[優(yōu)]小學五年級作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　“今天的班隊課真好玩。”

　　“對呀，對呀，特別是那個小品……。”

　　兩個剛放學的孩子正談論今天學校里的事呢。

　　突然，有一股怪怪的味道撲面而來，他倆不由得捏起鼻子�！昂秒y聞呀！”兩人一邊用手扇著，一邊說。

　　他們往地上一看，真是不看不知道，一看嚇一跳。許多蒼蠅圍著一團又臟又臭的.垃圾上下飛舞著�！霸趺窗牙�圾都倒在垃圾桶外，你看只差一步路，這些人可真夠懶的�！迸�孩說。

　　“可不是嗎？有的人就是這么懶，貪圖方便，以為那是清潔工的事，還有的人學樣，你這樣倒，我也這樣倒。倒的人多的就成這個樣子了。”男孩分析得頭頭是道，女孩聽了連連點頭。

　　“可總不能讓這些垃圾一直躺在這里吧，我們來清理一下把垃圾倒回垃圾桶，怎么樣？”女孩提議，男孩贊同。

　　于是兩個人開始干了起來。一會兒，小男孩跑開了。小女孩招呼道：“快點來呀，你怎么不來幫忙了？”

　　“等我一下，我馬上就來�！毙∧泻㈧`機一動，放下書包，從里面拿出了紙和筆，然后趴在地上刷刷地寫了起來。小女孩繼續(xù)清理垃圾。一會兒，小男孩站起身，把他寫的一張紙條粘在了垃圾桶上。

　　小女孩對著紙條讀起來：“文明----只差一步�！毙∨�孩笑著說：“你的鬼點子可真多，明天保證垃圾桶周圍干干凈凈的�！�

　　小男孩對自己的杰作也特別滿意，他又認真地看了兩眼自己寫的標語說“讓我們明天來看效果吧�！�

　　完成任務，他倆特別高興，又有說有笑地踏上了回家的路。

小學五年級作文 篇2

　　綠綠和白白起程尋找惡魔，他們問了大樹爺爺，大樹爺爺告訴他們：“惡魔住在云霧洞里，惡魔很兇，你們要小心�！�

　　兄弟倆按照大樹爺爺指的路線，找到了云霧洞。云霧洞里死氣沉沉，兄弟倆很快發(fā)現(xiàn)了惡魔，原來惡魔喝醉了，正在睡大覺。兄弟倆覺得時機太好了，綠綠對白白使了個眼色，兄弟倆一起沖向惡魔，說時遲，那是快，惡魔翻了一個身，綠綠的劍只刺中了惡魔的手臂，這一下，驚醒了惡魔，惡魔大吼一聲，取出枕邊的大刀，一陣亂砍，白白忙用他的.盾去擋，惡魔被兩兄弟兵器的劍光逼退，受傷的手不停地流血。惡魔見勢不妙，來了了招“三十六計——走為上策，”他從身上取出一把暗器，撒向兄弟倆，惡魔趁機逃跑了。

　　綠綠和白白擋住暗器，才發(fā)現(xiàn)惡魔逃跑了。綠綠和白白慌忙追出去，可是惡魔熟悉地形，早已經(jīng)不見蹤影。兄弟兩個四處尋找，這時天空飛來了一只小鳥，小鳥告訴他們：“惡魔跑到鬼山去找他的大哥去了�！毙值軅z立即去鬼山找惡魔，為民除害。

　　待續(xù)

小學五年級作文 篇3

　　冬天總是冷颼颼的，尤其是早晨的時候，冷風吹來，總是令人凍得受不了；可是有時到了中午，天氣就會回溫，在戶外曬太陽會有暖暖的感覺；不過到了下午，天氣又會開始變冷，冷得令人都快凍僵了。

　　好冷好冷的天氣��！看看走在路上的.人們，紛紛穿著圓滾滾的衣裳，好像氣球一樣，太陽公公也因為怕冷，所以很早就回家了，看到這么特別的景象，也表示冬天的腳步一天天接近了。

　　冬天來了，我喜歡躲在溫暖的被窩里，一邊烤著暖爐，一邊看電視，真是享受��！冬天是寒冷的季節(jié)，不但會讓人動作散漫，街道上的人也變得更稀少了，大地一片冷冷清清。

