五年級(jí)的作文范例7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我的夢(mèng)想是既能在教室里上課，也能在更廣闊的地方學(xué)習(xí)。
一天清晨，我在燦爛的陽(yáng)光中醒來(lái)，吃過(guò)了早餐，我坐車(chē)去了博物館。今天可不是周末，我可是去上學(xué)的。
到了博物館，找到老師和同學(xué)們，帶上老師發(fā)給我們的“帽子”，我們進(jìn)去學(xué)習(xí)了。今天要學(xué)習(xí)的是生物。老師帶我們來(lái)到一具劍龍化石旁邊，“好大呀！”大家紛紛地叫了起來(lái)。老師笑瞇瞇地 說(shuō)：“同學(xué)們，大家做好準(zhǔn)備，我們上課了�！闭f(shuō)著，她按了一下手里的遙控器，我趕緊扶一扶帽子，把它帶正。
我仿佛來(lái)到了侏羅紀(jì)晚期，到處都高大的蕨（jueacute；）類(lèi)樹(shù)木，天上飛著很多的翼龍，近處一頭劍龍?jiān)谀抢锍灾鴺?shù)葉，真大呀！耳邊傳來(lái)好聽(tīng)的.電子音在講述“劍龍為一種巨大的恐龍，生存于1億4000萬(wàn)—1億5600萬(wàn)年前、侏羅紀(jì)晚期的食草性四足動(dòng)物。它長(zhǎng)9米，高2。7米 重900—1800千克……�！�
眼前的畫(huà)面暫停，老師笑瞇瞇的問(wèn)：“大家都有什么問(wèn)題呀？”我急忙問(wèn)：“劍龍這么大，是最厲害的恐龍嗎？”“不是，最大的食草恐龍是易碎雙腔龍，它最長(zhǎng)有70米、高 25米，體重約130噸到210噸；最厲害的食肉恐龍是霸王龍，又名暴龍，它們是肉食恐龍中出現(xiàn)最晚的種類(lèi)，身長(zhǎng)約12米至14米，肩高約4米左右，體重約7。5至12噸，生存于白堊紀(jì)末期的馬斯垂克階最后300萬(wàn)年，距今約6850萬(wàn)年到6550萬(wàn)年，是白堊紀(jì)—第三紀(jì)滅絕事件前最后的恐龍種群之一。”
“它們這的么厲害，怎么會(huì)滅亡呢？”我身后的同學(xué)問(wèn)。老師說(shuō)：“關(guān)于恐龍滅絕的原因，人們?nèi)栽诓粩嗟匮芯恐�。長(zhǎng)期以來(lái)，最權(quán)威的觀點(diǎn)認(rèn)為，恐龍的滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕星有關(guān)。據(jù)研究，當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7—10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場(chǎng)大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導(dǎo)致植物的光合作用暫時(shí)停止，恐龍因此而滅絕了。當(dāng)然還有許多其他的觀點(diǎn)，這些要靠你們長(zhǎng)大來(lái)找出答案。”
這就是我夢(mèng)想中的課堂，一個(gè)歡樂(lè)的課堂。
五年級(jí)的作文 篇2
“五一”放假那些天，我足足當(dāng)了三天的衛(wèi)生小助手。
“五一”勞動(dòng)節(jié)的前一天，我把家務(wù)活基本做了一遍，就差中午洗碗的工作了。
每天中午，媽媽總是提出誰(shuí)最后吃完飯，誰(shuí)就要洗碗�？墒敲看伟职峙挛抑形缢缓糜X(jué)，便故意“放水”，讓自己最后一個(gè)吃完飯，去洗碗的時(shí)候還裝著很沮喪的樣子，他可真是一個(gè)演戲派。
但凡以前我十分希望這件事是以爸爸“失敗”告終，可是到了“五一”那天，我之所以希望事情能反過(guò)來(lái)，是因?yàn)槲蚁胗H身體驗(yàn)一下怎樣洗碗�？砂职炙坪趼�(tīng)不見(jiàn)我的心聲，依舊故伎重演。
晚上，我絞盡腦汁才想出一個(gè)既不讓爸爸擔(dān)心，也不讓爸爸“放水”的兩全之策。
