六年級真誠作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級真誠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級真誠作文1

　　我有很多天賦。我有生日禮物和節(jié)日禮物，但它們不能比一顆破碎的心更美。心雖然外表不美，卻蘊(yùn)含著我與吳佩蓉真摯的友情。

　　我和她是同桌，是好朋友。我們分享快樂和困難。我們在學(xué)�？偸切斡安浑x，所以被別人稱為姐妹倆。

　　有一次，我不小心打碎了她心愛的.水杯，于是我們吵了一架，彼此不理不睬。而且，一見面你就罵我，我就罵你，有時(shí)候還打起來。后來我們班有個(gè)女生。她叫梁亦瑩。她是一個(gè)善解人意的小女孩。我和她很親近，和她成了形影不離的朋友。吳佩蓉看到我和梁亦瑩在一起那么開心，很嫉妒她。有幾次，吳佩蓉想盡辦法接近我，我總是避開她。后來我覺得她好像有話要對我說。有一次，她要來找我，我故意回頭。她走過來對我說：“鄭，對不起，我們還是做好姐妹好朋友吧？”之后給了我這個(gè)“大愛”，是三個(gè)小愛組成的。我想了想，說：“好吧，但不是兩姐妹，而是三姐妹�！�

　　就這樣，我們友誼的花朵再次綻放，又有了一片花瓣。我打碎了這顆大愛心，一個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)愛，那三點(diǎn)點(diǎn)愛走到了一起，意味著我們的友誼天長地久。

　　這個(gè)小小的“心”解決了我們的爭吵，讓我們真摯的友誼綻放得更加燦爛美麗。所以，我一直很珍惜。

六年級真誠作文2

　　月彎時(shí)牽掛，月滿時(shí)思念。思念你的思想，讀出你的感情，在缺月和滿月之間蔓延。愿月光傳達(dá)真情。

　　相識相知，坦誠相待；友誼的更高境界是相互親和；友誼最美好的境界是精神共鳴和靈魂融合。搭建心橋，感受對方的脈搏。在牽掛的同時(shí)，我有一種刻骨銘心的溫柔，一種愉悅的體貼，一種醉人的眷戀。

　　我希望永遠(yuǎn)在你身邊。當(dāng)你迷茫氣餒的時(shí)候，我就像黑夜里耀眼的光束。雖然我不能在寒冷的'夜晚明亮地發(fā)光，但我希望我能陪你走過風(fēng)雨，走出逆境，走向陽光。如果不說永遠(yuǎn)，時(shí)間可以記住我們相識的機(jī)會，可以描述我們成為知己的方式。只有我們在友誼中相互信任和尊重，友誼之花才能永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝。

　　我可能是你生命中的一顆流星。請不要記住它，珍惜你看到它的每一刻。生活不要求我們做到最好，只要求我們做到最好。感受自然是最美的，它會感動(dòng)今天，給明天希望。當(dāng)你充滿幸福的時(shí)候，去感受世界上的一切，平凡的小事，甜蜜的幸福，你會發(fā)現(xiàn)世界是充實(shí)的。m愛.

　　在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)秘密的花園，里面有未知的希望之花，渴望被關(guān)心、感動(dòng)和祝福.

　　今天，我把心里的話拼湊成一句溫暖的祝福送給你：我真誠的朋友…

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