五年級的作文匯總(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在我們班里有許多的人才呢！有“書法家”、“舞蹈家”、“鋼琴家”、“畫家”等等。這次我要介紹的是“歌唱家”。
別看他長得個(gè)子不高，瘦瘦的，但唱起歌來聲音可響亮了。
午飯吃好，男生有的圍在一起下棋，有的在玩卡片，而女生則大多坐在座位上聊天。只有一個(gè)人例外，這位就是我說的“歌唱家”了！
他“噌”得從座位上站起來，我心里想：看來他又要一展歌喉了。嘿！還真沒錯(cuò)！只見他清了清嗓子，一只手放在腰邊一只手放在胸前——這可是他的招牌動(dòng)作。開始在教室里“巡演”了，每次唱的歌都是《海闊天空》，所以自然十分熟練。每走過一個(gè)座位，都會(huì)用手在某一位同學(xué)的桌子上敲打節(jié)奏，男生都不屑一顧，而女生卻不同，會(huì)厭煩地把他的手從自己桌上推開，但他都無所謂啦，因?yàn)橐呀?jīng)沉浸在自己的音樂中了。
他已從第三大組走到垃圾桶旁了，他隨手抓起一個(gè)掃帚，把它當(dāng)作吉他來彈。樣子可有趣了，雙眉擰成疙瘩，緊閉著眼睛，用力搖晃著頭，身子向后一傾一仰的，十分投入的樣子，可是我擔(dān)心的還是他剛吃過的飯會(huì)吐出來。
過了好一會(huì)兒，他才走到了講臺上。在講臺上打節(jié)奏，比在座位上打節(jié)奏聽得更清楚了呢！許多女生聽了都不耐煩地捂住耳朵，可男生們就不一樣了，竟和他一起唱起來。這簡直就是《海闊天空》的`大合唱！
這位“歌唱家”每天都會(huì)唱歌，許多男生也被他帶動(dòng)了。每天的《海闊天空》大合唱幾乎成了我們班的常事了。
五年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)座落在德化赤水鎮(zhèn)，那里最有名的一座山就要數(shù)九仙山了。記得前年，九仙山下了一場大雪，整個(gè)山林都白雪覆蓋了，溫度很低，形成了美麗的霧凇。
霧凇在一夜之間就覆蓋了山林，真的是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，好似冬爺爺給大地穿上了一件雪白的衣裳。
霧凇的樣子，千姿百態(tài)，有的好像老奶奶銀白的頭發(fā)；有的又恍如一顆顆碩大的雪球，隨時(shí)都會(huì)從樹枝上落下來似的；還有的好比一朵朵盛開的梨花，仿佛散發(fā)著淡淡的幽香……一陣微風(fēng)吹起，樹枝搖晃，好似冰精靈跳起了輕盈的舞蹈。我久久的`望著，聽著，似乎在夢中走進(jìn)了人間仙境。
霧凇過后，那美麗的奇景使我久久也不能忘懷。我好想在此時(shí)此刻說一句：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！泵F凇過后的樹木，冰冰涼涼的感覺，讓人心曠神怡。這一場霧凇似乎使九仙山變得更加的美麗，更加神秘了。
說起霧凇的美麗，我的腦子里蹦出一個(gè)故事。很早以前，有一位老媽媽，獨(dú)自一人含辛茹苦地把三個(gè)女兒拉扯大。三個(gè)女兒出嫁，老媽媽也干不動(dòng)活了，只好輪流到三個(gè)女兒家里生活�？墒桥畠憾疾恍�，沒好招待。
一天清晨，老媽媽邊去女兒家哭訴，眼淚隨風(fēng)飄揚(yáng)，掛在樹上凝結(jié)成冰。女兒推門被眼前的霧凇驚呆了，更被與凇花交相輝映的親娘的白發(fā)觸動(dòng)了，忍不住抱住了老媽媽。多么動(dòng)人的故事，在我的心里，九仙山也因此變得更加美麗動(dòng)人了。
啊，我愛神奇的九仙山，更愛九仙山上迷人的霧凇。
五年級的作文 篇3
暑假里面發(fā)生了許許多多開心的事情，可有件事情在我的腦海里至今難忘，那就是釣魚。
記得那是暑假的一個(gè)星期天上午，外公來到我家。只見他手上提著兩根魚竿，腰上掛著魚簍。我就知道外公是到我家魚塘釣魚來的。我一時(shí)來了興趣。便纏著外公也要去釣魚。
