六年級作文(錦集15篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文1
家鄉(xiāng)，然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，然而心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個春的'美麗蘊育能量吧！
家鄉(xiāng)然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)然而心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總然而暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉(xiāng)！
六年級作文2
人生中，有許許多多的第一次，比如，第一次的大獎；第一次自己走夜路；第一次玩滑板等……但讓我記憶猶新的是我第一次動手燒飯。
那次爸爸媽媽不在家，我的肚子餓的咕咕亂叫。于是，我就打開冰箱看了看，發(fā)現(xiàn)有餛飩皮和肉餡，所以我決定晚飯就吃餛飩。我把餛飩皮和肉餡從冰箱里拿了出來，高高興興的包起餛飩來。過了一會，我就包了20個餛飩。包完餛飩，我就準備開始燒熱水，可是這煤氣真調皮，怎么也不聽我的話，我怎么也看開不開這煤氣。這可咋辦吶，難道又要餓肚子了？我越想越著急。
正在我著急的時候，我的腦子里突然閃現(xiàn)了一個念頭：我可以有熱水泡啊，熱水可以泡茶喝，那一定可以泡餛飩吃。因此，我就把水燒開準備泡餛飩吃。
我把剛燒好的開水放到鍋里，再把剛包好的餛飩也放了進去，然后，我用鍋鏟鏟了鏟，翻了翻，最后就倒了出來。我心想：這是我自己燒的餛飩，一定非常美味。于是，我就拿起筷子嘗了一下，吃了以后，我覺得是生的'，然后，就吐了出來。沒辦法，只好把我辛辛苦苦做的餛飩給倒了。
自從那以后，我就開始學習燒飯。現(xiàn)在的我廚藝已經(jīng)很高超了，現(xiàn)在吃過我燒的東西的人，都說很好吃呢！不信你也可以嘗嘗我做的東西，保證讓你大飽口福！
六年級作文3
盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧！
枝頭上的小鳥在不停地歌唱著，放佛在說：“春天春天，你可真美呀！”那一簇簇不知名的小野花野盛開了，沁人心脾的.香味，招來了許許多多的蝴蝶與蜜蜂。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，真是美麗極了！
沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。
調皮的小蜜蜂與小蝴蝶也收到了春姑娘的請函，趕來湊熱鬧了，它們在花叢中飛上飛下，跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開了冰層，唱起了“嘩嘩”的歌兒，奔向了遠方；燕子們也飛回來了，他們站在電線上，仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂曲。
到處都是一片鶯歌燕舞，欣欣向榮的景色，��！春天，你是多么的迷人可愛��！
六年級作文4
從小，爸爸媽媽和學校老師就在我們幼小的心田里播撒下了愛國愛家的種子，如今，這粒飽滿的、帶著爸媽和老師無盡期待的種子，已經(jīng)在我們的心田里生根發(fā)芽，每一天都在向著陽光茁壯健康的成長。
現(xiàn)在，我們對愛國愛家有了越來越多，越來越深的理解和體會。那么我來所以說我最愛國愛家的理解，家也是分大家和小家的，比如說大家就是國家，反之小家也就是我們自己成長的家庭，那么我們先來說說如何愛護我們自己的小家，一、我們要盡量不去人多的地方，避免感染傷怡情，給家庭、社會、國家添麻煩。二、那就是配合國家做核酸檢測、打疫苗，這樣才不會添加麻煩。目前我能想到愛護小家的`只有這兩種，接下來我們來說說怎么樣才不給國家添麻煩和保護國家。
我覺得不給國家添麻煩要做到這幾點。一、配合國家。二、盡量不要去中高風險地區(qū)。三、不要經(jīng)常出門，畢竟每一個從你身邊路過的陌生人，都有可能會感染上了疫情。四、在家也要鍛煉好身體，增強免疫力。還有就是保護小家的那兩個也是對國家的一種支持。
沒有錯其實，我們這樣做就是在愛國在愛家！不管是大家還是小家，都需要我們共同的守護，畢竟沒有小家，沒有小家怎么會有大家。
六年級作文5
10年后，我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。
我遠遠的看見母校的門是開的，到了學校門口，卻又關上了，而且還響起了警報聲，我很納悶。這時，張老師來了，我才能順利的進入母校。
進了大門，只見沒有了操場，我問：“怎么沒有操場呀？”張老師說：“操場在地底下呢�！弊叩浇虒W樓前�！巴郏@么高�！睆埨蠋熣f：“教學樓有二三十層高呢，你們那個時候的教學樓只有三層！”進了教學樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學可以在這里跳舞。張老師說:“這教學樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震�！�
