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二年級作文

時間:2024-01-16 16:29:00 二年級 我要投稿

二年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文 篇1

  我家里養(yǎng)過許多小動物,但讓我喜歡的小動物是小白兔。

  記得有一天我在看電視,媽媽給我買了一只小白兔,我高興地跳上跳下,很快找到一個籠子把它關(guān)起來,我仔細(xì)地觀察它,看到它長著兩只非常長的大耳朵,紅眼睛,三瓣嘴。我問媽媽:“小兔子喜歡吃什么?”媽媽說:“小白兔喜歡吃蔬菜和胡蘿卜!

  我拿了一片青菜放進(jìn)籠子里,可是小兔子不吃,我問媽媽:“小兔子怎么不吃呢?”媽媽說,“也許小兔子離開爸爸媽媽太傷心了!”我想我會好好照顧它,讓它成為我的好朋友,讓它忘記悲傷。

  所以我站在籠子前面唱歌說話,讓它逐漸和我熟悉,但小白兔還是不理我,它躲在一邊用紅色的眼睛看著我,好像害怕人類,我躲在屋里觀察,看到它仔細(xì)用口咬了一口綠葉,沒有發(fā)現(xiàn)危險,就把綠色蔬菜吃完了。

  我每天放學(xué)回家都去看小兔子,給它喂胡蘿卜和蔬菜,我們漸漸熟悉了,我還敢摸它的白兔毛,它一動也不動,好像認(rèn)識了我的小主人。

  有一天,我看到天氣很好,把籠子打開,兔子鉆了出來,在院子里跟著我跳,我走到哪里,它就跟到哪里,非?蓯郏“淄煤芸蓯,聰明,我真的很喜歡它!

  但是天有不測風(fēng)云,一天小白兔鉆出籠子,我家的大花狗猛的.一撲一下咬住了小兔子的脖子,血液流了出來,母親把狗打跑了,但是小白兔仍然出血,躺在地上一動不動,我悲傷的哭了,媽媽說:“小白兔的身體是一座寶庫,它的毛可以做成衣服,它的肉可以補充營養(yǎng),不要傷心,下次給你買一個!

  我聽了不再哭了,默默地對小白兔說:“你陪了我?guī)滋,帶給我歡樂和歡笑,但你離開了我,我沒有保護好你,你一直是我最喜歡的動物!”

二年級作文 篇2

  小貓咪月月長得很漂亮,雪白的皮毛,大而透亮的眼睛,粉紅的嘴唇,一件亮青色繡著睡蓮的長裙、天藍(lán)的.鈴鐺、一個畫著蘭花的粉紅發(fā)夾,仿佛是從漫畫里總出來的女孩,再挑剔的人也挑不出一點點兒毛病。可她有一個不好的習(xí)慣,愛挑食,爸爸媽媽很著急。早上,貓奶奶做了面包,倒了牛奶,端給月月吃,月月撅著嘴說:“天天吃這個,煩!”中午,貓媽媽做了鮮魚,包了餃子,端給月月吃,月月說:“我剛剛吃完巧克力和蝦條,吃不下。”晚上貓爸爸又包了糖包子,做了面條,端給月月吃,月月說:“我去洗澡了!痹略聞倓傁赐暝,從浴室里出來,突然暈了過去。貓媽媽和貓爸爸立刻把月月送去了中心醫(yī)院。天鵝醫(yī)生說:“沒事兒,她只是營養(yǎng)不良,好好吃飯就行了!甭犃诉@話,貓媽媽、貓爸爸、月月都松了一口氣。從此,月月再也沒有挑過食,臉色好了,身體也 健康了。

二年級作文 篇3

  小鹿的爸爸對小鹿要求很嚴(yán),除了星期六、星期日,其余時間從不讓小鹿看電視,小鹿爸爸更是以身作則,不看電視。而且每天放學(xué)后,總是讓小鹿先做完作業(yè),后玩耍。

  在一個晴朗的周末,小鹿和伙伴們追趕打鬧,不小心摔倒了,碰傷了胳膊,痛得直哭。小鹿的爸爸趕緊把他抱到醫(yī)院找大象醫(yī)生看病,大象醫(yī)生說小鹿骨折了。

  在大象醫(yī)生的認(rèn)真醫(yī)治下,小鹿的胳膊打上了石膏,大象醫(yī)生囑咐小鹿爸爸:“小鹿需要在家好好養(yǎng)傷,注意不要再碰著胳膊。

  在小鹿受傷的第一個晚上,小鹿的.爸爸整夜沒有合眼,他一直看著小鹿,怕他翻身碰著胳膊。

  小鹿的爸爸在白天一會兒也不離開小鹿,讓人感覺他很堅強,也很細(xì)心。晚上在小鹿媽媽替他休息時,跑到院子里那棵梧桐樹下脆弱的也淚流滿面,他心疼小鹿傷得那么重 ,心疼小鹿承受那么多痛苦,小鹿爸爸的心沖著月亮大喊:“為什么呢?為什么讓一個孩子承受痛苦。他還是個孩子!”

