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小學三年級的作文

時間:2024-01-17 15:30:53 三年級 我要投稿

小學三年級的作文【合集8篇】

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學三年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文【合集8篇】

小學三年級的作文 篇1

  我的媽媽是一名會計,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子尖尖的,鼻子下面是一張不大不小的嘴巴,她黑黑的秀發(fā)里藏著幾縷銀發(fā)。

  別看媽媽長得像小女生,但她卻是個女漢子。一次,我家沒有米,爸爸說:“一會兒再去買吧!”媽媽二話沒有說,就下樓買米,然后扛著五十斤的米,跑回家了。

  媽媽也是個“低頭族”。她一有空就玩手機,而且十分認真。有一次媽媽緊張的說:“瑤瑤,快救我!”我好奇的問:“你的好友為什么不救你呀?”媽媽皺了皺眉頭,說:“小孩子家家的別亂插嘴!备愕梦艺啥蜕忻恢^腦。

  雖然媽媽愛玩手機,但她對我的`作業(yè)從不開玩笑,如果我不會的題目她一定要讓我學明白,才讓我睡覺。她給我檢查的作業(yè)常常得優(yōu)呢。

  媽媽是這個世上獨一無二的好媽媽,我愛你!媽媽。

小學三年級的作文 篇2

  星期四下午第一節(jié)課結(jié)束,葛福翔正在樓下玩,朱菁豪正在欄桿上玩。葛福翔說:“這你都跳不過去,看我怎么跳的!彼惶粰跅U絆倒了,倒下時右手正好壓在了身體的下面。

  他回教室后,我看見他有點不對勁。我就告訴了老師,王老師給他的家長打了電話,不到五分鐘他的家長就來了。

  過了幾天,老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的禮物,老師又選了幾個代表去看望他,他們當中就有我。

  我們到了醫(yī)院,看到了葛福翔,他的`手用白布纏著,似乎很痛,我們跟他說了幾句話,又送給他幾張賀卡,他開心地笑了。

  過了幾個小時,我們坐著車回到學校,告訴同學們葛福翔的情況,也跟他們說:“下一次不能再玩危險的游戲了!

小學三年級的作文 篇3

  我,是一個純種的農(nóng)村孩子,我從小生長在我的家鄉(xiāng)——寧光,這是一個離城市較遠的地方,是一個好地方。

  家鄉(xiāng)的小屋子靜靜的佇立在山腳下,園林也還一如既往,果樹上的果子熟了,掉在地上,已經(jīng)被真菌腐蝕了,水井旁已生了不少青苔,像一塊藕斷絲連的烙餅,田野里還有幾只青蛙在鳴叫,長著蘆葦?shù)男『忧宄阂姷住?/p>

  我生長在這個美麗的鄉(xiāng)村里,我為家鄉(xiāng)而自豪。

  迎著晨曦走出村子吧。在山的那邊,有一座林子,那是我小時候常常玩耍的地方,高大的白樺樹整齊地排列在旁。中間則是一條鄉(xiāng)間的小路,就像士兵在保衛(wèi)著偉大的祖國,路旁的野花在傲然挺立,每一株都生機勃勃!站在山頂眺望著遠處,你會不由得驚嘆:大自然多么神奇啊,創(chuàng)造了這個無以倫比的世界!

  大小不一的.巖石,靜臥在山上,它不必按條理生長,隨意突兀著。坐上去,遠眺山腳,房屋已升起縷縷炊煙,黃昏已近,日落的太陽還掛在山頂,它似乎不舍得走下來呢!山的那邊依然是山,不變的容顏,不改的景色。滄海桑田,億萬年后恐怕這里也已成滄海了吧,此刻,請把這宇宙長河中的短暫美景銘記于心。

  山腳下的小溪,清澈見底,太陽的余暉折射著水中的石子,水面是鋪著陽光 ,隨水波晃動著。這時,也許會蕩起一絲漣漪,近前看時,那是幾條小魚在水中嬉戲,不知你會否也想化作魚跟它們同樂呢?一片落葉悠悠飄落至水面,跟著小溪,它漂向更美麗的前方……

  夕陽的余暉伴著我走向村子,蟬已歇息,草叢里的蟋蟀開始歌唱。暮色漸濃,我美麗的村莊將在沉寂中睡去。

小學三年級的作文 篇4

  秋天像個害羞的姑娘,邁著輕盈的步子向我們走來。

  瞧!秋姑娘來到果園里,她用手輕輕一揮,果子就成熟了。蘋果又紅又圓,沉甸甸的石榴壓彎了樹枝,桔子也豐收了,有的金燦燦的像燈籠,有的黃綠相間像皮球,可愛極了。

  看!秋姑娘來到了公園里,她用手輕輕一揮,公園就變得更美了。菊花盛開了,有黃的、白的、紅的'……一朵比一朵艷麗,一朵比一朵婀娜。

  看!秋姑娘來到了大街上,她用手輕輕一揮,梧桐樹那金黃的樹葉就像一只只蝴蝶飛落到地面。不久,大街的兩旁就好像鋪上了厚厚地地毯,孩子們踩著松脆的枯葉,聽著“咔嚓,咔嚓”的響聲上學去。

  我愛秋天,因為她讓我的世界變得豐富多彩。

小學三年級的作文 篇5

  今天早上七點半,我被鬧鐘吵醒了。

  我駕駛著自己最新發(fā)明的車,一種像飛碟樣子的車——飛碟車去學校。它的速度甚至都可以和火箭媲美,簡直快如閃電。而且,它不用大人帶孩子,孩子們自己就可以駕駛,只需要輸入要到達的地點,再按一下“OK”鍵就行了。