第二天中午香噴噴的菜未上桌，爸爸已迫不及待地坐到桌邊吃起飯來(lái)。媽媽剛宣布完比賽事項(xiàng)，我就立刻加上了一條規(guī)則：要公平競(jìng)爭(zhēng)，爸媽都不得“放水”，要不就是不誠(chéng)實(shí)。爸爸無(wú)奈只得同意。最后果然如我所料，我成了那個(gè)洗碗的人。我高興得跳了起來(lái)，差點(diǎn)兒跳到了玉皇大帝的面前。
我興高采列地拿起碗筷，朝廚房走去。來(lái)到廚房，我立刻做起了昨晚自創(chuàng)的.洗碗大法：倒上洗潔精，拿起抹布，粘上熱水，先洗碗，后洗鍋，再洗筷子，之后擰開(kāi)水龍頭，沖洗完筷子，再?zèng)_洗碗，然后沖洗鍋，最后抹灶臺(tái)、洗水槽、漂洗抹布。
不一會(huì)兒，爸爸和媽媽悄悄地從房間里出來(lái)，雖然走路的聲音十分的輕，但是仍然被我這個(gè)小順風(fēng)耳給聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽看見(jiàn)我如此的認(rèn)真，眼淚都差點(diǎn)掉了下來(lái)，爸爸拿起手機(jī)給我拍照、拍視頻，看到視頻的人無(wú)不說(shuō)我是個(gè)小大人。
雖然這次洗碗使盡了我全身力氣，但還是濺得一身是水，不過(guò)我把碗筷洗得蹭亮蹭亮的。通過(guò)這次勞動(dòng)，我真正體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，更感受到父母對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都送過(guò)禮物，也收到過(guò)禮物，無(wú)論是你送給別人的禮物，還是別人送給你的禮物，每一份禮物都代表一份祝福。下面我就來(lái)為大家介紹一份“愛(ài)的禮物”。
上幼兒園時(shí)的一個(gè)圣誕夜，我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備入睡，盼望著第二天能看到圣誕老人送給我的禮物。但在床上翻來(lái)覆去還是睡不著，腦子里不斷想象著圣誕老人送禮物的場(chǎng)面，最后終于在迷迷糊糊的情況下睡著了。
第二天，我早早地起床，興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)上，看看有沒(méi)有禮物。果然，門(mén)的把手上面掛著一個(gè)紅色的袋子，我高興得一蹦三尺高。拆開(kāi)一看，里面是一盒用七星瓢蟲(chóng)外形做盒子的糖果。我仔細(xì)地打量著這盒糖果，糖果的開(kāi)口是瓢蟲(chóng)的翅膀，這翅膀可以打開(kāi)，打開(kāi)后就能拿到糖果。紅彤彤的外殼，黃澄澄的`身子，可精致了!拿出一顆紫色的糖果，放進(jìn)嘴里一咬，一股葡萄的味道立即撲入鼻子，真香啊!我狼吞虎咽地吃完了一顆，看著那盒糖果，我已垂涎三尺，接著又情不自禁地拿出了一顆，津津有味地吃起來(lái)。
隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我終于知道圣誕老人送禮物只是一個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)我知道以往的圣誕節(jié)禮物都是爸爸和媽媽早早地起床，把禮物放在陽(yáng)臺(tái)的門(mén)把手上面時(shí)，我真的好感動(dòng)。我體會(huì)到父母親對(duì)我的愛(ài);我體會(huì)到爸爸媽媽的用心良苦;我體會(huì)到他們是那么的疼我。從那以后，我就下定決心，努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
這就是“愛(ài)的禮物”，這份禮物里包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。相信你們收到的禮物或送出的禮物背后也有很多動(dòng)人的故事吧，快來(lái)和我分享吧!