“不行，你不會(huì)釣魚，你會(huì)把魚兒嚇跑的�！蓖夤B忙說到。
“不會(huì)的，不會(huì)的。就讓我去嘛�！弊詈�，外公經(jīng)不起我的軟磨硬纏，只好答應(yīng)了。
我提著小凳子跟著外公來到池邊。開始，我也學(xué)著外公的樣子把魚餌鉤上后，再使勁的拋出去，可是怎么拋也拋不遠(yuǎn)。
我急得直叫：“外公，外公，我怎么拋不遠(yuǎn)呢？”“瞧，像我這樣握住魚竿，把線來回晃幾下，再用力一拋就拋出去了嘛�！蓖夤托牡倪呇菔具呏v解。
魚餌終于拋出去了�，F(xiàn)在就等著魚兒上鉤了。
過了好一會(huì)兒，我見水面的`浮子一動(dòng)不動(dòng)的，好像斷了線一樣。又急了，又叫起來，“外公”話一出口，又連忙捂住嘴。輕手輕腳地跑到外公身邊，輕聲問道：“外公，魚兒怎么不上鉤呀？”外公也壓低了聲音說：“別急，釣魚就是訓(xùn)練耐心。別急，等一下，魚兒就會(huì)來吃魚餌的�！闭f著，外公用手一指水中的浮子，“你看，魚兒來了！
”。我立即緊張起來，“外公，外公，快，快拉起來�！薄皠e慌，魚兒先要試探。等它咬住了，再拉也不遲�！备∽佑謩�(dòng)了幾下，外公一把抓起魚竿，拉了上來。哇！
活蹦亂跳的一條鯽魚，足足了半斤吧。
我回過頭來看看我的魚竿，正見浮子也動(dòng)了幾下，我高興極了。拔出魚竿，使勁一拉。“砰”，我一下子摔在地上了，魚兒卻不見蹤影。我很是生氣，扔下魚竿，說：“我不釣了，真沒勁！
”外公笑了，說：“別急嘛，再試試�！蔽屹�氣地跑到外公身邊，看他釣魚。眼看著外公一會(huì)兒又釣起了一條，臉上樂呵呵的樣子，我又心癢了，重新拾起魚竿來。
這一下，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮子。過了一會(huì)兒，浮子似乎動(dòng)了一下，我知道這是機(jī)靈的魚兒在試探這美味是不是誘餌。我沒有動(dòng)，緊盯著浮子。浮子連著動(dòng)了幾下，我知道，魚兒終于上鉤了，我提起魚竿，卻拉不動(dòng)，線的末端好似有什么掛住了�？隙ㄊ菞l大魚！
我輕聲喊：“外公，外公，快來幫忙！
”外公聽見了喊聲，插上魚竿跑了過來。一雙手一前一后，幫我拉住魚竿。然后，輕輕的往左擺一下，右擺一下，慢慢的收起魚線，快到岸邊了，猛地提起來，一條魚兒出了水面。我高興地跑過去，把魚簍取過來。哇！
這條魚兒比外公釣了好象還大些。我高興地邊跳邊喊：“我會(huì)釣魚了，我會(huì)釣魚了……”時(shí)光如梭,往事如煙。許許多多的事情在我的腦海時(shí)漸漸淡化了�？蛇@件事卻記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧俗鋈魏问虑槎家獙Ｐ�，要有耐心，不能急于求成，否則十事也會(huì)九空的。
五年級的作文 篇4
我最感激的人是我的爸爸，他是一個(gè)和藹、慈祥的人。
我爸爸的身材看起來有點(diǎn)胖，比我和媽媽都富態(tài)。他由于工作繁忙，一雙眼睛看起來總是有點(diǎn)疲倦，眼睛下長著一個(gè)小小的鼻子，和一張時(shí)常干燥的嘴巴，一對招風(fēng)耳看起來很可愛。
我的爸爸是一個(gè)耐于吃苦的人。
一天晚上，爸爸出差在外，打電話通知媽媽他今晚要回家來。聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)的活奔亂跳，靜不下來。因?yàn)榘职殖霾罱鼉蓚�(gè)月了，我很想他。我吃完飯寫完作業(yè)，跟著媽媽來到高鐵站，這里可真是人山人海，大概出門在外的人，家人都去接站的原因吧。我站在高鐵站出口出，緊緊地盯著出來的每一個(gè)人，生怕爸爸走丟。而媽媽卻忙著打電話繼續(xù)聯(lián)系爸爸，過了一會(huì)兒，有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)，那是爸爸提著大包，笑瞇瞇地來到我們面前，這時(shí)高鐵站的景色更美了，爸爸的到來，讓毫無生機(jī)的高鐵站一切都顯得格外美好，我趕緊跑到爸爸身邊，爸爸抱緊我，不停的問我想不想他，還在我的額頭上使勁的親了一口。我拉著爸爸的手，讓爸爸坐上回家的'車，只想讓爸爸在座位上靜靜的休息一會(huì)。在車?yán)锇职株P(guān)心的問著我的學(xué)習(xí)情況。
