小學生一年級過馬路作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生一年級過馬路作文，希望對大家有所幫助。

小學生一年級過馬路作文1

　　一天，我去旺家旺買東西，回來時在過馬路的時候，看到了一位老奶奶走路很慢，頭發(fā)蒼白，大概八十多歲，綠燈亮了，老奶奶吃力得走著，我奮不顧身跑向前扶老奶奶。只見她一臉微笑說：“謝謝你，謝謝你呀！這年頭幾乎沒有你這樣的好心人了�！蔽也缓靡馑嫉腵說：“關愛老人，人人有責。”我扶著老奶奶慢慢地走，一輛汽車飛快地奔馳過來，就差一點撞到了老奶奶和我，我被震驚了，因為就差那么一點我們就與汽車親吻了。這開車的人公德何在？交通意識何在？我攙扶著老奶奶到了馬路的對邊，老奶奶說：“很久以前老爺爺去世了，她的兒子很富有，但不想養(yǎng)她，把奶奶氣走了，姐姐靠撿拉級為生非�？蓱z……”

　　回來的時候我的心很不是滋味，如果給我許愿，我的心愿之一是：希望老人們有一個溫暖的家，愛護老人，人人有責。

小學生一年級過馬路作文2

　　一天，小紅和哥哥正在過人行橫道線時，看見旁邊一位戴著墨鏡的.老爺爺拄著拐杖正想過馬路，但一副猶豫不決的樣子，看上去有點為難，就連忙上前過去幫忙，他們小心翼翼地攙扶著老爺爺，向馬路對面走去，但路上還是有來來往往的車，于是他們想到一個辦法，拿出了平時過馬路時上面寫著“讓”字的小木牌，過往的車輛司機們看到了，就先讓小紅她們過去了。等安全地帶老爺爺?shù)今R路對面后，老爺爺很感激他們，表揚他們是好孩子，小紅和哥哥聽了很高興，愉快地回家了。

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