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五年級的作文

時間:2024-01-19 09:12:48 五年級 我要投稿

五年級的作文(常用8篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文(常用8篇)

五年級的作文 篇1

  面前有一張紙,上面寫著我最寶貴的五樣:家人,自由,陽光,成功和財富。

  “請同學們劃去一樣相對其他四樣不那么重要的一樣!甭牭嚼蠋煹倪@句話我心里咯噔了一下,什么?劃去一樣?

  我的筆在五樣上來回移動,可究竟該選哪樣呢?此刻我的心已如丟進一塊石子的湖水,泛起一圈圈漣漪。終于,我的筆在財富上停下了,雖說沒必要和錢過不去,但錢畢竟是身外之物,也罷也罷,不要也罷,在心底狂喊:財富,我不需要!

  于是,我畫去了誘人的財富。

  “都劃完了吧,現(xiàn)在再劃去一樣!笔裁?又要劃?這可如何是好?

  筆重新開始移動,這次比上次移動的要慢得多,仿佛這筆是灌了鉛——沉重。要劃去哪樣?家人,自由,成功還是陽光?心底涌起層層波浪。

  桌子上,從窗外鉆進來的陽光精靈正在高興地舞蹈,我實在不忍心扼殺這些小精靈們,可是……我心一橫,在心里喊著:陽光,我不要了!

  于是,我劃去了使我的世界變得明亮的陽光。

  “同學們,按照游戲規(guī)則,你們還要劃去一樣!辈皇前桑窟要劃?這是什么游戲規(guī)則啊!

  沒辦法,我還是要劃,我伸手去拿筆,可是這筆好像被人按在桌子上了,我用力去把它拾起,再次在紙上移動,家人,自由,成功,面對這樣的抉擇,心中那片湖已不再安分,開始沖擊湖畔的巖石,激起朵朵浪花。

  望著窗外自由飛翔的鳥兒,歡快奔跑的孩童,我勉強握著那只重如千斤的筆,再見了,自一由,再見了,我迷戀的球場。心中一陣陣地抽搐,在心里極不情愿地說著:“自由,再見……”

  于是我花去了那讓人充滿激情的自由。

  “好,同學們,現(xiàn)在在兩樣中留下一樣!边@句話如皮鞭般抽在我身上,盡管我已料到這結局,可內心仍然難以接受。

  再去抓筆,卻發(fā)現(xiàn)筆端系著的是整個世界,我竭盡全力的將它提起,拖著那支筆在最后兩樣中來回移動。內心早已掀起驚濤駭浪,仿佛自己此刻面臨著生死抉擇。

  看著別人的滿分試卷,我深知我也需要成功。成功對于我來說是那么重要。可是……我的心在荊棘叢中翻滾,我嘟囔著:“成功,你走吧!”

  于是我劃去了渴望得到的'成功。

  先在紙上只剩下一樣:家人。

  頓時,我明白了,家人對我來說是最重要的。

  記得每次我發(fā)燒感冒的時候,母親總是將我攬入懷中,把臉頰貼到我的額頭,就這樣,她把我量大量高了,把她量矮量老了,從我幼時的俯身,到我大一點她直起背,現(xiàn)在,母親需要踮踮腳才可以重復那神圣的動作。

  記得沒回放學,等在門口接我的一定是父親。那時家里窮,他所能使用的交通工具只有那不能永久的“永久”牌自行車。就這樣,他在一蹬一俯中把我載大載高了,把自己載瘦載老了。從我幼時的幾乎筆直的背,到我大一點時便開始向下彎曲,現(xiàn)在,父親的背已難以如當年般筆直……

  我突然醒悟了,只要有我的家人在,一切都在,他們若安好,便是晴天。

  面前有一張紙,上面有我最寶貴的一樣:家人。

五年級的作文 篇2

  夕陽不情愿地照進教室,在墻邊蔓延開來,又是一天結束了,與其它天別無兩樣,歡快的放學鈴聲催促著我們趕緊離校,可我卻拿著一張沉重的卷子,邁不開腿………。

  這次數(shù)學考試,我考得非常不理想,那刺眼的分數(shù)一點一滴的吞噬著我的自信,走在像往常一樣繁華的大街上,穿過密集的人群,一切的一切都沒有變。

  刺耳的鳴笛聲劃過天際,劃過我那支離破碎的心,我不敢面對父母,更不敢面對他們對我的希望,我悵然的望著天空,望著夕陽一步一步往家走去。

  這條原本浸長的回家路,在這一刻變得異常的短暫,很快,我就到家了。

  鑰匙已經(jīng)在手里,可遲遲沒有勇氣去開門,就這樣我在門口站了十多分鐘,終于鼓起勇氣開了門,昏黃的燈光從門縫里傳了出來,菜肴飄香也浸潤在我的心田,一切都像往常一樣,平淡、幸福。

