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五年級的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基所說的`一句讀書名言，難道讀書真的有那么大用處嗎？書等于面包嗎?很多人不相信，但我認(rèn)為書真有那么大用處。
我剛上三年級時，對寫作文是一頭霧水，常常不是寫的不通，不順，字?jǐn)?shù)太少，就是寫的作文里好詞好句太少，而現(xiàn)在呢？寫作文通順多了，好詞好句多多了，字?jǐn)?shù)也不是一百兩百個字了，而是三百四百個字了，這都?xì)w功于讀課外書�。‖F(xiàn)在經(jīng)常讀課外書，一邊讀還一邊勾畫好詞好句，讀完課外書再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個小本子上，還經(jīng)常拿出來看看，寫作文時再拿出來一邊看一邊寫作文，作文能不好嗎？讀課外書還給了我不少快樂，比如有時讀到好笑的啦，我便會捧腹大笑。
讀課外書，給我?guī)砹丝鞓泛蛶椭�，我因此喜歡讀課外書。
五年級的作文300字 篇2
貓是一種既可愛又機(jī)靈的動物，它有一身黃白相間的毛，一雙綠寶石般的眼睛在夜間閃閃發(fā)光。整體看上去就像一個皮球。
貓很盡職，如果沒有老鼠，它就很正常，活蹦亂跳的，可是，它一旦聽到老鼠的一丁點兒響動，又是多么盡責(zé)。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。
它若是高興，那可是你想不出來的'溫柔可親，用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢……它若是不高興，無論你說多少甜言蜜語，它也不理你。
貓不但盡職，還貪玩，比如說，你剛一打開門，它就一溜煙兒跑出去，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來，說他貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？
貓貪玩不說，還很貪吃，每次，只要一吃魚，它就會在餐桌邊徘徊，好像在說：“快給我吃點魚肉吧！”
貓貪吃、貪玩，可最嚴(yán)重的是貪睡，在沒有老鼠的情況下，它有時蹦蹦跳跳，有時卻在睡大覺，而且一睡就是一整天。
貓真是天真可愛，盡職盡責(zé)。
五年級的作文300字 篇3
我住在北方，北方的秋天是什么樣的呢？別急，讓我?guī)湍銛⑹觥?/p>
秋天，大街上和學(xué)校里的地面穿上了一層金黃色的衣服，美極了！風(fēng)一吹，落葉跳起舞來，樹上的樹葉在沙沙響，似乎在唱一首贊美秋天的歌。那時候，我和我的朋友一起和落葉跳那優(yōu)美的舞蹈，樹上的落葉又開始沙沙響。
秋天，我們在鋪滿落葉的跑道上比賽，那感覺，只有在秋天才有，女孩們在樹下坐著，風(fēng)再一吹，有些樹葉落在了她們的肩膀和身旁，這真美，真像文字書里的插畫啊，即美妙，又充滿詩意。
秋天，那一陣陣銀鈴般般的歡笑，撒滿了整個校園，在落葉往地上飄的時候，每個教室傳來了朗朗的讀書聲，落葉似乎在給我們伴奏，這種景色，似乎在秋天才有吧！秋天的.天空上，一只只大雁和小鳥各組成了一個個整體的團(tuán)隊，飛向南方，似乎在告訴我們：“秋天就要結(jié)束啦！”我們心里免不了要有一絲遺憾，但我們在期盼下一個秋天的到來。
啊，秋天！美麗的秋天！我們期盼你下次的到來！美麗的秋天！
五年級的作文300字 篇4
那是一個寧靜的周末，我早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