  三周過去了,小鹿來到醫(yī)院檢查,在大象醫(yī)生細(xì)心檢查后,小鹿的爸爸坐在椅子上一動不動,等待著結(jié)果。他的心情很沉重,也沒有話語?炷畹叫÷沟拿謺r,小鹿爸爸的心跳加快了速度,咚咚,咚咚,跳得非?,比火車急奔還快,他的心里好像揣著一百只兔子,不,是上萬只兔子,在不停的踢著,緊張的小鹿爸爸好像聽見了松鼠醫(yī)生喊小鹿的名字,小鹿爸爸沒有立即去拿報告單,稍微冷靜了一下,大約五分鐘后,才起身走到醫(yī)生那里,當(dāng)看見報告單上印著“恢復(fù)正常”字樣時,小鹿爸爸那顆緊張的心忽得輕松了,緊繃的臉舒展開了,笑容出現(xiàn)了。

  小鹿傷勢好轉(zhuǎn),沒事了!

  高興的小鹿爸爸走出醫(yī)院門口,雙手握拳,蹦了起來。

  一直吃不進(jìn)飯的小鹿爸爸,今天回到家也開始大口大口地吃飯了。

  小鹿爸爸細(xì)心地照顧著小鹿,每天給小鹿輔導(dǎo)功課,講故事,讓這只不能追趕、也不能和其它小伙伴玩耍的小鹿在養(yǎng)傷的日子里,過得很充實、很快樂。

二年級作文 篇4

  有一天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)什么都不一樣了。

  我大喊著:“我的衣服呢?”說完,我身上就穿上了藍(lán)色的衣服,灰色的褲子,一雙潔白的鞋子。

  我又喊著:“帶我去刷牙、洗臉。”這時,地上凸出一塊地板。我一站上去,“嗖”地一聲到了衛(wèi)生間。這時,一個手臂拿著牙膏,那一個手臂拿著牙刷,又來了一個手臂拿著毛巾。這三個手臂合力協(xié)作,五秒鐘就把我洗得干干凈凈。我說:“餐廳。”椅子就把我送到了餐廳。我想了想說:“西餐!辈灰粫,從椅子后面走來一個服務(wù)員一樣的機器人,一手端著牛排,一手端著果汁,就滑過來了。

  飽餐過后,我說:“去學(xué)校。”椅子后面突然有兩個火箭推動器推著我向?qū)W校行駛。到了學(xué)校,設(shè)定好來接我的時間,那兩個火箭就消失了。快放學(xué)的時間,兩個火箭飛過來,接我回家。

  晚上,吃完晚飯。我寫完作業(yè),電腦直接幫我把作業(yè)掃描到老師的電腦里。然后我們一家三口進(jìn)入游戲室,推著大的.游戲轉(zhuǎn)盤,玩飛行棋。飛行棋都是模擬4D版,每一個飛機都是可以開動的,一起你飛我趕,玩得不亦樂乎……

  游戲結(jié)束,躺在床上,屋頂呈現(xiàn)出星空的畫面。我按了一下紅色的按鈕,房間進(jìn)入休眠狀態(tài),開起防盜模式,在安靜的夜晚,我很快就進(jìn)入了夢想……

  這就是我未來的一天生活,怎么樣?夠神奇的吧?

二年級作文 篇5

  時光匆匆,彈指間,我已從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑內(nèi)心深處的女生。成長的過程中,流逝的只是時間嗎?翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經(jīng)意間,我的目光觸到這一張照片。

  這張照片讓我很自然地想起了那天詩會的情景。那是班里組織“童年如歌主題詩會”時拍的照片。照片上有六名同學(xué):我、韓寶毅、許芫銘、武勇潮、曹森榮和鄒娜。從左往右數(shù),第一個女孩就是我!照片上的韓寶毅眼睛一動不動;許芫銘似乎在睡覺;武勇潮在背詩;鄒娜的`臉變成了一張包子臉;我正在心里背詩;曹森榮被擋住了大半個頭。還記得詩會前,我們又練習(xí)了一遍,練習(xí)時,前面的主持人說:“下一個”,下一個要表演的同學(xué)就上去,F(xiàn)在,終于到我了,我馬上就走上了講臺,我背的時候因為緊張而背錯了好幾句詩,最后還是順下來了。但是后來,忘了是誰了,背的一首詩逗笑了全班同學(xué)和在場的家長,背到最后,連那名同學(xué)都笑了,全班同學(xué)都沉浸在歡樂之中……這張照片是徐靖然的媽媽為我們拍的,它記錄下了這個難忘的瞬間。

  歲月如梭,但兒時埋下的真情與希望卻還存在。這張乘載希望的照片不僅讓下了我兒時的笑臉,還記下了那個永恒的瞬間。

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