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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-17 14:44:50 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  今天,天氣很熱。我要去學(xué)畫畫。

  到了那里,我看見(jiàn)有許許多多的小朋友在學(xué)畫畫。教我們畫畫的是周老師。她個(gè)子不高,扎著辮子,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙明亮有神的眼睛,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。穿著花衣服和白褲子,可好看!她教我們畫小狀元,大家議論紛紛,有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)低聲說(shuō):“很難畫!崩蠋熌闷鸱酃P在黑板上教我們畫,老師說(shuō):“不難畫,先畫一個(gè)圓圓的頭,畫帽子,再畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和衣服、鞋子!辈灰粫(huì)兒,只見(jiàn)老師畫的'小狀元得意洋洋地拿著毛筆,似乎在寫字,老師畫得真是栩栩如生。我拿起筆,照著老師的方法開(kāi)始畫,果然畫出一幅漂亮的小狀元,我得了99分。老師笑著說(shuō):“你第一次學(xué)畫畫,得這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了!蔽议_(kāi)心地笑了。

  我回到奶奶家,奶奶看了看我的畫,高興地說(shuō):“你今天畫得真好!苯裉煳艺骈_(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇2

  今天開(kāi)學(xué)了,我起得很早。但不幸的是,我發(fā)現(xiàn)自己的腮幫有些腫,媽媽看了說(shuō):“這好像是腮腺炎,不能去上學(xué)了!蔽衣(tīng)了嚇一跳,只好叫媽媽代我去報(bào)到。

  從醫(yī)院回到家里,我看到了媽媽拿回的新書(shū)高興極了!我翻了又翻,發(fā)現(xiàn)許多變化:語(yǔ)文書(shū)課文比原來(lái)長(zhǎng)了;音樂(lè)書(shū)變成簡(jiǎn)譜了;美術(shù)書(shū)改扉面了。我還看到了我的.同桌鄧晨幫我抄的作業(yè),我好想謝謝他。我還急著向媽媽打聽(tīng)同學(xué)們的情況,想像著同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的情況。我好想同學(xué)和老師們,我好想上學(xué)啊。

二年級(jí)作文 篇3

  夏天是炎熱的,是美麗的,是有趣的,讓我為夏天留個(gè)影吧!

  每天,火辣辣的`太陽(yáng)都像火球一樣曬著大地。雖然女孩子穿裙子,男孩子穿短褲,但是不一會(huì)兒就汗流浹背了,所以上街除了擦防曬霜,打遮陽(yáng)傘,還要帶一條毛巾來(lái)擦汗?诳柿司推疵人,要不就去買冰淇淋、飲料來(lái)解渴。炎熱的夏天,讓我為你留個(gè)影,留下你火熱的身影吧!

  荷花開(kāi)了,一朵朵粉紅色的荷花像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的姑娘,亭亭玉立在荷塘上。清風(fēng)吹過(guò)荷葉,發(fā)出“沙——沙——沙——”的聲音,青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,“呱呱呱”地叫,好像在說(shuō):“荷花姑娘真美麗!”夜晚,螢火蟲(chóng)打著燈籠做游戲,蟋蟀在草叢里彈琴。美麗的夏天,讓我為你留個(gè)影,留下你美麗的倩影吧!

  太陽(yáng)下山了,大家一起去游泳。我們穿著泳衣、泳褲,戴著泳鏡、泳帽,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,像一條條魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。你去過(guò)水上樂(lè)園嗎?那里最好玩的就是水上滑梯。我爬到最上面,慢慢地滑下來(lái),非常有趣,于是我又爬上滑梯,很快向下一沖,一下子就滑到了水里,差點(diǎn)被水嗆到,好刺激啊!有趣的夏天,讓我為你留個(gè)影,留下你帶給我們的無(wú)窮歡樂(lè)吧!

  夏天就要過(guò)去了,我把豐富多彩的夏天留在了影集里,留在了記憶中。

二年級(jí)作文 篇4

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)虎口逃生吧?可是我卻親眼目睹過(guò)一回蛇口逃生。這件事在大城市中是非常罕見(jiàn)的。

