年的這一天一定要回家，回到這個(gè)家，不是一紙家書，是思念團(tuán)聚。
小小簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，將會(huì)是永遠(yuǎn)的承諾。
八年級(jí)作文 篇4
幸福在山澗的流水叮咚里，他一路滋潤(rùn)大地，追求著廣闊的天地；幸福在鳥兒的啁啾里，他正日歡唱，無憂無慮；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，豐收而歸；幸福在樹葉的沙沙里，他沐浴陽光，奉獻(xiàn)一片綠蔭。幸福如同陽光一般，照射到每一個(gè)角落，每一個(gè)角落里都充滿了幸福，幸福又如同空氣一樣，彌漫在你我的身邊。幸福無所不在……
有人覺得，幸福就是在餓的時(shí)候，有人能給你吃一頓飽飯，在困的時(shí)候，能給你一張能柔軟的'床，在難過的時(shí)候，能給你可以依靠的肩膀……難道不是么？幸福就是件很簡(jiǎn)單的事，接受是幸福的，給予何嘗不是一種幸福呢！
我所感到的幸福，是那么的平淡，那么的普通，可是那真的是一種幸福，在每天勤勤懇懇的度過了一個(gè)上午后，拿著冰心的書籍，找到一個(gè)安靜的地方，邊享受著陽光給予的幸福，邊閱讀者冰心給予的感動(dòng)……
這種幸福，平平淡淡的幸福，就是不可缺少但又無所不在的幸福，所以，生活在這個(gè)充滿溫馨和幸福的世界中，你不感覺到幸福么？
我只想對(duì)著那湛藍(lán)的天空大喊：“我是幸福的，而且很幸福很幸�！�
八年級(jí)作文 篇5
含元寶殿內(nèi)，一把盤龍座椅立在大殿之上，博得眾人的眼球。龍椅上坐著一位看似平凡，但眉宇間流露出陣陣雄姿英氣的年輕君主，他用莊重而冷酷的聲音道：“眾愛卿平身�！彼钪械牧斄褐�，望著滿殿的大臣，望著那些金絲蒲扇和輝煌金碧，思緒已飛往那天夜晚。
在那時(shí)，他還是第一次與那威嚴(yán)的龍椅離的那么近，仿佛大殿之中，只有那龍椅與他自己。那龍椅上的四條巨龍也仿佛看見了他，只見鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，那龍睜開惺忪的雙眼，從鎏金椅上漸漸騰起，龍鱗摩擦著，發(fā)出清脆而迷幻嗤嗤聲，龍須微震，突然一聲咆哮，龍爪逐漸擺脫椅身，騰空架起一朵朵云彩。他直勾勾的望著那條巨龍，那龍便繞著他的身子盤旋而上，直入云霄。他如此聲臨其境感受到那四條盤旋的巨龍上下吞吐的氣息。心中的不甘與痛苦漸漸涌上心頭。那四條龍也仿佛讀懂了他的心思，無比激動(dòng)的呼喊道：
“坐上來吧，你才是天子，你才是當(dāng)今圣上。”
“不！我不是，大哥對(duì)我如此照顧，我又怎么能棄兄弟情義于不顧？”
他心中陣陣疑惑，將頭別向一邊，他想起早年的那些時(shí)光，元吉與他，還有大哥。陪著父親走南闖北，馳騁沙場(chǎng)，打下了這一片屬于他們的天下。大哥在軍中對(duì)他的鼓勵(lì)，三弟在戰(zhàn)場(chǎng)與他的并肩而戰(zhàn)，無時(shí)無刻不在那些艱難的歲月里提醒他，享不盡的榮華富貴終將是他們李氏父子的。當(dāng)時(shí)的他有多么篤信，只要他們齊心，那滿朝的官員得聽他們的`，那滿眼的天下會(huì)是他們的，那滿墻的金碧會(huì)因他們輝煌，那艱難的戎征歲月只會(huì)是寫有他們的歷史。想到這些，捏緊的手心漸漸松開了。
就在此時(shí)那龍椅又一聲聲蠱惑到：
“圣人有言：‘能人得天下’汝是懷疑汝的能力不及汝長(zhǎng)兄建成？哈哈，你這般想法，那只怪我老龍看錯(cuò)�！�
“不，大哥宅心仁厚，可是沒有君主的魄力，只有我，對(duì)只有我！”