  “回來了!”媽媽若無其事的.對我說著。

  可,這若無其事反而更加讓我心慌。

  “嗯!”我顫抖地說著,放下了書包,拿出了那張“惡夢”般的試卷,走到了媽媽眼前,我緊緊攥著試卷,不敢也不愿伸出我的手,可我不得不那么做。

  媽媽接過試卷,意味深長地看了我一眼,那一眼,我永遠記得,充滿了失落與對我的失望,就這樣,我慢慢地低下了頭,臉也變得通紅,我知道這樣的一個分數(shù),媽媽一定比我更難受。

  “你呀!這次怎么回事?認真反思,分析錯在哪里?不懂的一定要把它弄懂!眿寢屍届o的說。

  “!”我?guī)缀踅辛顺鰜恚瑢τ趮寢尩倪@個反應我無論如何也沒想到。

  “孩子,生活中我們都會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗挫折,經(jīng)歷無數(shù)場考試!小小的挫折只是你生命中的一朵小浪花,無非是讓人的生活變得更加生動罷了!也正是在重復中你迷失了自已,這樣的生動會為你增添一點樂趣,激勵你!加油!”

  沒錯,重復的生活中有酸甜苦辣,這樣才生動嘛!帶著挫折、帶著苦澀我會在重復中揚帆起航!

五年級的作文 篇3

  每個地方都有各地的民風習俗,它是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。我們這個地方就有許多的民風習俗,不過要說起人們經(jīng)常舉行的,十分熱鬧的則就數(shù)廟會了。

  廟會是一種熱鬧的活動,它有固定的時間,每在這個時間段里,不管是家近的,還是家遠的,不管是老人,婦女,青年,還是兒童,不管是一天閑著在家乘涼喝著小茶的,還是幾天在外奔波忙碌的。總會抽出那么點零碎時間去廟會上逛上一番,因為廟會里有許多不同的活動。有站在臺子上唱戲的,有去買票買油餅子和喝粉的,還有大大小小的小商販擺著攤子賣燒烤和玩具的,專門吸引那些懵懂無知的小孩子,好趁機賺點錢。因為這年頭生意難做。

  離廟會處還有幾十米,就聽見滾燙如沸水的吆喝聲,內心震撼,等不及了,等不及了。我扯著媽媽的衣角,嘟囔著嘴。媽媽一臉無奈:“別急,別急,快到了!

  這里人可真多啊,腳跟碰著腳尖,腳尖碰著腳跟,哪里還有我容身的地方!我使出渾身解數(shù),擠進那極窄的一個小縫子里。我感覺我快要窒息了。突然間,我的眼球被一個攤子上琳瑯滿目的小玩意吸引去了,看那晶瑩無暇的寶石,碧綠碧綠的,翡翠一般的顏色,在陽光的照射下發(fā)出刺眼的光,仿佛眼瞳也被照成綠色的。我的魂被勾去了。我大聲呼喊著媽媽,想讓她給我買這個寶石。媽媽只是摸了摸我的頭,笑著說“傻孩子,這些都是哄騙人的!闭f完便帶我去了戲臺。

  隨著樂曲的響起,一位老奶奶踏著小碎步上了臺。她所表演的是《紅燈記》這出戲的段落。她的歌喉,時而亢奮,時而剛高昂,時而婉轉,時而低沉,時而悠揚。那跌宕起伏的旋律,讓完全不了解京劇,只是想著湊熱鬧的我一下子愛上這么藝術。她穿著一身長衫,身材不算特別的高大,戲服五顏六色,讓我眼花繚亂,而且她頭上戴著的戲冠,美極了,我被深深吸引住了。以至于我站了一個小時,竟不覺得腿麻,還顯得有些意猶未盡。京劇是中國的國粹,從一出場就氣勢非凡,從老奶奶的神情姿態(tài)中,我可以看出她對的京劇的熱愛。

  戲還沒看完,肚子就咕咕叫了。媽媽帶著我進了一個小房子里。那個小房子是專門賣油餅的.。媽媽要了兩個油餅,兩晚粉湯。那金黃金黃的油餅,輕輕咬一口,酥酥的,香香的,油油的,軟軟的,可好吃了呢!品嘗一口,那粉湯色香味俱全,好喝極了,令我讒言欲滴,又接連三的喝了好幾碗。

  伴隨著熱鬧的嘈雜聲,太陽漸漸落山了,但是廟會的熱度依舊不減。對于孩子來說,廟會就是釋放孩子的天性。讓他們感受中華文化的博大精深!

