二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天，天氣很熱。我要去學(xué)畫畫。
到了那里，我看見(jiàn)有許許多多的小朋友在學(xué)畫畫。教我們畫畫的是周老師。她個(gè)子不高，扎著辮子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙明亮有神的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。穿著花衣服和白褲子，可好看！她教我們畫小狀元，大家議論紛紛，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)低聲說(shuō)：“很難畫�！崩蠋熌闷鸱酃P在黑板上教我們畫，老師說(shuō)：“不難畫，先畫一個(gè)圓圓的頭，畫帽子，再畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和衣服、鞋子�！辈灰粫�(huì)兒，只見(jiàn)老師畫的'小狀元得意洋洋地拿著毛筆，似乎在寫字，老師畫得真是栩栩如生。我拿起筆，照著老師的方法開(kāi)始畫，果然畫出一幅漂亮的小狀元，我得了99分。老師笑著說(shuō)：“你第一次學(xué)畫畫，得這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了�！蔽议_(kāi)心地笑了。
我回到奶奶家，奶奶看了看我的畫，高興地說(shuō)：“你今天畫得真好�！苯裉煳艺骈_(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇2
今天開(kāi)學(xué)了，我起得很早。但不幸的是，我發(fā)現(xiàn)自己的腮幫有些腫，媽媽看了說(shuō)：“這好像是腮腺炎，不能去上學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了嚇一跳，只好叫媽媽代我去報(bào)到。
從醫(yī)院回到家里，我看到了媽媽拿回的新書(shū)高興極了！我翻了又翻，發(fā)現(xiàn)許多變化：語(yǔ)文書(shū)課文比原來(lái)長(zhǎng)了；音樂(lè)書(shū)變成簡(jiǎn)譜了；美術(shù)書(shū)改扉面了。我還看到了我的.同桌鄧晨幫我抄的作業(yè)，我好想謝謝他。我還急著向媽媽打聽(tīng)同學(xué)們的情況，想像著同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的情況。我好想同學(xué)和老師們，我好想上學(xué)啊。
二年級(jí)作文 篇3
夏天是炎熱的，是美麗的，是有趣的，讓我為夏天留個(gè)影吧!
每天，火辣辣的`太陽(yáng)都像火球一樣曬著大地。雖然女孩子穿裙子，男孩子穿短褲，但是不一會(huì)兒就汗流浹背了，所以上街除了擦防曬霜，打遮陽(yáng)傘，還要帶一條毛巾來(lái)擦汗�？诳柿司推疵人�，要不就去買冰淇淋、飲料來(lái)解渴。炎熱的夏天，讓我為你留個(gè)影，留下你火熱的身影吧！
荷花開(kāi)了，一朵朵粉紅色的荷花像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的姑娘，亭亭玉立在荷塘上。清風(fēng)吹過(guò)荷葉，發(fā)出“沙——沙——沙——”的聲音，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，“呱呱呱”地叫，好像在說(shuō)：“荷花姑娘真美麗！”夜晚，螢火蟲(chóng)打著燈籠做游戲，蟋蟀在草叢里彈琴。美麗的夏天，讓我為你留個(gè)影，留下你美麗的倩影吧！
太陽(yáng)下山了，大家一起去游泳。我們穿著泳衣、泳褲，戴著泳鏡、泳帽，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，像一條條魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。你去過(guò)水上樂(lè)園嗎？那里最好玩的就是水上滑梯。我爬到最上面，慢慢地滑下來(lái)，非常有趣，于是我又爬上滑梯，很快向下一沖，一下子就滑到了水里，差點(diǎn)被水嗆到，好刺激啊！有趣的夏天，讓我為你留個(gè)影，留下你帶給我們的無(wú)窮歡樂(lè)吧！
夏天就要過(guò)去了，我把豐富多彩的夏天留在了影集里，留在了記憶中。
二年級(jí)作文 篇4
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)虎口逃生吧？可是我卻親眼目睹過(guò)一回蛇口逃生。這件事在大城市中是非常罕見(jiàn)的。