五年級(jí)的作文 篇4
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”。唐代大詩(shī)人王維的這首詩(shī)描繪出幅秋天傍晚小山村的美麗畫(huà)卷。這樣的美景不光只在詩(shī)中有，我的家鄉(xiāng)就可以和詩(shī)中美景相媲美哦！
我的家鄉(xiāng)在浙江紹興，那里群山環(huán)繞，湖水清澈，市郊有座名山叫會(huì)稽山，是中國(guó)古代九大名山之首。山上有個(gè)著名景點(diǎn)——大禹陵，治水英雄大禹的雕像威武地矗立在山頂。相傳，四千多年以前，水神發(fā)怒了，把天撞了個(gè)大洞，大地片汪洋。洪水淹沒(méi)了百姓的房屋，淹死了莊稼，人們無(wú)家可歸，過(guò)著痛苦的生活。禹長(zhǎng)大后決定為民治水。他在十三年中走遍整個(gè)神州大地，察看水系分布情況，鑿開(kāi)阻擋洪水的大山，把洪水引入大海，在些地勢(shì)低矮的地方加高堤壩，并且把人們遷到水淹不到的地方。大禹治水非常勤奮，在治水期間，有三次經(jīng)過(guò)家門(mén)，都沒(méi)有回家。經(jīng)過(guò)大禹的治理，洪水退去了，人們又安居樂(lè)業(yè)了。
這就是大禹治水的故事，大禹可真稱得上是五水共治的先鋒��！正是有了代代人的努力，才造就了我們今天的美好家園。
假期里，我和爸爸媽媽回到老家。金秋十月是豐收的季節(jié)，金黃的水稻成熟了，山林里的香榧果也成熟了！當(dāng)?shù)氐拇迕駛儼严汩记嗑G色的外皮剝掉，便露出褐色的、堅(jiān)硬的外殼。然后，把它們鋪在院子里，曬干水份，等炒熟以后就是好吃的香榧了！我們還 在山上挖蕃薯、打板栗，在小溪里抓小魚(yú)、捉螃蟹。我問(wèn)媽媽“為什么這里的天空看起來(lái)這么藍(lán)呢”？“因?yàn)檫@里沒(méi)有霧霾啊�！眿寢尭嬖V我，“霧霾是由汽車(chē)尾氣、濃煙、空調(diào)廢氣等形成的�！蔽矣謫�(wèn)爸爸“為什么這里的水這么清澈呢”？“因?yàn)檫@里沒(méi)有工業(yè)廢水��！”爸爸回答。原來(lái)，再好的生態(tài)環(huán)境也是需要我們共同呵護(hù)的呀！
“地球是我家，環(huán)境靠大家”。身為名小學(xué)生，我要從小事做起，從身邊事做起，做好垃圾分類(lèi)，還 要做名五水共治的小宣傳者，發(fā)動(dòng)身邊的親朋好友“少開(kāi)天私家車(chē)，多坐天公交車(chē)”，號(hào)召更多的'人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)位畫(huà)家，背著我心愛(ài)的畫(huà)板到處走走，用手中的畫(huà)筆描繪沿途的風(fēng)景。多么希望我在寫(xiě)生時(shí)，看到的不再有干涸的土地、灰色的天空，而是藍(lán)天白云、青山綠水，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小動(dòng)物在草地上奔跑，這將是幅多么美麗的畫(huà)卷��！
五年級(jí)的作文 篇5
8歲生日的那天，媽媽送給我一個(gè)小鬧鐘。
他是黑色的，圓形的身體里住著四個(gè)兄弟，分別叫秒針、分針、時(shí)針和定時(shí)針。
他們四個(gè)就像是在賽跑一樣，秒針跑得最快，而分針就慢了。秒針都跑了一圈了，分針才走一小步。而時(shí)針就更慢了，分針走一圈時(shí)，他才跨一步，有可能是時(shí)針太胖的緣故吧。而定時(shí)針就像比賽中的裁判一樣，站在原地不動(dòng)。
但他們好像永遠(yuǎn)都不知疲倦一樣，每天都在奔跑。
