四年級(jí)作文【經(jīng)典9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
經(jīng)歷了山山水水，我終于來到了香格里拉，這是一個(gè)位于云南省與西藏之間的小城，這里每天太陽高照，萬里無云。
在旅途的第四天，我來到了5A級(jí)景區(qū)——虎跳峽，剛走進(jìn)大門，就看到在右邊雪白的山上，云霧籠罩著山頭，漂亮至極，好像仙境一般，導(dǎo)游說，那是一座雪山，高達(dá)6652米。
我們一邊贊嘆一邊向里邊走，來到了一個(gè)連環(huán)洞的門口，洞里有燈，照出赤紅的石壁，大家坐車行駛在山洞里，漸漸地除了赤紅色，還多了個(gè)土黃色。汽車速度很快，給人一種穿越時(shí)空隧道的`感覺，我們團(tuán)被這個(gè)隧道震撼了。導(dǎo)游說，現(xiàn)在的我們正在巖石屋和土屋之間穿行，巖石到現(xiàn)在已有萬年的歷史了。
走出隧道，就聽到嘩嘩的流水聲，這時(shí)，車停了下來，原來前面是步行的地方。
我們順著木棧道向下游走去，越往下走，聲音越大，現(xiàn)在已經(jīng)是悶雷滾動(dòng)了，我們終于走到了最底端，那是一個(gè)全玻璃的平臺(tái)，旁邊就是波濤洶涌的江水，這上面還有一塊矗立的石頭，當(dāng)浪打在這塊石頭時(shí)，翻出了2米多高的巨浪。
關(guān)于虎跳峽的由來還有一個(gè)傳說，相傳，古時(shí)候，有個(gè)人抓老虎，來到這個(gè)地方，當(dāng)他要成功時(shí)，老虎縱身一跳，就跳到了這塊石頭上，又跳了一下，跳到了對(duì)岸，抓老虎的人驚呆了，后來人們把這個(gè)地方叫虎跳峽。
雖然，那次旅游是兩年前的事，但是虎跳峽的壯麗景象卻深深留在了我的心里。
四年級(jí)作文 篇2
我的賽爾號(hào)有著很多的”100“——阿克西亞、查爾頓、魯斯王、魔焰猩猩、雷伊、麗莎布布、艾斯菲格……厲害吧！但我還是要對(duì)一只精靈致謝那即是陪伴我2年——魯斯王，它雖平凡，卻是我得到的第一只精靈。在阿克西亞泛濫橫行的日子里，我對(duì)阿克西亞的渴望是人所可望卻不可及的`。
那一天，在魯斯王還是巴魯斯的時(shí)候，我決定讓他陪我打阿克西亞，直到最后一刻，包包里寬闊無垠只剩下一個(gè)膠囊，那-就是他，奮力的抵抗，堅(jiān)持的拼搏，在哀鳴中爆發(fā)！知道阿克西亞k。o的時(shí)候，他松了一口氣，說著呢喃的話語微笑著倒下了，沉重的腦袋將地打出一個(gè)大大的洞，我聽見了，他說的是”主人…得到了嗎？沒有的話，我這命多著呢，再打一次就好了。剛才還雄姿英發(fā)的他倒下了。急促的呼吸、壓抑，讓我明顯地感覺到了死神的來臨。我的一聲——不！打破了寧靜……
而今天正是阿克西亞被他k。o的兩周年紀(jì)念日，雖然他可能不記得了，但我永遠(yuǎn)忘不了這一刻！
敬禮！
四年級(jí)作文 篇3
暑假，我去了我姐的家鄉(xiāng)，享受了一下鄉(xiāng)村度假的美妙。
第一天上午，我曬太陽、和大姐二姐打打牌。在悠閑、放松的氛圍中度過。
第二天上午，小雨綿綿，只能在家中看電視。透過玻璃，看到一番與城市中別樣的雨景。下午，小雨變得狂暴了，有力地拍打著地面。二姨與鄰居在門口一個(gè)能避雨的地方打麻將。過了一會(huì)，大姐的.二姑帶著“飛虎”來此，也打開了麻將，我們怕“飛虎”淋濕，便喚至屋內(nèi)。（飛虎乃是一只忠誠(chéng)的狗）我們準(zhǔn)備對(duì)“飛虎”搞特訓(xùn)。
處于“度假期”的“飛虎”一看有情況，便溜之大吉。據(jù)我方偵察員報(bào)告“飛虎”逃向了玉米地，我率“大軍”前去捉拿。到了那里卻沒有看到“飛虎”，只看到一灘紅色物質(zhì)，旁邊還有一些腳印，順著腳印走到了野地之中。難道會(huì)是……狼？！難道“飛虎”遭遇了不測(cè)？我們不信，在玉米地中瘋狂尋找著。大雨滂沱，迅速的打濕我們身上的每一處，我漸漸的清醒了。來到紅色物質(zhì)旁邊，手粘起一點(diǎn)，雖被雨水打的非常稀疏，可我還能判斷，有點(diǎn)古怪，這是番茄醬！一種直覺告訴我，我應(yīng)該回去看看，真的，“飛虎”回來了！
真是虛驚一場(chǎng)��！飛虎的失蹤之迷終于破解了！
四年級(jí)作文 篇4
走出門，風(fēng)中含著水和梔子花的氣息。早晨好清爽！
不坐車不邀游伴，我獨(dú)自走到大海邊，來拜訪我的老朋友，啊沙灘你如一位金色毛發(fā)的王子在這海灘上站了幾百年了吧？你讓來看海景的.游客在你身上萬玩，游客走了，海水降了，唯有你依然如舊。