不知怎滴，迷迷糊糊的醒來了，哦，原來是冷醒了，我本想蓋上被子繼續(xù)睡，可被子被愛動的我踢到了床下了，我正猶豫著要不要下去撿時，一陣腳步聲打斷了我的思路，我在心中自言自語：這是誰呀？是媽媽嗎？不可能吧，媽媽今天發(fā)燒了……我連忙轉(zhuǎn)過身，瞇著眼睛裝睡在寒冷中，媽媽微微顫抖的手撫了撫我衣裳，摸了摸我額頭，隨后幫我撿起了地上的棉被，蓋在了身上，輕聲道：“唉，這孩子又踢被子，怕是著涼流鼻涕�！闭f完在溫暖的被蓋下，媽媽用她那冰涼的手握住了我的手，直到我睡去。
過了許久，我悠悠的睜開雙眼，從夢中醒來。卻看到一幅這樣的情景，媽媽躺在我的身邊，蓋著那張充滿愛意的被子。還在睡覺，手放在頭上，我的目光撫上了她的額頭，那是一雙多么瘦弱的.雙手啊，青筋凸起，我的目光又華豐那里演講，曾經(jīng)他也擁有過美麗芳華，現(xiàn)在卻爬上了幾道細(xì)細(xì)的魚尾紋，如寫滿了一道道愁思，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個個媽媽照顧我們辛勞忙碌的場景，我心酸不已，像胸中堵住了棉花，無法言語，眼角溫潤了……
很久以來都在尋找母愛的代名詞，現(xiàn)在終于找到了，現(xiàn)在終于找到了，就是被子里的溫柔。
五年級的作文300字 篇5
大家好！我的名字叫鯨。因為我生活在海洋里，所以有很多人都不了解我，說我是魚類的，可是我們都是哺乳動物，是因為環(huán)境變化使我們的祖先適應(yīng)海洋的`生活，還有，我們都是胎生的，是靠吃奶長大的，知道了嗎？
我們鯨的種類還有很多，總的來說可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類，我們都沒有牙齒，另一種叫做齒鯨，有著鋒利的牙齒，樣子很可怕，經(jīng)常嚇跑小魚。特別是被我們稱為“海中之虎”的虎鯨，還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢！
我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別，總是先張著大嘴，把小魚小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中濾出來，最后再把它們吞進(jìn)去，別看我吃肉，可是我們也很友好，從不打架，只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場。作文
我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺，而且非常有趣，我們睡覺的時候總是幾頭聚在一起，而且經(jīng)常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜的在海面上，活像一個救生圈。
聽了我的介紹，已經(jīng)大大的了解我了吧！以后再也別弄錯了哦。
五年級的作文300字 篇6
童年，是快樂的，像一幅迷人、可愛的一幅畫，童年像一朵潔白的花，朵朵花瓣像是一件件快樂的事，就讓我用手輕輕的挑出一件最潔白一片花瓣吧！
聽，那歡笑，是那么清脆，那是我童年的歡笑，爸爸媽媽帶我去那美麗的海南，我赤著腳踩著金黃的沙灘，彎著腰，拾著美麗耀眼的貝殼，我抬頭就看到無邊無際、寬如鏡子的大海，海浪滔滔不絕，我走進(jìn)蔚藍(lán)的'海洋，海浪拍打著我的小腳。
我?guī)е斡救�，進(jìn)入海里，我快活的游著，像一條小魚兒一樣。突然，一陣海浪沖向我，我嗆了幾口，才知道，這美麗的大海并不溫順。
傍晚，我坐在沙灘上，看著美麗的大海，海面上閃耀著星星，要回家鄉(xiāng)了，我和可愛的海南再見了。
童年，是豐富多彩的，它是我童年生活中的最亮的一點，是成長沙灘上的一顆最完美的貝殼。是我時光中的美好童年，童年，讓我難以忘懷！
五年級的作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一條小狗。我給它取名叫“歡歡”，因為我希望它每天都能開開心心的。這條小狗可是爺爺千挑萬選，從眾多小狗中選出來的，第一眼瞧見讓我覺得它很可愛！