到了家，爸爸拿給我一個(gè)禮物，我問是什么東西？爸爸神秘地說：“等一會(huì)你就知道了”。爸爸打開了禮物盒，我驚喜的看到，里面全是好吃的食物，爸爸卻沒吃，都拿給我吃。
我的爸爸不僅熱愛工作，更愛我，我也真愛他！
五年級的作文 篇5
我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起上幼兒園的林曉風(fēng)。她扎著兩條小辮子，像兩條鞭子一樣。她的眼睛瞇瞇的，好像不給人看到她那雙眼似的。她的牙齒像虎牙，讓人不可參透。不知為什么，我一說到她，就覺的心里是那么的內(nèi)疚、慚愧。我們是好朋友，一次開玩笑，才知道她十分膽小也十分善良。
那天，我捉來一只小青蛙，就開一個(gè)玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個(gè)人在教室里，我趁大家不注意，就打開了林曉風(fēng)的書包將小青蛙放了進(jìn)去，然后也跑了出去，我在心里偷笑，不知下課后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么驚人的事情。上課了我們回到班里就急忙打開書包，準(zhǔn)備把水拿出來喝個(gè)夠的時(shí)候，林曉風(fēng)突然大叫一聲大家都給愣住了，走過去一看，原來是一只小青蛙在她的書包里蹦來蹦去。林曉風(fēng)被嚇得哭了起來，正好老師也走了進(jìn)來，看到林曉風(fēng)哭了，馬上用銳利的眼光看了看每一個(gè)同學(xué)，老師的眼光停留在我的身上，我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時(shí)，林曉風(fēng)止住哭聲對老師說：“老師請你別認(rèn)為是什么人弄我哭的，昨天晚上我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的`書包里的�！崩蠋熞宦犝f：“那好吧，你們大家看什么，還不快坐好要上課了�！边@時(shí)我對林曉風(fēng)充滿了感激之情。這件事讓我領(lǐng)悟到她是那么的善良。另一件事讓我領(lǐng)悟到了她的美。
就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位好朋友在玩袋鼠跳，我們正玩的高興的時(shí)候，只聽見“撲通”一聲，我摔倒了，躺在地上哇哇大哭，鮮血從我的膝蓋上流了下來，看到鮮血我哭得更猛了。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影走到我的面前，我瞪大眼睛一看，原來是林曉風(fēng),她扶著我慢慢地走向治療室，治療室的阿姨給我擦藥，她就在旁邊直問我：“疼嗎？難受嗎？”我吃力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦完了藥，她又扶著我慢慢上樓，我看在眼里，心中就像有把烈火翻騰著。
林曉風(fēng)我那樣無情地戲弄你，可你又是那樣熱情對待我，我們兩相差太大了，我真誠對你說一聲：“對不起，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
五年級的作文 篇6
他，是一位好心人；他，是一位老人家；他，是一位幫我們修車的老師傅。他就是一位普普通通的——修車師傅！