走進(jìn)水里，水母呼喚我的名字，海鷗與我交換眼神。每一條魚都是我的知己，他們給我?guī)頍o邊的湛藍(lán)，每一條魚都在望著我。我靠在一條魚身上，靜靜地仿佛我自己也是一條魚我的蛻變成了魚尾，頭變成了魚頭，胳膊變成了魚鰭，身體變成了魚身，在海里游來游去。
走出海水來到海邊的松樹林，松樹朝我微笑，松針幫我撓癢癢，樹冠給我遮陽，數(shù)值張開雙臂來擁抱我，仿佛自己也是一棵樹，我和他們?nèi)谠谝黄�，靜靜的站在沙灘上，守護(hù)著海岸線。
太陽落山了，海邊傳來了陣陣的浪花和海鷗的歌聲，我慢慢的回過頭來告別了海邊的朋友，帶回了美好的心情，帶回了一路的歡笑。
四年級(jí)作文 篇5
今天是除夕夜，我既高興又想興奮，因?yàn)橛忠^年啦！真是令人開心。聽媽媽說 ：“ 年 ” 是一種很兇猛很可怕的怪獸，到了除夕節(jié)那晚，它就會(huì)從山上來到村子里面侵害人們。于是，人們整夜燃燒火把，放許許多多的鞭炮，把 “ 年 ” 嚇跑了。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在，都沒有停止過。所以每到除夕夜，人們都要張燈結(jié)彩，燃放鞭炮。
吃年夜飯了，我端起酒杯，真心地祝福爺爺奶奶： “ 新年快樂，健康長(zhǎng)壽。副如東海，壽比南山。 ” 爺爺笑呵呵地對(duì)我說： “ 南南，你又長(zhǎng)大了一歲，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！ ” 說著，從口袋里掏出壓歲錢，塞在我手里說： “ 希望你再接再厲，爭(zhēng)取 成為 三好生！ ” 我 爽快 地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，一家人在溫馨的氛圍中，又歡快地度過了一個(gè)完美的除夕夜。 吃完飯，我們?nèi)シ艧熁�，我放了一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的'煙花，那煙花真好看，綠色的煙花從地 面飛 上天空 ， 真好看。
四年級(jí)作文 篇6
一天，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，文具盒公公的'孩子們從文具盒里蹦出來了。有鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆。它們吵了起來。
鋼筆說：“你們都沒有我重要，小主人寫作業(yè)時(shí)大部分都要我來幫忙呢！”鋼筆的話引來了一陣嘲笑，鉛筆說：“小主人用鋼筆寫錯(cuò)了字，不能擦，用我寫錯(cuò)了字，還可以擦呢�！�
橡皮笑了笑，說：“鉛筆寫錯(cuò)了字都是我擦，還是我重要！”
尺子也開口說話了：“你看，小主人有時(shí)要畫直線，你們?cè)僭趺串嬕伯嫴恢�，老師都要�?xùn)小主人了，用我，輕輕地一畫，老師肯定表揚(yáng)小主人畫得好！”
文具盒公公說：“小主人少了你們哪一個(gè)，學(xué)習(xí)就不好了，你們要齊心協(xié)力，讓小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
他們聽了，都慚愧地低下了頭。之后，他們和好了，異口同聲地說：“我們大家是好朋友，一定要幫助小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)家的棟梁！”
四年級(jí)作文 篇7
一個(gè)梁山泊，住著一群如繁星般的英雄好漢，個(gè)個(gè)心懷壯志，滿身豪氣，讓我不住地贊嘆：好一個(gè)梁山泊，好一群英雄！
亂世出英雄！在那個(gè)官官相護(hù)，黑暗迂腐的年代，有多少人才被埋沒，有多少忠臣被陷害。有詩堪笑
自古權(quán)奸害善良，不容忠義立家邦。
皇天若肯明昭報(bào)，男作俳優(yōu)女作倡。
迫不得已，他們被逼上了梁山，形成了一股正義的力量。一股無人能擋的力量。聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)。
里面的人物個(gè)個(gè)性格分明。
我愛魯智深的直爽——“智深相了一相，走到樹前，把直掇脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起”；我愛武松的勇猛——“武松又急忙跳開，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽”咔嚓“一聲，哨棒打在樹枝上。老虎大發(fā)，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢(shì)騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈”；我也愛剛直的宋江，仗義的.林沖，靈巧的阮氏兄弟等。