  那是暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸媽媽一起去植物園游玩,我們玩累了,就找了個(gè)幽靜涼爽的地方休息。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜,開(kāi)始我還以為是風(fēng)吹草動(dòng),可后來(lái)我仔細(xì)一看,哇,是一條蛇!我連忙叫來(lái)了爸爸媽媽,他們讓我別驚動(dòng)它,然后繼續(xù)跟著它。只見(jiàn)這條蛇慢慢地往前游,我們順著它前進(jìn)的方向望去,那里有一只青蛙,正在“呱呱……”歡快地叫著,它似乎還不知道自己將大難臨頭,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,蛇飛快地往前扭去,眼看就要抓住了,青蛙好像一下子覺(jué)察到了危險(xiǎn),連忙往前一跳,蛇撲了個(gè)空之后,又繼續(xù)往前追,青蛙拼命往前跳,恨不得多長(zhǎng)兩條腿。就在這時(shí),蛇也迅速扭動(dòng)長(zhǎng)繩般的身軀,拼命追趕,眼看青蛙逃出了圍墻,到了外面人行道上,這時(shí)的蛇眼里只有它的美餐,怎么能輕易讓它逃走呢?所以它毫不猶豫地追了出去,終于蛇在馬路上咬住了青蛙,青蛙痛苦地掙扎著。我們都為青蛙捏了一把汗,都以為青蛙沒(méi)救了。正在這時(shí),不遠(yuǎn)處一位女孩騎著自行車,東張西望地過(guò)來(lái)了,她根本沒(méi)注意到路上的`蛇,自行車的兩個(gè)輪子一下子從蛇身上輾了過(guò)去,蛇痛得張開(kāi)了嘴,青蛙乘機(jī)逃出了蛇口,不久就無(wú)影無(wú)蹤了,路上只留下痛苦扭動(dòng)的蛇和由于驚嚇而目瞪口呆的女孩。

  這真是蛇口逃生,這只青蛙可真幸運(yùn)!

二年級(jí)作文 篇5

  我想,每一枚古玉都有著一段塵世的傳說(shuō),越過(guò)悠遠(yuǎn)時(shí)空,它引領(lǐng)我走進(jìn)唐朝的清晨,宋代的黃昏,靠近爐上裊裊飄出的熏煙,淺紫淡灰中,佩玉的女子憂郁的目光,穿越千年,與我相撞。

  我是極愛(ài)看女人佩戴玉鐲的,那白皙纖柔的玉臂因佩戴了玉鐲更顯出溫潤(rùn)柔美,腕間的`玉晶瑩剔透,輕輕揮動(dòng)中映襯出女人的溫婉雅致、纖塵不染的高貴。此時(shí)若有一個(gè)知她疼她的男人輕輕握住那纖手,那佩玉的臂呀,就像一片溫柔的水域,瑩瑩潤(rùn)潤(rùn),輕輕柔柔,連空氣里都流淌出一脈幸福的暖流。

  一切與玉有關(guān)的懷想都有著不期而遇的美麗。瓊樓玉宇,這是關(guān)于玉的夢(mèng)想,有著不可言說(shuō)的美,有著乘風(fēng)歸去的恣意,其實(shí)也只是在人間起舞弄清影而已。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。每讀此句,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出產(chǎn)玉之藍(lán)田,積日光之暖而使良玉生煙的美妙情景。還有那些帶玉的詞匯:玉階、玉泉、玉帛、玉蕭、玉佩、玉人、玉心每每讀著都使我心頭閃過(guò)絲絲的溫潤(rùn)光澤。

  我依然對(duì)玉情有獨(dú)鐘,依然相信玉是屬于有緣人,依然相信每塊玉上都有一個(gè)美麗的故事,每次看見(jiàn)玉都會(huì)浮想聯(lián)翩,只是固執(zhí)地不肯輕易買玉--玉如情緣,情緣如玉,沒(méi)有緣份的玉,我不會(huì)要,有緣的碎玉,我也不會(huì)要。

  一花一世界,一樹(shù)一菩提,那么,一玉亦是一精靈。

二年級(jí)作文 篇6

  媽媽,我知道在這個(gè)世界上您和爸爸是最愛(ài)我的人,每當(dāng)我想要什么的時(shí)候,您們都給我買,當(dāng)您們有好吃的,您們都總是會(huì)留給我。

  可是媽媽,我現(xiàn)在最大的愿望就是您能給我一些時(shí)間玩,不要再布置一堆作業(yè)給我做了!我雖然這次數(shù)學(xué)才考了94分,但我下一次一定會(huì)考100分的'。

  有時(shí)候作業(yè)做多了,感覺(jué)特別煩,腦子都要炸開(kāi)了,真想玩一會(huì)兒!每當(dāng)這時(shí)您就會(huì)說(shuō):“快給我寫好作業(yè)!不寫好作業(yè),以后你都別想玩!”說(shuō)真的,我真的是受夠了!

  我記得我有一次我本來(lái)可以看電視的,可是我剛看了幾分鐘,您就從房間里走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“趕快回房間去給我做功課!”

  還有一次,我拿著我的零花錢來(lái)到了一家小店,買了一包薯片吃,可是在路上被您發(fā)現(xiàn)了,您說(shuō):“吃什么零食,馬上就要考試了,還不快點(diǎn)回家給我去復(fù)習(xí),考好來(lái)!”

  媽媽,我和別的孩子一樣,我也愛(ài)玩、愛(ài)看電視、愛(ài)玩電腦,但是我向您保證:我一定會(huì)規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間,所以請(qǐng)您不要老是給我布置這么多的作業(yè),給我些玩的時(shí)間,好嗎?

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