那是暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去植物園游玩，我們玩累了，就找了個(gè)幽靜涼爽的地方休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜，開(kāi)始我還以為是風(fēng)吹草動(dòng)，可后來(lái)我仔細(xì)一看，哇，是一條蛇！我連忙叫來(lái)了爸爸媽媽，他們讓我別驚動(dòng)它，然后繼續(xù)跟著它。只見(jiàn)這條蛇慢慢地往前游，我們順著它前進(jìn)的方向望去，那里有一只青蛙，正在“呱呱……”歡快地叫著，它似乎還不知道自己將大難臨頭，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蛇飛快地往前扭去，眼看就要抓住了，青蛙好像一下子覺(jué)察到了危險(xiǎn)，連忙往前一跳，蛇撲了個(gè)空之后，又繼續(xù)往前追，青蛙拼命往前跳，恨不得多長(zhǎng)兩條腿。就在這時(shí)，蛇也迅速扭動(dòng)長(zhǎng)繩般的身軀，拼命追趕，眼看青蛙逃出了圍墻，到了外面人行道上，這時(shí)的蛇眼里只有它的美餐，怎么能輕易讓它逃走呢？所以它毫不猶豫地追了出去，終于蛇在馬路上咬住了青蛙，青蛙痛苦地掙扎著。我們都為青蛙捏了一把汗，都以為青蛙沒(méi)救了。正在這時(shí)，不遠(yuǎn)處一位女孩騎著自行車，東張西望地過(guò)來(lái)了，她根本沒(méi)注意到路上的`蛇，自行車的兩個(gè)輪子一下子從蛇身上輾了過(guò)去，蛇痛得張開(kāi)了嘴，青蛙乘機(jī)逃出了蛇口，不久就無(wú)影無(wú)蹤了，路上只留下痛苦扭動(dòng)的蛇和由于驚嚇而目瞪口呆的女孩。
這真是蛇口逃生，這只青蛙可真幸運(yùn)��！
二年級(jí)作文 篇5
我想，每一枚古玉都有著一段塵世的傳說(shuō)，越過(guò)悠遠(yuǎn)時(shí)空，它引領(lǐng)我走進(jìn)唐朝的清晨，宋代的黃昏，靠近爐上裊裊飄出的熏煙，淺紫淡灰中，佩玉的女子憂郁的目光，穿越千年，與我相撞。
我是極愛(ài)看女人佩戴玉鐲的，那白皙纖柔的玉臂因佩戴了玉鐲更顯出溫潤(rùn)柔美，腕間的`玉晶瑩剔透，輕輕揮動(dòng)中映襯出女人的溫婉雅致、纖塵不染的高貴。此時(shí)若有一個(gè)知她疼她的男人輕輕握住那纖手，那佩玉的臂呀，就像一片溫柔的水域，瑩瑩潤(rùn)潤(rùn)，輕輕柔柔，連空氣里都流淌出一脈幸福的暖流。
一切與玉有關(guān)的懷想都有著不期而遇的美麗。瓊樓玉宇，這是關(guān)于玉的夢(mèng)想，有著不可言說(shuō)的美，有著乘風(fēng)歸去的恣意，其實(shí)也只是在人間起舞弄清影而已。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。每讀此句，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出產(chǎn)玉之藍(lán)田，積日光之暖而使良玉生煙的美妙情景。還有那些帶玉的詞匯：玉階、玉泉、玉帛、玉蕭、玉佩、玉人、玉心每每讀著都使我心頭閃過(guò)絲絲的溫潤(rùn)光澤。
我依然對(duì)玉情有獨(dú)鐘，依然相信玉是屬于有緣人，依然相信每塊玉上都有一個(gè)美麗的故事，每次看見(jiàn)玉都會(huì)浮想聯(lián)翩，只是固執(zhí)地不肯輕易買玉--玉如情緣，情緣如玉，沒(méi)有緣份的玉，我不會(huì)要，有緣的碎玉，我也不會(huì)要。
一花一世界，一樹(shù)一菩提，那么，一玉亦是一精靈。
二年級(jí)作文 篇6
媽媽，我知道在這個(gè)世界上您和爸爸是最愛(ài)我的人，每當(dāng)我想要什么的時(shí)候，您們都給我買，當(dāng)您們有好吃的，您們都總是會(huì)留給我。
可是媽媽，我現(xiàn)在最大的愿望就是您能給我一些時(shí)間玩，不要再布置一堆作業(yè)給我做了！我雖然這次數(shù)學(xué)才考了94分，但我下一次一定會(huì)考100分的'。
有時(shí)候作業(yè)做多了，感覺(jué)特別煩，腦子都要炸開(kāi)了，真想玩一會(huì)兒！每當(dāng)這時(shí)您就會(huì)說(shuō)：“快給我寫好作業(yè)！不寫好作業(yè)，以后你都別想玩！”說(shuō)真的，我真的是受夠了！
我記得我有一次我本來(lái)可以看電視的，可是我剛看了幾分鐘，您就從房間里走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趕快回房間去給我做功課！”
還有一次，我拿著我的零花錢來(lái)到了一家小店，買了一包薯片吃，可是在路上被您發(fā)現(xiàn)了，您說(shuō)：“吃什么零食，馬上就要考試了，還不快點(diǎn)回家給我去復(fù)習(xí)，考好來(lái)！”
媽媽，我和別的孩子一樣，我也愛(ài)玩、愛(ài)看電視、愛(ài)玩電腦，但是我向您保證：我一定會(huì)規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間，所以請(qǐng)您不要老是給我布置這么多的作業(yè)，給我些玩的時(shí)間，好嗎？
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