他還會(huì)提醒我不能睡懶覺(jué)，每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)喊我起床。正是每天都這樣準(zhǔn)時(shí)喊我，才使得我沒(méi)有了睡懶覺(jué)的.壞習(xí)慣。
我喜歡我的鬧鐘，我也很愛(ài)惜他。
五年級(jí)的作文 篇6
每每都能在花市見(jiàn)到文竹。纖細(xì)的莖稈頂著郁郁蔥蔥的墨綠色竹葉。說(shuō)是竹葉，倒顯得別扭，其實(shí)形狀更像松葉。那羸弱的身體想要支撐繁密的枝葉，確實(shí)有些不易，不易到了什么程度呢？風(fēng)一吹就讓人感覺(jué)莖稈要斷了似的。聽(tīng)賣(mài)花的人說(shuō)，文竹是不好養(yǎng)的——澆水多了，容易爛根；澆水少了，又會(huì)黃葉；太陽(yáng)直曬，莖會(huì)枯死；見(jiàn)不到陽(yáng)光，葉子又會(huì)打焉。言下之意，是說(shuō)一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人，是照顧不好文竹的。我偏偏不信邪，挑了一個(gè)精致的小花盆，把文竹請(qǐng)回家，置于書(shū)桌上，精心伺弄。
爸爸很會(huì)養(yǎng)花，對(duì)于文竹更是仔細(xì)。
文竹沒(méi)有辜負(fù)我的期望，它長(zhǎng)勢(shì)旺盛，宛如一支訓(xùn)練有素的儀仗部隊(duì)，精神抖擻地接受我的檢閱。它的狀況很好，時(shí)不時(shí)有新的枝葉冒出來(lái)。大概一個(gè)月，就比剛買(mǎi)時(shí)茂盛不少，顏色也新鮮許多：一片片綠葉平鋪著，就像黃山上的迎客松。那一簇簇綠葉擁擠著，像源源不斷的綠泉在噴涌。那一疊疊綠葉延伸著，像向陽(yáng)的小傘撐出一片綠蔭。
冬天，我們?nèi)ヂ糜危景雮�(gè)月沒(méi)有回家。更糟糕的是出發(fā)前一天我把文竹放在了陽(yáng)臺(tái)上，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，竟然忘了把它端回書(shū)房。在回家的.路上我就已經(jīng)猜測(cè)到，它已經(jīng)零落難堪了�，F(xiàn)實(shí)證明了我的猜想——原本翠綠的文竹早已枯黃，葉子有氣無(wú)力地匍匐在花盆邊上，陽(yáng)臺(tái)上鋪了一層層“黃竹葉”，仿佛被機(jī)關(guān)槍掃射過(guò)一樣。無(wú)可奈何之下，爸爸只能用剪子把枯黃的枝丫全部剪去。我急忙取了水來(lái)，一股腦兒倒了進(jìn)去，祈禱它能夠起死回生。奇跡并沒(méi)有發(fā)生。我失望又懊悔地把花盆搬到了洗手間的角落里。心里盤(pán)算著來(lái)年再種些什么花。之后也沒(méi)有太過(guò)注意廁所的角落。一周，半月，一月……漸漸的，我差不多快忘了文竹，直到兩個(gè)月后，我在打掃衛(wèi)生間時(shí)驚喜的發(fā)現(xiàn)――文竹光禿禿的枝丫抽出了小小的嫩芽，我欣喜之余多了幾分驚訝，激動(dòng)地把它擺回原處。慢慢的，葉子越來(lái)越密。不到一個(gè)月，所有的枝條都抽出了新芽。多么明亮的顏色啊！那青翠的綠色好比二月春光一樣燦爛。又過(guò)了幾月，文竹已經(jīng)完全恢復(fù)了往日的生機(jī)，挺直了腰桿，好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。眼前一片濃密的綠，仿佛在向我們炫耀著熠熠生輝的新生！
我不禁愕然，它矮小的身軀隱藏的能量，可能連一些大樹(shù)也自嘆不如，同時(shí)也向我展示了堅(jiān)韌不屈、劫后余生的傳奇。
五年級(jí)的作文 篇7