早晨7點(diǎn)，天下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸騎車送我去學(xué)校。我生怕遲到，幾次催爸爸快點(diǎn)。半路上，只聽“咔嚓”一聲，車突然停住了，爸爸低頭一看，說：“糟了，鏈條斷了�！边@可怎么辦？車子壞了不能騎，上課會(huì)遲到的！我急得直跺腳。爸爸說：“心急吃不了熱豆腐，前面有個(gè)修車鋪，我們快去修一下，還來得及�！边呎f邊向前跑去。
到了修車鋪，只見幾個(gè)小青年正圍在里面打牌。在爸爸焦急的催促下，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的瘦個(gè)子青年才漫不經(jīng)心的掃了一眼拖在車盤上的鏈條，說了聲：“鏈條斷了，我們這沒有配件，修不好�！闭f罷，轉(zhuǎn)身又吆喝起牌來。
我在一旁聽了更加著急，抬頭看著爸爸，又埋怨起這不爭氣的車來。這時(shí)，爸爸忽然想起前面岔路口還有個(gè)修車鋪，連雨衣都顧不上穿，就沖進(jìn)雨里，我在后面緊追，這時(shí)，雨漸漸大了，我的心像被貓抓似的。
只見那狹小的修車鋪里一位60開外的老師傅正忙著修車，旁邊有兩位阿姨在等著。爸爸?jǐn)D了過去，急切地對老師傅說：“老師傅，這車鏈條斷了，孩子上學(xué)要遲到了，能先修一下嗎？”他仔細(xì)看了看，轉(zhuǎn)頭對兩位阿姨說：“孩子上學(xué)要遲到了，這車修一修要不了幾分鐘，你們看，行嗎？”兩位阿姨對看了一下，理解到點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里熱乎乎的，真是遇上好人了！
我拉了一下爸爸的衣袖，急切地問：“來得及嗎？會(huì)不會(huì)遲到？”爸爸看了一下手表，蠻有把握地說：“問題不大，來得及！”我心里懸著的一塊石頭總算落了下來。老師傅趕緊在裝滿各種零件的柜子里翻零件，邊找邊說：“咳，這26車鏈條接頭怎么找不到呢？”只見，他緊皺眉頭，細(xì)細(xì)的汗珠一顆顆在那布滿皺紋的.額角上閃動(dòng)。我剛放下的心又懸了起來。突然，他站起身，將一輛嶄新的26女車翻過來，敲下一節(jié)鏈條，裝在我們的車上，說：“這插片一時(shí)找不到，先用我女兒車上的配件吧！孩子上學(xué)要緊……”聽著老師傅熱情的話語，看著他那正忙著的沾滿油污的雙手，我一時(shí)激動(dòng)的說不出話來，只覺得鼻子一陣陣發(fā)酸，激動(dòng)的熱淚交織著雨水順著臉頰直往下淌……
多么好的修車師傅啊！多么可敬的人！
五年級的作文 篇7
我有一座秘密花園，你信嗎？
這座花園，是我親手打造的，里面有參天大樹，蟲叫鳥鳴，還有姹紫嫣紅的花朵。它之所以“秘密”，是因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人知道它的存在，只有我一個(gè)人才能進(jìn)入。噓，不要告訴別人，我現(xiàn)在邀請你——對，就是你，去參觀我的秘密花園，準(zhǔn)備好了嗎？
有沒有嗅到一股清新的氣息？你離我的花園不遠(yuǎn)啦！“到了！”只見上方蔚藍(lán)的天空一碧如洗，襯得下方茵茵綠草更加青翠，好像一捏就可以流出碧綠的.顏料來。從花朵中溢出的芬芳更是沁人心脾，讓人頓時(shí)感到心曠神怡。身邊，一會(huì)飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶，一會(huì)飛去幾只辛勤勞作的蜜蜂。一切，在花園里都是那么靜謐美好。
突然，天空一陣急雨而過，轉(zhuǎn)眼又放晴了。這時(shí)的花園別有一番韻味：陽光毫不吝嗇地?fù)]灑下來，顯得綠草和花朵更加生機(jī)勃勃；地上還有一些未蒸發(fā)的雨水，俯看下去，一片悠悠；雨后的空氣摻和著花草的香氣，在空中飄溢、回蕩......