　　走進公園，花朵不再微笑，蟬兒也不再唱出閃亮的歌聲，連小溪也不再唱歌了，冬天的公園真是孤寂。最近的天起已越來越有冬天的感覺了，害得我早上都想賴床不要上學，因此我不太喜歡冬天，我喜歡溫暖的天氣。

　　我討厭冬天，冬天不但容易感冒、生病，也會讓動植物變得沒有精神，真不知道明年冬天會不會更冷，唉！真是不敢想像呢。

小學五年級作文 篇4

　　“叮鈴鈴!”鬧鐘響了！我趕緊去洗漱，扒了幾口飯，拿起書包，飛快地向?qū)W校跑去。進了教室一看，只見班里的一切事物都變了，咦！是怎么回是呀？再看一下日歷：20xx年5月9日！我竟然穿梭到了未來！

　　20xx年教室里所有東西都是吸引人眼球的，班班通變成了語音班班通，老師說什么，班班通就會顯示什么；如果有個字寫錯了，老師就會說：“把某字改成某字。”班班通就會按老師說的改字，改成對的字，這樣坐在第一排的同學就不會吃粉筆末了。還有那時的桌子像是一個平板電腦，如果老師要學生們寫卷子的話，老師就可以在電腦上寫題然后再發(fā)到學生的平板電腦上，學生寫完作業(yè)就發(fā)到老師的郵箱里，老師收到作業(yè)后批改，然后再回復給學生，然后讓學生改錯題……

　　他們的桌子其實不是平常的桌子，其實是一個巨大的儲存庫，如果他們拿的東西太多了，這個儲存庫就派上用場了，就把多的東西放進儲存庫里面，一來可以不把東西亂放，省的搞混、二來可以給教室騰出很大的.空間，真是一箭雙雕啊！

　　那時的椅子可以增大可以縮小。如果有運動會，就不用從教室里搬重重的椅子了，如果太大了只要說一句縮小到什么程度，它就會按你說的做；到了操場上就說放大，它就會放大到你坐的程度。

　　教室的墻壁是軟的，以前如果有人磕著了撞著了，總會流血，而現(xiàn)在，就不用擔心了。還有，這種墻壁還可以根據(jù)你的心情變換顏色，心情好了是紅色，心情不好是藍色……這種墻也是語音，你想要卡通，它就變成卡通，還有……

　　“叮鈴鈴!”這回鬧鐘真的響了！原來剛才的是一場夢啊！我這才突然清醒過來。長大后我一定要奮發(fā)圖強，讓我那個年代的教室變得像夢里的一樣！

小學五年級作文 篇5

　　秋天，是幸福的味道�？炜�，秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來到了這里，此時此刻，鄉(xiāng)下的田地里正是一片歡聲笑語的氛圍，農(nóng)民伯伯的笑聲傳傳遍了整個村子，因為果實豐收了。

　　你看呀，樹上的蘋果，個個都像害羞的小女孩一樣，紅著臉掛在樹上，香蕉，恰是一個黃色的小月亮，一只小小的、彎彎的小船，一串兒一串兒的，顯得格外團結(jié)向上，秋天最主要的收玉米，玉米的樣子長長的，像綠色的外套里包著一個金色的小娃娃，顯得格外親切溫暖。

　　我們一起去了姥姥家，映入眼簾的就是一大片一大片的綠色和金色。過中秋，一起吃團圓飯，有說有笑，真快活呀，我想這就是秋天幸福的味道吧：一起玩……一起鬧……

　　秋天也有失去的味道，住在鄉(xiāng)下的姥爺、姥姥，門前有一棵楊樹，在春天到夏天這一段時間里，那棵樹總是綠油油的，非常茂盛，而且我非常喜歡它，因為它讓我的.童年充滿了歡樂美滿，可是秋天到了，門前的那棵樹的葉子，慢慢的越變越少，最終脫落。我想，那些飄零的葉子舍得它們的媽媽嗎？

　　在我們小區(qū)的最后面有一個大雁窩，常常能看見許多的燕子飛來休息，可當秋天到了，那些燕子再也不見了蹤影，當然我再也看不到那些大雁了。

　　我愛秋天，更愛秋天的味道。

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