“那坐上來吧，汝才是天子，汝才是當(dāng)今圣上�！�
也就是這么一聲聲的呼喊，他的身體不由自主，他再也控制不住自己的雙腿。一步一步向龍椅走去。突然，他停下了腳步，四條金龍眼中也閃爍著詫異的光芒，望著正恍惚的他，又一遍一遍地誘惑他的心靈。他滿是疑惑的看著那鑲滿寶鉆的龍椅仿佛又在提醒他：別忘了，這片天下寫著他父親的名字，往后，寫的也只能是他大哥的名字！
“坐上去吧！再向前一步，整個(gè)大唐江山就是汝的了�！逼渲械囊粭l金龍更是籌到他耳邊，吞吐著龍息道：“來吧！你不是計(jì)劃好了嗎？讓它實(shí)現(xiàn)吧！”漸漸，他坐上那椅上，他望見了，望見了，這片天下寫著他的名字，望見了他坐龍椅上掌管人間命運(yùn)。他望見了那時(shí)的江山將尊祖從道，選賢舉能，從諫如流，稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)，那會(huì)是一個(gè)空前開放富足的貞觀之治。但是，他也望見了次日，在玄武門前，劍光滑落后他的兄弟滿襟的鮮紅……
想到這，他的眉頭一緊。如今，他江山在手，身下的龍椅穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，所要之物，揮手便是�？墒�，他時(shí)常問自己也不敢問自己：這樣，真的就心滿意足了嗎？
“陛下，臣有一事相見”
“河北災(zāi)情嚴(yán)重，恐怕災(zāi)民南下……”
他一邊聽著大臣，一邊撫摸著龍椅，思緒已經(jīng)飛入了那個(gè)驕陽如火的夏日里，他們兄弟三人還是個(gè)孩子，他想：那個(gè)時(shí)候真的很好。
八年級(jí)作文 篇6
心季 “這個(gè)世界并不是每一對(duì)父母都相愛。曾有多少孩子在無眠的夜獨(dú)泣，在他們還沒有正式投入人生的時(shí)候，生命的意義便已否定�！跹�
我看著這段話心里突然被扯痛。我突然前所未有地想念我的中學(xué)。我的中學(xué)很簡(jiǎn)單，我在里面笑過，鬧過，風(fēng)光過，也哀傷過，流過淚。去過，也離開過。
我在哪里留下了自己部分單薄的青春，留下了我13歲懵懂離愁的日子。
斷，斷，斷......
我聽到時(shí)光斷裂的聲音，在我的身體里，也在我?guī)浊Ю镏獾墓枢l(xiāng)。
我總是在想，我可能是喜歡寫散文的，從進(jìn)入中學(xué)的某一刻起，那么那么喜歡。我不知道自己將來會(huì)不會(huì)是一個(gè)較好的.記錄者，但是我任何時(shí)候都喜歡回首自己來時(shí)泥濘的道路，我不厭其煩地回頭張望。然后時(shí)光就扔下我轟轟烈烈地朝前奔跑。然后就只剩下自己獨(dú)自在青春這條道路上徘徊。一晃神兒，一剎那，或許我將垂垂老去。
一個(gè)人的日子，很孤單。漸漸地，所有人都會(huì)離我遠(yuǎn)去。我不想再靠近他們，我討厭別人在我耳邊嘮叨，我應(yīng)該有屬于自己的生活方式。漸漸地，青春也會(huì)狠心地將我丟棄在人生的道路上。
無聊，無聊，每天都是這么無聊.沉默。不想與任何人接觸，將自己反鎖在一個(gè)黑漆漆的小屋里，任孤單殘酷地將自己包裹，迷惘在青春的道路上徘徊。
我想，我也會(huì)懷揣著自己以為不是夢(mèng)的夢(mèng)在充滿泥濘的道路上迷失自我。這不是我的錯(cuò)，也不是別人的錯(cuò)，只因?yàn)槊\(yùn)的安排總是如此罷了。那些曾以為忘不掉的事，會(huì)不會(huì)在我們忘不掉的過程中被我們遺忘呢？
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