仗義是林沖，
為人最樸忠。
江湖馳聞望，
慷慨聚英雄。
身世悲浮梗，
功名類轉(zhuǎn)蓬。
他若年得志，
威震泰山東。
但在其中，最愛吳用。
吳用是梁山泊的軍師，被稱為智多星。平生機(jī)巧聰明，曾讀萬卷經(jīng)書。使兩條銅鏈。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失��；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時(shí)，派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。這是一個(gè)多么有情有義的好漢��！
天罡盡已歸天界，
地煞還應(yīng)入地中。
千古為神皆廟食，
萬年青吏播英雄。
好一群英雄！
四年級(jí)作文 篇8
春天，這個(gè)美麗的季節(jié)，總能給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜，它是多么令人向往。
趁著春意正濃，我走在家附近的小公園中，進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是那柔軟的“綠毯”，雖然只是幾株草，可當(dāng)它們合在一起時(shí)，就變成一道風(fēng)景。我走上前，輕輕地用鼻子聞了聞，剎那間，沁人心脾的清香飄進(jìn)了我的鼻子中，我深深地陶醉，甚至連路都不會(huì)走了。公園里到處都散發(fā)著春天的氣息，過了許久，我繼續(xù)向公園深處走去里面有一條羊腸小道，一棵棵蒼翠的大樹，排成的.“迎賓大道”散發(fā)著神秘的光彩，里面好像有魔法一般，慢慢地把我“吸”了進(jìn)去，在小道中漫步，不時(shí)飄下幾片樹葉，他們像一個(gè)個(gè)仙子一般，在空中翩翩起舞，好像也在歡迎著人們的到來。越往里走，人越少，不知為什么，我總感覺有一雙無形的眼睛在暗處緊緊地盯著我。小道的幽深處，突然我有一絲詫異，好像有人在前方呼喚著我，我的身體也不聽使喚地繼續(xù)向前，終于到了小道的盡頭，人漸漸多了起來。小道的盡頭是一條冰融化的小溪，里面有許多小蝌蚪在游泳，看著它們自由自在的樣子，我的心情也逐漸平復(fù)下來。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午，該回去了�？晌疫�是對(duì)眼前的一切依依不舍，我們好像已融為一體，無法割舍。雖然它們都是渺小的生命，但只要人們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，再渺小的生命也會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。讓我們從此刻開始，珍惜生活，珍惜身邊的人。
春，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)神秘的季節(jié)，它承載著我許許多多的美好遐想。
四年級(jí)作文 篇9
在一片大森林里，住著兩只天鵝。一只住在湖西，叫玲玲。一只住在湖東，叫萱萱。她們的羽毛在月亮下猶如一對(duì)白雪。純白潔凈中又透著一份神秘感。大家都叫她們“白雪天鵝”。
這天，森林里舉行了一場(chǎng)音樂會(huì)。玲玲和萱萱聽到這個(gè)消息后，便早早的把自己打扮好，去趕赴音樂會(huì)。不巧的是，她們?cè)诼飞舷嘤隽�。玲玲說：“哼，還以為自己多美呢，頭上戴著那么大的蝴蝶結(jié)，真是丑人多作怪呀！”萱萱不服氣得說：“還好意思說我？也不看看自己那副難看的`尊容�！绷崃岷苁巧鷼�，便開始破口大罵萱萱，萱萱也不甘示弱。來看她們吵架的動(dòng)物越來越多。后來她們從吵架便成了打架。她們拔著雙方的羽毛。來看她們打架的動(dòng)物都搖了搖頭便走開了。過了一會(huì)，她們打累了，也把雙方的羽毛拔完了，這是她們才認(rèn)識(shí)到自己從美麗的“白天鵝”變成了丑陋的“鵝肉扁”這可真不值得呀！
這個(gè)故事告訴我們好勝心只會(huì)落得兩敗俱傷的下場(chǎng)！
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