每當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)第一時(shí)間跑向秘密花園，我要把高興的事兒向花鳥魚蟲傾訴，和它們一同分享喜悅。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就會(huì)待在秘密花園里，風(fēng)兒輕撫我的臉頰，將陰霾吹散，使我豁然開朗、心情舒暢。
那么，這座秘密花園在哪里呢？我悄悄告訴你，它就藏在——我的心中！
五年級的作文 篇8
在我學(xué)習(xí)的桌子上，有一個(gè)“成長樹”鐘表，是我學(xué)鋼琴得到的獎(jiǎng)品。它外表是綠色的，“樹”上的“蘋果”相框里的照片記錄著我生活中最難忘的事情。
在“成長”樹的中間，表盤的四周，有一些“盛開”的“金盞花”。五個(gè)花瓣柔和地在輕風(fēng)中“擺動(dòng)”，“露水”流淌在花瓣上，當(dāng)露水淌到葉子上的時(shí)候，都變成金色的了�！盎◤健蓖兄ǘ渖斐鲋ρ浚袷终埔粯影鸦ǘ淅卫蔚亍白プ �，讓花朵盡情享受微風(fēng)的撫摸，雨水的滋潤和陽光的哺乳。即使花是假的，你也仿佛能聞到它們的清香。
表盤的.中間有張?zhí)O果型的照片，照片里有一個(gè)外國小女孩，她閃亮的大眼睛看著周圍的數(shù)字，兩手不停地指揮著時(shí)針、分針和秒真的運(yùn)動(dòng)。卷曲的頭發(fā)被陽光照得發(fā)亮，雖然是黑白照片，但仍然能看到她頭上那一縷縷清晰可辨的金光。她仿佛在對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！碧嵝盐乙湎r(shí)間。
“成長樹”的最上方有兩張我的照片，一張是我和鋼琴老師四手聯(lián)彈興高采烈，陶醉在琴聲中的情景；另一張是我考級通過捧著證書神采飛揚(yáng)地到老師身邊的場景。照片周圍嵌滿了白色、黃色、橘色的花，那是成長樹給予我的鼓勵(lì)。
來，傾聽成長樹的訴說，來，看看成長樹的笑容。咦，是哪朵話在說話？噢，是那朵白色的金盞花，它在說：“努力吧，為你的人生鋪就一條金光大道！”
五年級的作文 篇9
奶奶家的兩只母雞孵出了好幾只可愛的小雞！我非常喜歡奶奶家的這兩只可愛的雞。
它們可是雞媽媽辛辛苦苦孵了整整三個(gè)星期，才孵出來的雞寶寶！聽奶奶說，把兩個(gè)媽媽的孩子放在一起，它們就會(huì)立刻打起來，真是“不團(tuán)結(jié)”。有一次晚上睡覺時(shí)，奶奶把其中的一只小雞放錯(cuò)了窩，它們就一直叫個(gè)不停，打來打去，看來它們跟人一樣，也會(huì)想念自己的媽媽，離不開媽媽。
它們出生才四五天，就會(huì)吃，會(huì)喝，還會(huì)走路了。身體小小的，只有拳頭般大小，全身毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)小毛線球。它們可愛極了，母雞走到哪，它們就跟到哪。母雞吃東西，它們也吃東西，真像一個(gè)個(gè)“小跟班”。它們吃東西的.樣子滑稽極了，又尖又小的嘴叼著小米一個(gè)勁的甩來甩去。
看著這些頑皮可愛的小雞，我真想抱抱它們！剛伸出手，母雞就用翅膀牢牢地蓋住小雞，沖上來啄我。眼中閃著兇惡的神情，好像要跟我拼命似的。小雞們“嘰嘰”叫個(gè)不停，仿佛被嚇著了，一個(gè)勁地往母雞翅膀里鉆。我也被母雞嚇了一跳，連忙縮回手，心想：母愛的力量可真大呀！
我想，有這么慈愛、勇敢的媽媽，小雞們一定會(huì)茁壯成長的！
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