  到了學校,那里的外形和普通的樓房差不多,只不過大門是旋轉(zhuǎn)門,里面有一個像蘑菇樣的東西。我們的教室也是這樣,但是要小一點。

  進入教室后,講臺后出來了一個機器人。同學們一個個把作業(yè)交給機器人。一位同學把作業(yè)交給機器人時,機器人的眼睛里射出了紅外線,然后把作業(yè)退給了他,說:“你的作業(yè)不合格,請重寫一遍!”那位同學只能重寫了。每天,老師都是看到同學們打扮得漂漂亮亮的,都會開心地笑。

  在這里,老師不需要每天口干舌燥地講課,只需要輸入每天要學的內(nèi)容就行了。課堂上一旦有同學學習不認真,也不用過去提醒,只把不認真的同學名字輸入電腦,在上課時用的“不聽話”欄里提醒他一下就行了。

  上游戲課時,我們會突然變成游戲中的`人物。你瞧,今天要玩的游戲是格斗類的。不過,你不用擔心,格斗時是不會感到疼痛的,只會打血條予以警示。我玩這個游戲時常常是一口氣玩到下課的。

  未來的學校真好玩呀!

小學三年級的作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只小倉鼠,是爸爸從淘寶網(wǎng)上買來的,我們給它取名叫小白。它全身毛茸茸的像披著一件白色“棉襖”,那黑寶石般的.眼睛鑲嵌在面孔中,還有兩只小巧玲瓏的耳朵,和像兔子一樣的三瓣嘴,顯得十分可愛。

  每天放學回家,我總要去看看小白。它聽到我的聲音,馬上從窩里跑出來,瞪著圓溜溜的小眼睛望著我,吱吱地叫著,好像在跟我打招呼:“主人你回來了。”我總會準備些面包蟲、玉米片等給它吃,食物放在食盒后,它就馬上吃了起來,吃完食物它會到飲水器里喝點水。水足飯飽之后,它又乖乖地睡覺了。它白天休息,晚上就精神了,在跑輪里不停地運動,半夜里總會跑上一兩個小時。媽媽怕它會打擾我們休息,晚上就把它放到陽臺去。

  小白睡覺時更可愛,瞧!毛茸茸的身體卷縮成一團,看上去像毛線球。兩只小耳朵耷拉著,緊貼著小腦袋,瞇著小眼睛可愛極了,讓我看了不忍心去打擾它。

  我喜歡我家的小倉鼠!它是我生活中的好伙伴。

小學三年級的作文 篇7

  未來的家是機械化的。我們每一個家庭里都有一個家庭“萬能機器人”。

  我說的“萬能機器人”可不是一般的機器人,它是最現(xiàn)代化的,我給它取了一個簡易的名字,叫“萬能”!“萬能”有一個發(fā)達的頭腦,是橢圓形的,有健全的四肢,眼睛炯炯有神,能夠清楚的認清家庭成員。星期一,我放學回家,剛走到家門口,“萬能機器人”早已在那兒等著我回家了呢!回到我溫馨的家后,“萬能”問我:“蔚蔚,有什么需要我做的嗎?”“請你給我拿杯水!蔽艺f!叭f能”立刻給我拿了一杯冰涼可口的礦泉水。還催我抓緊時間去做作業(yè)。有時候,我被難題嚇倒了,“萬能”讓我鼓起勇氣來,給我分析,讓我清楚的知道這道題應(yīng)該怎么做。吃晚餐了,“萬能”為我做了我最喜歡吃的烤肉,而且還是加大號的呢!我想:今天晚上可以吃得很過癮。吃完晚飯后,“萬能”就在為家里的所有地方進行全面消毒,完全做到了不留一點兒死角,讓我們?nèi)胰硕寄軌虬舶残男牡?去上學、上班,快快樂樂的回到自己的家中。

  “萬能機器人“的用處真是一言難盡,不過有了這些,就能使我們家過得更加幸福的生活了。

小學三年級的作文 篇8

  我經(jīng)歷過很多有趣的事情,做有趣的事情的就是在鄉(xiāng)下和爺爺?shù)艿苊妹靡黄鹑ヌ锢飺焯锫。我和爺爺(shù)艿苊妹孟绿锢。一開始,我還有點潔癖,怕臟。

  后來,我慢慢地放開了,不由自主的玩了起來。在田里,我認真地看著爺爺撿田螺,那速度,可快了。我學著爺爺?shù)臉幼訐炱饋恚婚_始,我一顆顆的撿,后來我發(fā)現(xiàn)爺爺是一大把一大把的撈,這時,我心想:我可不能輸給爺爺。于是,我也學著爺爺一起撈起來。突然,“敵人的炮火像我發(fā)射過來我“。不一會兒,我就中招了。原來,是我那淘氣的弟弟妹妹,他們竟然朝我這里扔巴,我只好”忍痛割愛“向他們進攻,我們在田里玩的可開心了,我向他們?nèi)幽喟停麄円踩游摇M蝗,我想起了還沒撿田螺,我把弟弟妹妹叫到一邊說:”我們可不能讓爺爺一個人孤軍奮戰(zhàn),我們一起幫爺爺撿吧。“弟弟妹妹們毫不猶豫的說:”沒問題,我們一起幫爺爺撿田螺!拔液偷艿苊妹脗円蝗四弥粋籮筐,在田里,我和弟弟妹妹們有說有笑,不一會兒,我的籮筐滿了,我頭一轉(zhuǎn),看看他們,他們的籮筐也都滿了。我們互相一看,傻呵呵地笑了起來。今天,我們滿載而歸的`回家了。

  今天,是我最難忘的一天,因為我體驗了撿田螺的快樂,我永遠都不會忘記,今天所發(fā)生的事情。

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