夢想需要堅持高二的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夢想需要堅持高二的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夢想需要堅持高二的作文1

　　小時候，我總是很膽怯，不管做什么事都害怕，特別是害怕失敗。

　　為了慢慢接近我的夢想——做一位主持人。我嘗試著去參加各類大大小小的比賽，可無一不是以失敗告終，從來就沒有得獎。

　　因為本能，每次上臺，我害怕了、我膽怯了。

　　有一次比賽前，母親笑著說：“孩子，如果你想達到自己的夢想，就不能害怕失敗。失敗是每一個成功者都必須經歷的事情，如果不勇敢面對它，你是永遠不可能成功的！”聽了母親的話，我似懂非懂地點了點頭。

　　我知道如果想要成功，就不能害怕。從那天起，我每天都努力練習，學習其他人的主持，還去學校找到老師……在我的不懈努力下，我真正愛上了主持，我相信只要努力就一定能成功！

　　要想成功，只有夢想是不夠的`。

　　足夠的信心，足夠的實力，離成功也就不遠了。

　　也就在那時，我又一次登上了舞臺，在熒光燈的聚焦下，在萬眾矚目的情況下，我還是緊張，眼睛不住地瞟著臺下。突然，我看見母親正在臺下為我加油。

　　母親在臺下看著我，我也微笑地看著她，好像在說：媽媽，我一定可以的！只是我沒看到，她的眼眶里閃爍著淚珠，她為我而驕傲！

　　我想起了她的話，感到心中無比的踏實。

　　相信自己，付出了太多，相信自己，我有能力獲獎。

　　那時我完全放松，第一次忘了害怕，沉浸在節(jié)目主持中。

　　終于，我成功主持了節(jié)目，并第一次獲得獎。

　　我從此有了信心，主持了一個又一個的節(jié)目。

　　因為夢想，我成長了。夢想就像火箭，我達到了一個高度。夢想助力我成長，我變得更加自信，相信明天更美好。

夢想需要堅持高二的作文2

　　每個人都會有自己的夢想，并且都會有過一段在為這個夢想而奮斗著的光陰，不管最后成功與否，都將使自己進步和升華，但是這個路必須是自己所走過的，是自己一步一步踏成的。這個道路是充滿荊棘的，是令人感到疲憊和艱辛的，也在考驗人們思想上的毅力與意志。多少次想要放棄？多少次又重新樹立起信心？多少次對“成功”與“失敗”這兩個詞語感到迷茫？感覺到這條路的坎坷，我們還會一如既往地走下去么？還會對自己充滿信心么？這便是考驗人的意志的時刻吧。

　　但是這并不意味著是你的意志不堅定，也并不是因為你懦弱。在完成自己夢想的路上，心靈的動搖是不可避免的，只是在于你怎樣面對坎坷與挫折而已。有人說：“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。”只有在絕望中磨練意志，才能通向成功的彼岸！希望往往在我們絕望之后才會出現(xiàn)的。失敗證明了我們在走向夢想的道路上學會了勇敢與堅強，這并不是實現(xiàn)夢想的結束，而是一個新的開始，在新的旅程里，我們將學習更多的知識，用好的方法去面對新的.知識，也許這就是成功的捷徑。你的夢想或大或小，但都是令人難以忘懷的，難忘記的并不是成功或者失敗的結果，而是我們得到升華的過程，這其間是我們最難割舍的。我們會羨慕那些成功的人，同時也渴望自己成功，站在“舞臺上”的那一天，但是如果你要問他們什么是最可貴的，我相信他們會說：“是那些我為夢想而奮斗的歲月！”相信大家都有自己的夢想，不管是為別人，還是為自己，都要加油！

夢想需要堅持高二的作文3

　　夢想是每個人都必不可少的東西。夢想，是指引我們的明燈。夢想，是生命的希望。夢想，是海上指引航船的燈塔。夢想需要百分之百的努力。

　　只要努力就能實現(xiàn)夢想在這條路上越走越遠。

　　我的夢想是當一名辛勤的園丁培育出許多祖國的花朵朵。

　　義你可能會問為什么會想當一名老師？因五年級時一名老師她姓鄧，是我當時的班主任。我以剒一直以為老師這個值業(yè)和其他值業(yè)一樣都是為了掙錢。在我上完五年級后我的'這個想法徹抵消失了。剛開學我見到了鄧老師她是一個非常年輕的姑娘看起來二十四五歲，我心中產生了疑問：她這么年輕能教好我們嗎？她用實際行動告訴了我她。鄧老師上課時非常認真目不轉睛地盯著課本嘴里濤濤不絕地講著著我們聽的很認真，鄧老師的講法很獨特她拿同學做例子開完笑給我們講課經常逗得我們哈哈大笑。他對同學一視同仁并不偏心對我們很關心有一次同學們沒考好她就讓沒考好同學一個一個去辦公室補考，那是她自己的休息的時間，就樣她一天都沒休息晚上又熬夜批改試卷早上看著鄧老師那一雙黑眼圈心里有一種說不出的滋味還有一次我們還是沒考好老師一個一個的問話讓我們找原因并一個一個地給我們講方法，全班七十多個同學她一個一個地說，說的嗓子都啞了。

　　通過這兩見件事我改變了對老師這個值業(yè)的看法老師不是為了掙錢而是為同學們的未來，老師嘔心瀝血教受我們知識我們應該回報老師，老師如蠟燭燃燒了自已照亮別人更點亮了我想當老師的心。我下定了決心長大一定要當老師。

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