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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-19 07:53:55 初二 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文(精選4篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的八年級(jí)作文(精選4篇)

八年級(jí)作文 篇1

  奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏儲(chǔ)蓄而形成的核心精神,崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。

  我對(duì)于“奮發(fā)向上、崇德向善”有著自己的理解,“崇德向善”突出一個(gè)“德”,有德方能向善,“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字,我把它理解為才能的“才”字,奮發(fā)向上方能成才,合起來說就是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜。宋朝,《資治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才的關(guān)系有著很深的理解,他說:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”意思是德行是才能的向?qū),有了好的德行,才能就?huì)得到善用;才能是德行的輔助,有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。

  所謂“德”不在于“大”,而在于“心”,人心向善,感動(dòng)常青,冰心老人曾說過:“愛在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使采花拂葉的人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得凄涼!币痪鋪碜阅吧说.“謝謝”就能讓你回味許久;當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上,我會(huì)在電視機(jī)前不可抑制地掉下眼淚;當(dāng)年邁的總理在發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說道:“中國(guó)的改革,只要我還有一口氣,就會(huì)奮斗到底”的時(shí)候,我會(huì)真真切切地感受到來自責(zé)任感的大愛無言,這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的敬重,是每一個(gè)人心中一直深深流淌著的善良,更是國(guó)家和社會(huì)不能也不會(huì)缺少的向前的動(dòng)力。這就是“心”,是“德”!

  奮發(fā)向上、崇德向善,是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富,是興國(guó)的基礎(chǔ),是做人立業(yè)的根本。五千年來,中華民族培育了優(yōu)秀的道德文化,自強(qiáng)不息,厚德載物,從價(jià)值追求、人生哲學(xué)、處世原則、自我規(guī)范,到民族氣節(jié)、品格情操、愛國(guó)氣節(jié)。古往今來,無論帝王將相,高官貴胄,抑或詩(shī)圣文豪,平民百姓,涌現(xiàn)出許許多多奮發(fā)向上、崇德向善的典型人物,他們的故事光耀中華,傳頌千古。程嬰救孤,犧牲了自己的親生兒子,救下了趙氏孤兒。蘇武持節(jié),十余載大漠牧羊,吃下千辛萬(wàn)苦。精忠報(bào)國(guó),岳飛舉氣壯山河。保家衛(wèi)國(guó),楊家將英勇殺敵。天下為先,范仲淹名言傳世。氣節(jié)高尚,文天祥浩然正氣。國(guó)家有難,匹夫有責(zé),八年抗戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出無數(shù)中華好兒女,同仇敵愾,可歌可泣,光耀日月。

  在改革開發(fā)的今天,奮發(fā)向上、崇德向善的好人好事如雨后春筍。舍己救人,拾金不昧,無私奉獻(xiàn),孝敬老人,愛崗敬業(yè),廉潔為民……一樁樁,一件件,舉不勝舉。

  奮發(fā)向上、崇德向善,一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的故事,在中華大地傳頌。一個(gè)又一個(gè)英雄模范的名字,輝映日月山河。

  改革開放需要奮發(fā)向上,時(shí)代呼喚崇德向善,作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)該“奮發(fā)向上、崇德向善”。從我做起,從身邊小事做起,從今天做起。講道德,樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱苦奮斗之風(fēng),做勤儉節(jié)約的人;講健康,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人;講誠(chéng)信,樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹互助友愛之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。

  人之初,性本善,繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族道德文化精髓的中華兒女,在改革開放的今天,尤其要更好的立德、立學(xué)、立言、立行,時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆“奮發(fā)向上、崇德向善”的心,不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

八年級(jí)作文 篇2

  青春的列車載客無數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。——題記

  “分分秒秒只是瞬間,而所乘載的分分秒秒就叫做一天!泵慨(dāng)看到這一句,我都感慨良多。也許吧,人生長(zhǎng)長(zhǎng)短短,誰(shuí)都有可能是彼此的過客。也許吧,在這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的人生中,我們都曾在痛苦中掙扎,在困境中止步,在無奈中徘徊,在幸福中駐足。但是,我們?cè)谶@個(gè)世界真正留下的印記又有多少呢?

  那一年夏,我明白了何為死,何為失去,爺爺去世了。曾經(jīng)的不在意,現(xiàn)在卻只能回憶。我是多么的后悔,也許吧,他們說的對(duì),好多東西你擁有的時(shí)候并不在意,而當(dāng)你真正失去了的時(shí)候,卻追悔莫及。

  那一年夏,我明白了何為壓抑。我曾一度想要飛上天空找尋那一片刻的自由,我曾一度想要擺脫,擺脫那令人窒息的壓抑感。這個(gè)漸漸電子化的世界就像只有兩種色彩一樣,想80年代的黑白電視機(jī),像即將來臨的20xx?粗值郎蟻韥硗娜耍焖俚淖咧,我像是被隔離開的,看著他們皺著眉頭,我不知道他們?cè)谙胧裁矗プ鍪裁,也許他們也不知道,也許他們只是想要自己過得充實(shí)一點(diǎn)。