五年級的作文 篇4

  20xx年初秋,媽媽了解到鄰家織布收入不錯,便跟爸爸商量:“你看,今年布機生意不錯,咱們也弄兩臺吧!庇谑,爸爸便在家里的邊房擺了兩臺布機。每天晚上,布機聲震耳欲聾,搞得我睡不好覺。但一想到爸媽晚上都在加班織布,我睡不好覺又算得了什么,漸漸地,我也習慣了布機的聲音。

  頭年,由于爸媽都是新手,布機經(jīng)常出故障,還斷絲,爸媽雖然星夜織布,可收入去除電費之類也所剩無幾。媽媽每天都埋怨爸爸不懂技術,也少不了口角。我知道爸爸心里那個急呀。每次修車師傅一來,爸爸就圍著他轉,看修車師傅怎么擺弄這兩頭“犟!。

  第二年,爸爸漸漸熟悉了修車技術,媽媽也逐漸掌握了接絲技巧,家里人都暫時松了口氣?刹痪貌嫉募庸r卻和爸媽較起勁來。從原本的`一元跌到了七角,爸媽做布機的收入不升反跌。爸爸媽媽整天悶悶不樂,我也沒高興勁了,一家人都愁眉苦臉的。

  為了改善這一狀況,爸媽決定翻建房子,擴大場地,再擺幾臺布機。到去年初春,又有三年新布機落戶我們家。爸爸媽媽就更辛苦了,不過,做布的收入也見漲了。

  今年,布的加工價也大漲了,花樣也越來越多。我家織了“色菊”、“雙花板”等花樣的布。原來每個月收入最多只有三四千元,現(xiàn)在已漲到了一萬多?吹竭@蒸蒸日上的好形勢,爸媽緊皺的眉頭終于舒展開了,露出了久違不見的笑容。

  爸媽的黑發(fā)上增添了許多銀絲,臉上也出現(xiàn)了皺紋,但同時也收獲了碩果,他們從不后悔。父母的創(chuàng)業(yè)路程是一步一個腳印走出來的,他們都是為了給我創(chuàng)造良好的環(huán)境。我暗暗下決心,一定要努力學習,讓他們收獲到更美、更甜的碩果。

五年級的作文 篇5

  “wake up,Seline”,我睜開朦朧的雙眼,看看媽媽!岸7點30分了,爺爺、奶奶在等我們呢!”。一想到馬上可以見到爺爺奶奶了,我立刻從床上蹦起來,飛快的穿好衣服,并七手八腳的幫弟弟也把衣服給穿上!皨寢專覀兛梢猿霭l(fā)了!”我和弟弟興奮的說,“好的,那我們走吧。”媽媽說。

  下了樓,我們先去最愛吃的“千里香餛飩”美美的吃了一大碗。接著我們三人便步行出發(fā)去爺爺奶奶家了。

  哇!誰說我們老家不熱鬧。不到8點街上已經(jīng)是人頭攢動,車水馬龍了,看著一輛輛汽車在街上像烏龜一樣蹣跚移動,心想虧了沒坐車,要不還不得急死!

  這邊車上的人急的不行,那邊路邊的一家家商店開著高音喇叭放著各種音樂,叫賣的口號。不遠處還聽到一個大爺和店家正在對著一件兒童服裝討價還價,“誒呦,大爺,大清早的我給您的價已經(jīng)是最低的了,您看這么好的衣服,你孫子穿了肯定帥氣,那邊大爺笑呵呵的說,小伙子再便宜點,再便宜點我就買了。好了好了,大爺!您真會砍價,這樣我在給您搭上兩雙全棉的襪子……”

  聽到這,我覺得周圍那么多的聲音一點都不吵,這些聲音倒像是匯聚成了一曲激動人心的交響樂!

  沿著綠樹成蔭的人行道走了不久,轉眼就到了我和弟弟曾經(jīng)帶過的機關幼兒園,幼兒園已經(jīng)變了新模樣,教學樓都煥然一新,可惜今天放假,要不然肯定可以看到教學樓里小朋友們的歡聲笑語,操場上大家快樂的嬉戲,在這里我想到了很多以前在這里學習時經(jīng)歷的有趣的故事。

  我們一邊走著一邊買著喜歡的東西,快到爺爺奶奶家時,我和弟弟手上已經(jīng)提了好多的袋子,有我們自己的玩家,也有給爺爺奶奶買的'禮物。

  遠遠的看爺爺奶奶站在路邊正焦急的看著我們來的方向,在想怎么還沒到呀!盃敔,奶奶,我們回來啦!”我和弟弟遠遠的看到急忙奔向滿頭白發(fā)的爺爺奶奶,一頭就撲到他們的懷里!

