一年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　在一個森林里，動物們很和睦。

　　有一天，獅子大王要求他們?nèi)ヌ崴�到山上來喝。派了三個動物：一個是鳥，一個是魚，還有一個是螃蟹。到了山上，鳥往天上飛，魚往水里游，蟹往沙灘上走，足足支持了一天一夜也不肯讓誰。動物們也沒水喝，終于，獅子大王讓他們回去，派了三匹馬上來拉水。那三匹馬一起向山上跑，不一會兒水就拉上來了。獅子大王獎勵了他們。

　　大家千萬不要學(xué)習鳥，魚和蟹一樣不團結(jié)，要像馬一樣才好哦！

一年級作文 篇2

　　我的學(xué)校在大金店，也算是一個城，卻沒有城市里的那種亮麗，走進寬闊的校門，眏入眼簾的一眼是一條水泥小路，左邊種著生機勃勃的樹，樹冠像一個個濃綠的蘑菇頭可愛極了！

　　透過左邊的小樹，就可以看到我們最喜歡的游戲場所――操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑到，但是能在下面乘涼，這棵梧桐樹不怕風，不怕雨，不怕曬，不怕冷，就像一位高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。

　　操場右上角是門衛(wèi)伯伯種的玫瑰花……五顏六色，爭奇斗艷，好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

　　進入教學(xué)樓，就是我們吸取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦勞動為我們講解知識，為我們每位同學(xué)的夢想插上翅膀；學(xué)校的圖書館里，是知識的海洋，讓我們靜下來讀懂書中的`每個故事情節(jié)，被吸引著，甚至忘記了時間。在計算機教室里大概有五十多臺電腦，老師教我們學(xué)習編程，指引我們探索計算機的奧，音樂教師也很有趣，老師教我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，聆聽著歌曲里的每一個音符……

　　學(xué)校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我們參加的是語言社團，在這里我學(xué)會了許多繞口令，童話故事，寓言故事，還有朗誦，擴展我的語言表達能力。我們的學(xué)校雖然沒有城市學(xué)校那華麗的外表但是歷史悠久，博學(xué)厚重，承載了一代又一代學(xué)子的夢想，這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方――我的智慧校園！

一年級作文 篇3

　　大千世界，多姿多彩。有時候，你注意觀察，就會發(fā)生身邊到處有奧秘可探。

　　大家知道，光在空中當中的傳播路徑是一條直線。當然了這是在空氣當中，可是當光從空中鉆入水中以后會發(fā)生什么呢？

　　是的，你會發(fā)現(xiàn)原本一條筆直的光線變折了，形成了兩條斜率不同的線。這是為什么呢？原來啊，光是由光粒子組成的，而不同介質(zhì)的區(qū)域充滿著原子、甚至是更小的微粒。

　　光在同一介質(zhì)當中傳播，由于接觸到的粒子基本是同一類型，與粒子撞擊產(chǎn)生的'作用力是完全相同的，因此傳播路徑基本就是一條不變方向的直線。而當光從一個介質(zhì)射入另一個介質(zhì)的時候，光粒子就與不同介質(zhì)粒子產(chǎn)生了作用，瞬間就改變了路徑方向，繼而又在這一新介質(zhì)當中以直線傳播了。

　　為了更加直觀的說明，大家可以用一根筷子斜著插入水中，看看筷子是否變得折了。通過這個試驗，我們可以發(fā)現(xiàn)大自然非常微妙，甚至如光粒子這么微小的粒子空間都存在著不同狀況。我們應(yīng)該懷有一顆探索自然的心，認真地學(xué)習，將來成為一名善于發(fā)現(xiàn)、探索自然的人。

一年級作文 篇4

　　在這個寒假，我讀了一本非常有趣的書，名字叫《一年級的小豆豆》，這本書中講了一個一年級的小朋友小豆豆身邊所發(fā)生的趣味的事情。

　　這本書中我最喜歡的一篇文章是《記性不好的小狗》，主要講小豆豆去學(xué)校經(jīng)常忘記帶東西，導(dǎo)致無法正常的上課，而且作業(yè)本臟亂差，不好好清潔自己的.學(xué)習用品。這篇文章運動了許多生動的詞語和幽默的語句，讓我明白了做任何事情都要獨立，不要依靠父母，要自己的事情自己做。

一年級作文 篇5

　　回家先寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)后，我就提出了想好出去活動一會兒，于是媽媽說咱們?nèi)ベI點水果吧，來到了門口的水果攤上，這的水果豐富極了，五顏六色的，有黃金的芒果和木瓜，黃黃的柚子和檸檬。

　　紅紅的草莓和蘋果，還有橙色的.小金橘和大橙子，綠綠的西瓜和梨子。媽媽問我想吃什么水果。我的眼睛掃了一圈，選了好吃的皇帝柑和小金橘。我和媽媽一起挑了一些水果。媽媽還教我怎樣挑水果呢。

一年級作文 篇6

　　《戰(zhàn)斗吧！小牦牛》這本書講了小牦�！�—黑子的故事，媽媽只照顧小黑，給小黑喂奶，不再管它了。黑子生著氣淋著雨，不小心碰上了人人討厭的鐵角。不久，黑子認識了灰毛、鬧鬧、大胃姐妹花……等二十個伙伴和它們一起玩著“環(huán)形防御陣”的游戲。黑子不僅和它們一起玩耍，做游戲，還幫助它們改正身上的壞毛病。

