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三年級(jí)的作文300字錦集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我叫張梓琪，今年10歲，來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)校3（8）班的一個(gè)小女生。我想大家一定還不熟悉我吧！現(xiàn)在就做一個(gè)自我介紹吧！
我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，我大大的腦袋上扎著一個(gè)“小馬尾巴”，在我走路得時(shí)候它總是很興奮地跟著我的步伐跳動(dòng)。因?yàn)槲议L(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，到處圓鼓鼓的，媽媽總喜歡摸著我的頭說(shuō)：“呀！你的腦袋怎么這么圓，就叫你小桂圓吧！”于是“小桂圓”便成了媽媽對(duì)我的昵稱！
我的性格活潑可愛(ài)，和小朋友們相處的很融洽，我是我們班的英語(yǔ)課代表，我總是能按質(zhì)按量地完成老師下達(dá)的任務(wù)，因此，老師常說(shuō)我是她的'好幫手呢！
我的愛(ài)好很多，下棋、畫(huà)畫(huà)、跳舞—————我最拿手的是彈鋼琴，每天晚上做完作業(yè)彈半小時(shí)鋼琴總是我最愉快的時(shí)候。我的理想是當(dāng)一名節(jié)目主持人，我想把我的快樂(lè)和所有人分享
這就是我，一個(gè)認(rèn)真而自信的女孩。想和我交朋友嗎？那就趕快來(lái)找我吧 ！
三年級(jí)的作文300字 篇2
如果有人問(wèn)我“你認(rèn)為什么最偉大”我一定不假思索的回答——母愛(ài)。
我看過(guò)不少感恩母愛(ài)的故事，都包含著真情實(shí)感。有多少母親，為了挽救自己兒女的性命而不惜一切代價(jià)；有多少母親，為了鼓勵(lì)自己兒女的志氣而花費(fèi)大量的心思；又有多少母親，為了能夠讓自己的兒女幸福而費(fèi)了多少周折。
母親也許一生都在為我們而擔(dān)憂，而我們何曾為母親想過(guò)呢。她生病的時(shí)候，我們是否在朋友家中做客，而沒(méi)有在她身邊細(xì)心照料呢；在她勞累的時(shí)候，我們是否還在電視機(jī)前沉迷于里面的情景，而沒(méi)有給她捶捶肩呢；在她傷心難過(guò)的時(shí)候，我們是否在看小人書(shū)哈哈大笑，而沒(méi)有顧及她的感受呢。我們對(duì)母親抱有太多的愧疚，我們必須承認(rèn)我們不是一個(gè)好孩子。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也許會(huì)犯錯(cuò)誤，母親必然會(huì)懲罰我們，當(dāng)她的巴掌落在我們身上的時(shí)候，我們身上的`痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上母親的心痛，當(dāng)她責(zé)罵我們的時(shí)候，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)磨難，一種必須忍受的心的磨難。
世間萬(wàn)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上母愛(ài)，因?yàn)樗巧袷サ摹?/p>
三年級(jí)的作文300字 篇3
秋天到了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。
你看，秋姑娘來(lái)到了田野里。玉米知道了可高興啦，它穿上了金黃色的衣裳，咧開(kāi)了像金子似的牙齒，迎候秋姑娘的到來(lái)；豆子也情不自禁地從豆莢里蹦出來(lái)，想看看美麗的秋姑娘；最有禮貌的是稻谷，排成整齊的隊(duì)列，彎下腰歡迎秋姑娘的到來(lái)；害羞的高梁不好意思地綻紅了小臉蛋；西紅柿為了歡迎可愛(ài)的秋姑娘，一個(gè)個(gè)都把臉蛋涂得紅彤彤的，在地里載歌載舞……你聽(tīng)，收割機(jī)正在收割金黃的`稻谷，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的美妙聲音。農(nóng)民伯伯望著豐收的景象，咧開(kāi)嘴笑了，秋風(fēng)姑娘把歡笑聲傳遍了田野。
再看，秋姑娘又來(lái)到了果園里。有的蘋(píng)果大大方方地露在外面，盡情地讓太陽(yáng)公公給它化妝，有些化好妝的蘋(píng)果卻躲在葉子里不敢露出火紅的臉；石榴咧開(kāi)大嘴笑了露出滿口晶瑩透亮的牙齒；連臉上長(zhǎng)了許許多多麻子的梨，也要從葉子底下探出小腦袋看看秋姑娘。
……
秋天來(lái)到了每一個(gè)角落！到處是秋天的美景！
三年級(jí)的作文300字 篇4
上課鈴響了，同學(xué)們都回到了教室，安靜地等著老師過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)上破了一塊。老師神情憤怒，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”聽(tīng)到老師的話，許多同學(xué)都坐在位子上一聲不吭，但也有一些同學(xué)在下面小聲嘀咕。但就是沒(méi)有人肯站起來(lái)承認(rèn)。老師看我們沒(méi)人回答，生氣地說(shuō)道：“沒(méi)人回答是吧，好，全班抄一個(gè)單元課文！”老師又補(bǔ)充道：“如果誰(shuí)能指出是誰(shuí)干的，你們就能免掉抄課文�！崩蠋熢捯魟偮�，很多同學(xué)就開(kāi)始了舉報(bào)。
“是小呂干的`！”小梁堅(jiān)定地說(shuō)道�！笆切≌赂傻�！”小張堅(jiān)定地說(shuō)，“我看見(jiàn)了，他下課在踢門(mén)，把門(mén)踢破了！”老師拿起戒尺，“啪啪”朝桌子拍了兩下。說(shuō)：“你們叫我聽(tīng)誰(shuí)的！一個(gè)小呂，一個(gè)小章，難道你們眼睛出問(wèn)題了嗎？”我其實(shí)知道的，但就是沒(méi)說(shuō)。最后，我還是說(shuō)出來(lái)了：“是小王干的。下課時(shí)，小吳和小王在玩，結(jié)果小吳把小王鎖在了門(mén)外。小王想進(jìn)來(lái)，就奮力地踢門(mén)，把門(mén)踢破了�！崩蠋熣J(rèn)可地跟我說(shuō)：“嗯，我聽(tīng)你的。”老師又把小吳和小王叫上了講臺(tái)，大喊道:”放學(xué)后，你們把家長(zhǎng)叫來(lái)�！�
又打了他們各兩個(gè)手板。這件事情就這樣結(jié)束了，我們又開(kāi)始了上課。
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