我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只小狗，這只小狗全身雪白，所以我給它取名為“小白”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小白就像一團(tuán)大棉花，這團(tuán)胖胖的“棉花”大多時(shí)候都是活蹦亂跳的，一雙圓溜溜的大眼睛里透出的眼神，仿佛能看懂人的心情，鼻子黑黑的，這大概是它潔白無(wú)瑕的毛發(fā)中唯一的點(diǎn)綴吧，它翹翹的尾巴比較短，見(jiàn)到主人就左搖右擺的，可招人喜歡啦！
大多時(shí)候，小白的性格都是溫順的，但是見(jiàn)到陌生人時(shí)，它便會(huì)露出兇惡的神情，對(duì)著他“汪汪”大叫，像變了一個(gè)“人”似的。它高興時(shí)會(huì)上躥下跳的，總是試圖跳起來(lái)舔著我的`手和臉，但我并不喜歡它來(lái)舔我的臉，便總是一把它抱起來(lái)放在一旁�？墒�，小白可粘人了，剛推開(kāi)又馬上粘過(guò)來(lái)了，就像一塊口香糖。它不高興時(shí)就會(huì)爬到你的身上，或獨(dú)自趴在沙發(fā)上和床上，生著悶氣，誰(shuí)也不理睬。但這時(shí)候，只要我說(shuō)帶它出去玩，做出開(kāi)門(mén)的動(dòng)作，它立馬就精神抖擻起來(lái)。
每到飯點(diǎn)，小白總會(huì)屁顛屁顛地叼著它的專(zhuān)屬飯碗，放到我身旁，抬起頭用可憐巴巴的眼神望著我，嘴里發(fā)出“汪汪”的叫聲，仿佛在說(shuō)：“主人，你就可憐可憐我，打賞點(diǎn)吃的給俺吧�！笨吹剿臉幼�，我便笑著趕緊拿吃的給它。只見(jiàn)小白先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，再把食物卷出來(lái)放在地上，最后才“吧唧吧唧”地嚼起來(lái)享用美餐。
還記得以前我很怕和狗接觸，后來(lái)媽媽帶回小白給我做伴，才改變了我怕狗的習(xí)慣。一開(kāi)始，我總離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是小白總會(huì)一邊搖著尾巴，一邊追著我跑，就認(rèn)定了我是它的主人似的。后來(lái)慢慢的我被小白可愛(ài)的模樣感動(dòng)了，便開(kāi)始嘗試去摸它，但是，我始終無(wú)法零距離與它接觸。直到有一天下午，媽媽別有用心地強(qiáng)求我?guī)“壮鋈ド⒉剑倚南耄核蓝�，這回我可厄運(yùn)難逃了。這可把我急哭了，可無(wú)論我在媽媽的面前怎樣求情，媽媽也不理會(huì)。最后，我只有硬著頭皮試一試了，我放大膽子，把小白帶到了小區(qū)的公園，當(dāng)它一看到其它的小狗，就一溜煙地跑去玩耍了，我就一直坐在原地看著它到處亂竄。天黑了，該回家了，我拉長(zhǎng)聲音大叫一聲“小白”，它便飛奔過(guò)來(lái)，雖然依依不舍的，卻依然緊跟我乖乖回家了。小白天真可愛(ài)的模樣終于融化了我的心，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)狗并沒(méi)有我想得那么可怕，特別是我家小白，與我想象的恰恰相反呢。
之后，我每天做完作業(yè)，都會(huì)帶它出去散步，雖然小白現(xiàn)在已經(jīng)去世了，但它給我?guī)?lái)的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
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