  那一年夏,我想要擺脫,卻總也出不來。窗外的蟬鳴個(gè)不停,從心中悠然而生的煩躁,就像要在下一秒爆發(fā)一樣,我無法寧?kù)o。藍(lán)藍(lán)的天空中有著白白的云。突然想到蟬鳴就只有這一個(gè)夏天,而為了這一個(gè)夏天,他們付出了自己的生命。對(duì)于他們來說,歌唱就是他們的職業(yè),他們的宿命就是唱歌,他們付出來這么多,換來的'就只有一個(gè)夏天。而我們呢,處在一個(gè)這么優(yōu)越的環(huán)境卻不知道珍惜,比起蟬我們擁有的太多了,那么我們又有蟬的認(rèn)真么?我們?yōu)楹我速M(fèi)如此美好的時(shí)光,如此好的壞境?他們無法在湛藍(lán)的天空自由的飛,他們只有不停的唱。將自己無比絢爛的生命奉獻(xiàn)給這個(gè)夏。

  那一年夏,我學(xué)會(huì)了不哭。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忘記那所有可以擾亂我心弦的東西,我們馬上就上初三了,各自都有理想的高中,在下一個(gè)夏天,我們將面對(duì)自己的未來,也將分道揚(yáng)鑣。

  那一年夏,我們要努力了。

  那一年夏,我回憶起那些個(gè)曾經(jīng),幸福、痛心、傷悲、美好。一一蟄伏于我的眼前,一一閃現(xiàn)。

  皚皚的雪的光華,且在夢(mèng)一會(huì)吧,夢(mèng)見消融,蟄伏于枝上,再做花開,這就是那一年夏,那一年是我定格的記憶在蔚藍(lán)的天空中留下輕描淡寫的痕跡的夏天。

八年級(jí)作文 篇3

  “千里之足,始于足下,”千里的路程,都是從第一步開始的,臺(tái)階周然如此。一級(jí)更比一級(jí)難,在能順利過關(guān)斬將之前,必須精良的裝備,不屈的精神和高超的技巧。

  寒風(fēng)噓噓,刺激著每一個(gè)毛孔,在舒適溫暖的被窩里,那些只是浮云,但隨著一聲嚴(yán)厲的吼叫,使我不得不去面對(duì)那刺骨的呼呼不停的冬風(fēng)。“唉,又要起床上學(xué)了!痹谧叱龇块T的那一霎那,我驚想了,原來今天是期末測(cè)試,三步當(dāng)二步在慌張中匆忙上學(xué)了,路上寂寥無人,凄神寒骨,迎面而來的長(zhǎng)風(fēng)吹亂了我的發(fā)型,但這些都不是我所顧慮的,我的目標(biāo)是學(xué)校,開足馬力,如劉翔100米沖刺般飛快的前進(jìn),學(xué)校在不遠(yuǎn)處向我招手。

  蒹霞蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。老師美麗的身影在教室門口看著同學(xué)們復(fù)習(xí),我大步走到老師面前,不經(jīng)意的低下了那偌大的'頭顱,盡管天氣嚴(yán)寒,可我卻大汗淋漓手腳在肆意的抖動(dòng),一陣沉默,但可以感覺到即將爆發(fā)的火山在游動(dòng)著,但意料之外的事情發(fā)生了,老師輕輕的拍了拍我依然抖動(dòng)的肩膀說:“好好考啊!”

  那一刻,你邁上了新臺(tái)階。

  老師意味深長(zhǎng)的一句驚醒了我那包擾的心,緩緩抬起沉重的頭,望著老師那愜意的笑,心里的決心已定,輕盈的走進(jìn)教室,生怕驚擾其他正在努力奮斗的同學(xué)們,想起老師的話,心里不禁輕松了許多。

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。盡管她現(xiàn)在已不在教我們了,但她永遠(yuǎn)是我的老師,他的那一句話,使我不斷躍上了更高的臺(tái)階,習(xí)得了更多技巧,不服輸?shù)木瘛?/p>

  那一刻,我買上了新臺(tái)階!時(shí)刻謹(jǐn)記那微笑的進(jìn)步。

八年級(jí)作文 篇4

  我的媽媽很愛我,從小對(duì)我無微不至的照顧使我感到很幸福,今天我在表達(dá)我對(duì)媽媽的感激之情。

  記得有一次媽媽騎著電瓶車來接我放學(xué),騎到半路,天上就下起了雨。車了只帶了一件雨衣,于是媽媽就把雨衣披在我身上,她自己冒雨騎車送我回到了家里。到了家,媽媽的全身都濕了,后來就感冒了。但媽取卻說:“不要緊的.,只要你沒事就好了。”

  還有一次,我寫完作業(yè),已經(jīng)很晚了,就洗洗睡了,一覺睡醒,看到媽媽還燈下仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。我覺得做媽媽可真是辛苦啊,我一定要好媽做作業(yè),不讓你操心。

  其實(shí)我明白媽媽深深地愛我,所以我想我能為媽媽做些什么呢?不如從小事做起吧。這天,媽媽一下班,我就泡了杯茶給媽媽,媽媽笑了,我發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容真是好美。然后,我又端來熱水,對(duì)媽媽說:“媽媽,我?guī)湍阆聪茨_吧!眿寢屜仁呛荏@訝,后又高興地點(diǎn)頭。正當(dāng)我用手搓著媽媽的腳時(shí),媽媽摸著的我頭說:“我的兒子長(zhǎng)大了,開始懂事了!蔽衣犃诉@話,心里暖乎乎的。

  是啊,每個(gè)人的媽媽都愛她的子女,所以我們也要感恩父母,讓他們溫暖,我們也就快樂了。

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