五年級的作文 篇6

  一個寒風刺骨的早晨,我去外面玩耍時,看見一位低頭工作的老人攤中有個水晶掛件非常好看。我拿起來,端詳著,在冬日的陽光照射下發(fā)出誘人的光芒。老人抬起頭看著我說:“小朋友,買一個吧,只要五元錢!蔽曳畔聮旒鎸ξ业氖且粡埑舐哪,臉上有被火燙傷的痕跡,而且滿臉皺紋。我嚇得急忙說:“不用!闭f完急忙離開了。

  我清楚地看見老人的目光中流露出一絲失望,笑容變得僵硬。

  我在回家的路上,想起了老人面目,心中掠過一絲不安,但我渾然不知五元錢早已掉在攤邊。

  “小朋友,小朋友!”我的`后面?zhèn)鱽砹艘魂囀煜さ穆曇,回頭一看,原來是賣水晶的老人。看見我回頭,老人才放慢了腳步向我走過來,氣喘吁吁地說:“小朋友,你的五元錢掉了!边呎f邊揮著手臂。老人把錢遞給我,對我笑了笑,就回去工作了。

  看著他離去的背影,我的心中一震:這位老人雖然面目十分丑陋,但是他十分誠實,有著拾金不昧的精神。我被深深地感動了。

  此刻,我的眼角似乎熱熱的,嘴角露出了一絲微笑?粗先说谋秤跋г诠諒澨,我的心中有一股暖流在緩緩地流淌著。

  如今,老不見了,但他的高大形象卻深深印在我的腦海里。

  五元錢的感動是一股暖流,一直在我心中流淌著。

五年級的作文 篇7

  在偶滴班級有“情風雨軒”這個組合,班里就活躍了許多。情活潑,調皮,是組合里的開心果。風則是有點心機的人,雨很卡哇伊,可愛純真。軒在這個組合中總像一個媽媽一樣照顧著四個總愛惹麻煩的孩子。

  情風雨軒不管做什么都在一起,一起逛街,一起吃飯,周末一起練舞…。一起生活得無憂無慮。但是,自從轉校生琴來了后一切都改變了。

  那是星期五的`下午,老師走進來說:“今天來了一位轉校生,大家歡迎!”接著是一片熱烈的掌聲!按蠹液,我叫琴。初來乍到,請多指教。”接著又是一片熱烈的掌聲。 “你看看人家,多有禮貌,多矜持啊,哪像你整天瘋瘋癲癲的!弊谇楹竺娴牡钦f。“那你嫌我瘋瘋癲癲的,我另找他人去呀”《 備注:情和登從小被人稱為金童玉女》

  “好了,好了,我的大公主,您就別生氣了,動怒了可就不好了 ”。登一臉恭敬地說。“哼,算你識相。”情轉頭回去,繼續(xù)聽老師的“長篇大論”

  “哦,-……恩,琴同學你就坐在王樂樂《只是一個配角,各位親親們不用太關注》那里吧!”“謝謝老師!鼻僦x過老師后便走下位置,直直的盯著情的背影,想:情你別以為你可以得到一切,之前你家對我家的傷害我會一一還給你的。

  坐在琴后的軒看到了這一切,琴,情,琴,情,讀音這么相似啊覺得琴無緣無故來到這個班級一定有什么事情。

  這就是第一章下一章就在下個星期了,希望大家多多支持。

五年級的作文 篇8

  好多人喜歡吃薯片,吃完薯片,盒子就直接扔了。薯片的盒子又高又瘦,看起來沒用,但其實用處大著呢。做成筆筒或收納盒,比買的要漂亮,而且實用性又超強的。

  做筆筒可以做成單個的:先找一個薯片桶把它攔腰切成你想要的高度,然后在外圍裹上一層彩紙或你喜歡的壁紙,粘好后,若你還嫌不夠好看,可以再粘一些小水鉆,蝴蝶結,貼畫或畫一些好看的圖案,都會讓它顯得“高、大、上”。如果不想用彩紙,也可以用布,蕾絲,不織布,若你不嫌麻煩的話也可以鉤編出盒子的“外套”。用這一些材料包裝后,就可以裝筆了。

  也有多層的:先想你想把它做成什么樣的,然后截成你想要的高度,把它每個都貼上包裝,再粘到一起,,然后按著這個底下的圖形做一個底座,這個底座要大過盒子底下的.圖形,把它黏上。做成高低不同的會更有層次感,更好看。不嫌麻煩的可以做成收納盒樣子的,簡單的:一個薯片盒子貼上包裝,橫放,在中間切出一個大一些的口子,就像這個一樣,多做幾個,拼成想要的樣子,再裝飾就可以了。難的,有蓋子,可以打開:一個薯片盒,橫放,在結尾處截掉一截,把剩下的從中劈開,在外面裹上彩紙,然后按著底座的的大小割出兩個邊,在上面畫些圖案粘上,再在盒子上按一個鼻扣,再加一點裝飾就可以了。

  生活之中有很多小竅門,只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,那里都是學問。

  創(chuàng)客,顧名思義:創(chuàng)新。要敢于創(chuàng)新。分享新創(chuàng)意,新設想。我們要開動我們聰明的大腦,創(chuàng)造更好的明天。

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