　　從黑子身上我不禁想到了自己，我也和小牦牛一樣愛玩、愛交朋友，但小牦牛是在玩耍中鍛煉生存的本領(lǐng)，我卻僅僅是玩游戲。在玩耍中還經(jīng)常容易跟朋友吵架，有時甚至還要上演“武打片”。在學(xué)習中卻是怕這怕那，尤其怕寫字，老師還批評我的字太丑了，想來真是慚愧。今后我要向小牦牛學(xué)習，多學(xué)習些生活的本領(lǐng)，把有限的精力用在實處，好好跟朋友相處，認真學(xué)習，努力做個優(yōu)秀的'孩子。

　　點評：兩位小作者都能抓住故事的主要內(nèi)容，并由表及里，從主人公的身上聯(lián)系到自己，學(xué)習主人公的勇敢與堅強，爭做優(yōu)秀的孩子。

一年級作文 篇7

　　今天，媽媽、爸爸帶我去觀花燈，我一蹦三尺高，很快到了鳳凰廣場，這里的花燈讓人應(yīng)接不暇，有：吉祥燈、喜羊羊與灰太狼燈，水晶宮等都是最精彩的花燈。可以說這里成了燈的海洋，光的世界。

　　首先我們來看看紅黃相間的吉祥燈，上面畫著一家人幸福平安地度過新年，這讓我想起了年三十一起吃年夜飯的情景。喜羊羊與灰太狼燈，寓意家人一年喜氣洋洋或表達人們與動物之間的和諧與美好，當我迫不及待地來到水晶宮的時候，我發(fā)現(xiàn)那四條龍王栩栩如生，好像飛到了人間一樣，而且這又讓我想到了《西游記》中的.哪吒鬧海的故事。好像我現(xiàn)在正和四條龍王面面相覷。還有許許多多的花燈讓我贊嘆。而游人們看到自己喜歡的燈都情不自禁地點頭夸贊：“這個真好，要是它能留下來該多好��！”

　　我愛花燈展，更想讓社會永遠和諧。

一年級作文 篇8

　　早晨，我在穿衣服，發(fā)現(xiàn)衣服上有一個小洞。

　　我就大嚷：“媽媽，我的衣服爛了，幫我買新的�！笨蓩寢屵^來看了看衣服說：“洞不算很大，你很快就長高了，現(xiàn)在買新的過一段時間又變小了。這衣服補一補不是還可以穿嗎？要勤儉節(jié)約嘛！

　　我心想：不買就說不買嘛，還講什么大道理！

　　摳門！

　　我對媽媽這種“小氣”早就看不慣了，只是嘴上不說。

　　上了一天的課回家，我早上的氣還沒消，沒理睬媽媽熱情的招呼，就徑直走到房間。一到房間，看見自己床上有一件疊得整整齊齊的衣服，開始我沒認出來，以為媽媽幫我買新衣服，但仔細一看，原來是早上那件有一個小洞的衣服，但是現(xiàn)在那個洞已經(jīng)變成一朵小小的花了。

　　粉色的`花瓣，金黃色的花蕊，好美�。�

　　我仿佛看到了媽媽正一針一線、專心致志地給我補衣服，補完了，又拿出繡花針，在衣服上種下一朵濃情的花。媽媽的每一針、每一線，包含著多少真情，多少疼愛……這時，我眼淚不由自主地流了下來。

　　媽媽，我愛你。

一年級作文 篇9

　　今天我和我的朋友葉夢想一起玩了游戲，是一款槍戰(zhàn)游戲，我們玩這個游戲已經(jīng)有四個月了，而我卻依然喜歡著這個神奇的游戲。

　　葉夢想玩游戲很厲害，但是她太沉迷其中了，而我一邊學(xué)習一邊玩游戲，勞逸結(jié)合！媽媽說，這樣才是乖孩子。不過葉夢想不是壞孩子，她學(xué)習也很好，經(jīng)�？及嗬锏谝幻�呢！

　　老師說，玩游戲一點也不好，會傷害眼睛，我覺得并不是，因為我的眼睛到現(xiàn)在還是很好呢，還能看見幾千萬米以外的'星星呢！你說，我的眼睛能不好嗎？游戲玩得多了，我自然就是腰酸背痛，所以我經(jīng)常在玩一小時游戲后，關(guān)掉電腦，出來活動活動身體，所以我的眼睛才這么好。多看一點綠色，多看一點世界的美好，我覺得，虛擬的東西還是比不過現(xiàn)實的世界�。�

　　我在游戲中學(xué)到了許多：比如我的角色被打敗后，我不能生氣，俗話說得好“不以物喜不以己悲”，所以我應(yīng)該汲取教訓(xùn)，這樣才能越玩越好，學(xué)習也是同樣的道理，你說對嗎？

一年級作文 篇10

　　今天早上，陽光燦爛，今天真是美好日子呀！媽媽前一天說要去爬山。當時我和爸爸孩子啊睡大覺呢！媽媽說睡到8點，我和爸爸有20分鐘的睡覺時間。8點到了，媽媽叫我和爸爸起床，我洗好臉吃完飯，就出發(fā)了。

　　我在停車場里覺得人山人海的，在山里的`路上，我看見一只蜘蛛會飛起來，爸爸說：蜘蛛是看不見的，可是摸是可以摸到的。到了第三平臺，我們洗了把臉，就下山了。我一下子摔了好幾跤。我們下山了，就回家了。

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