歡歡的四肢短短的，尾毛也是短短的，像小女孩的短辮子。身子長長的，像一根蠟?zāi)c。五官端正，頭圓溜溜的`。
它睡覺的時候，是趴在地上睡的，不一會兒，它就能呼呼大睡起來。它聲音嘶啞，但叫起來卻非常洪亮。玩耍時，它總是精神抖擻，跑得比我還快。它最愛吃骨頭了！每當(dāng)我給它骨頭吃，它就乖乖地坐到自己的“飯碗”前，紋絲不動。當(dāng)它拉大便時，它總是先抬高屁股，然后再慢吞吞地拉出來，拉完以后，它一定要撒尿。這就是可愛的歡歡！你覺得它可愛嗎？
有一次，我放學(xué)回家一進(jìn)門，歡歡搖頭擺尾，并靈敏地叫幾聲“汪汪”，好像在說：“主人，你回來了。今天，在學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事情？告訴我吧！順便幫我看一下，有沒有我最喜歡的骨頭，如果有就幫我?guī)н^來給我吃，要是沒有就帶其他東西給我吃。記得等一下陪我散步和賽跑哦！”
我愛你，歡歡！我希望你健康、長壽，要是非要定一個期限，我要你活十萬年！
五年級的作文300字 篇8
我喜歡大海，我喜歡大海的廣闊，在蔚藍(lán)的，廣闊無垠的大海上，我劃著小船在我喜歡的大海上漂泊，享受那種自由自在的感覺。
我喜歡植物，我喜歡職務(wù)的清純、芬芳。在植物的世界里我可以跟秋菊、玫瑰、百合做朋友，像他們一樣擁有高潔的品質(zhì)。
我喜歡夜空，喜歡自己在草地上安靜的走著，還喜歡這份少有的寧靜，那獨自在天上的星星在柔和月光的保護(hù)下，更亮了，就像夜空的眼睛。
我喜歡草原，喜歡自己獨自走在一碧千里的草原上，還喜歡坐在草原上安靜的看書。
我喜歡吃七分熟的牛排，喜歡聽牛排在鐵板上滋啦啦的響的聲音，意大利面在旁邊卷成一朵花，翠綠色的西蘭花想一片葉子一樣在意大利面的旁邊。
我喜歡動物園，喜歡溫順的長頸鹿，兇猛的老虎，滑稽的猴子，在動物園里我可以看見許多小動物。
我還喜歡狗，不管是哪一種我喜歡呆萌的.哈土奇，聰明的邊境牧羊犬，兇惡的斗牛，以及可愛的日本秋田。我也喜歡不同顏色的狗狗，黑色的、灰白色的、金色的，她們總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我喜歡生活，我心里充滿了對各種各樣食物的喜愛，我也希望每個人都能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
五年級的作文300字 篇9
我有一個好老師，那就是我的語文老師：王芳老師了。我為什么說王芳老師是我的好老師呢？
那是因為：我的老師她很敬業(yè)，白天在學(xué)校忙了一天的她，到了晚上改完作業(yè)，無論多晚她還要在校信通上指導(dǎo)我們的博客，每個同學(xué)寫的博文，老師都會加以點評，原本不愛寫作的我，為了能看到老師對我的點評，也漸漸愛上了寫作。
我的老師她很有耐心，她會把枯燥的'課文講得非常生動，遇到?jīng)]有理解的同學(xué)，她會耐心的講解，一遍聽不懂，她就講兩遍，直到聽懂為止。
我的老師很可愛，上課她是我的老師，下課她又是我們的好友陪我們嬉戲玩耍。我們偶爾犯一些小錯誤，她也會用寬廣的胸懷來包容我們的頑皮和無知。
感謝老師，有了您的無私奉獻(xiàn)，有了您的任勞任怨，有了您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，我們這些頑皮無知的孩子，漸漸長大，漸漸懂得您的良苦有心，漸漸……
老師，在這特殊的日子里，作為您的學(xué)生，我真誠的對您說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
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