張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺呢？只有一個大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說：“早就沒有了。”我一看，怎么只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一臺筆記本電腦，同學們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的`叫聲。我問：“張老師，怎么會有狼的叫聲？”張老師說：這里是動物園，是專門讓同學觀察的，還有一個植物園也是讓同學們觀察的�！�
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。
六年級作文6
學了本組課文，我可謂是收益多多啊！
比如，在第一課中，作者采用了比喻、擬人、排比等修辭手法，使文筆生動活潑，而且，也很好地表達了作者對山中“朋友”的那份深厚的情感。還有這篇課文有著是一樣的韻律和情懷，飛揚著作者豐富的想象。在第二課中作者運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出雨聲的聲韻美和色彩美，表達出自己對山雨的獨特感受。在第三課中作者把自己看到一只在草叢中爬行的小蟲，把他想像成了一位“游俠”；看到花色斑斕的小蟲，把他想像成“南國的少女”；看到震動翅膀的小蟲，把他想像成音樂家；看到推著食物的小蟲，把他們想像成從遠方歸來的'“勞動者”……豐富的想象，賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質，從而使一只只小蟲深深印在我們心中。還有第四課，用擬人的修辭手法淋漓盡致的展現(xiàn)了索溪峪的“野”。
除了在課文里學到的，我還在課外書上學會了許多寫作方法，如：在適當?shù)臅r候采取想象、擬人、比喻等方法。
總之，學了本組課文，我收益多多啊！
六年級作文7
今天下午，我和媽媽像往常一樣在客廳里，我在看故事書，媽媽則在收看電視節(jié)目。突然，我們聽見廚房里傳來“砰”一聲。接著，便傳來了弟弟的哭聲。
我和媽媽立刻走去廚房探個究竟。原來是弟弟要去喝水時，不小心把熱水壺弄翻了。結果被熱水壺里的熱水燙傷。
我和媽媽馬上扶弟弟到廁所去處理燙傷的地方。媽媽把弟弟的手和腳用清水洗一洗。接著，媽媽便用廁所里的`濕毛巾敷在弟弟的手和腳上。
我連忙把熱水壺和杯子放回原位，再把地上和桌上的水抹干。過后，我便去廚房的柜子里拿急救箱。接著，我拿出黃藥水再用棉花棒把它涂在弟弟的傷口上。然后，再把弟弟的手和腳用繃帶包扎起來，使傷口不會因為接觸到細菌而發(fā)炎。過后，弟弟不再哭了。
經(jīng)過這次的教訓，弟弟以后到熱水時都會小心翼翼，以免再次燙傷。我希望弟弟的傷口可以早日康復。
六年級作文8
叮咚咚，叮咚咚……"我揉揉眼，一看音樂報時鐘，七點五十分了！"哎呀！"我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校--太空學校。五分鐘過去了，電飛車到達了太空學校。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我面前的是豪華的教學樓。這樓是大理石砌成的，共有七層。奇怪的是教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起來的"大星星"。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼就到了三年級的.教室。
在火星上逛超市
火星的超市里會有什么好東西呢？巴魯領我上了飛碟，我還沒有看清飛碟上的設備，就到了全星球最大的超市--茲爾沃。哇，這兒可真大呀！一層、兩層、三層、四層……簡直可以通天了。我興奮地跑進超市。女士休閑站、男人屋、兒童樂園、科技平臺、食品街……看得我眼花繚亂。
六年級作文9
我有一個溫馨的家，我和爸爸媽媽是家里的主要的成員，除了一個弟弟之外，還有一個熱心的姥姥，姥姥因為疼愛我，照顧我，也跨入了自家的大門，她是我們家真正的“家長”。
家里的生活有滋有味，全靠大家來維持的。
媽媽的生活很有規(guī)律，每天早上起來，幫我復習功課。完后，送我去上學，她一心一意地照顧我，讓我在這個家中茁壯成長。
爸爸是個電視迷，早上起來第一件事是看電視，當爸爸看電視入迷的時候，不管姥姥怎么叫他吃飯，他總是一句話：我不餓�？烊コ阅愕陌�。說完，又接著認真地看起來。聽了爸爸的慶，姥姥無可奈何地回去了。
姥姥生活有滋有味。早上七點為我們買菜，煮飯。之后，去健身小區(qū)跑跑步，活動身體。
到了中午，十一點為我們做好香噴噴的飯菜，然后，開始了她的“麻將事業(yè)”。我回來以后，望著那豐盛的午飯，甚至讓人看了“口水流下三千尺”呀！
我，活潑好動，常常在家干一些家務活，把地面桌上掃的`干干凈凈，一塵不染。
我也有時和全家一起享受歡樂，看看電視，打打游戲，痛痛快快地玩?zhèn)�夠，“全家一起樂翻天，完完美美創(chuàng)家園”。
家是我溫馨的港灣，是我的避風港，它讓我幸�？鞓返爻砷L，我愛我的家。
六年級作文10
讀一本好的書，就像喝一杯甘甜的露水，讓我們心曠神怡，神清氣爽。我喜歡閱讀，因為閱讀可以把我?guī)нM書中的世界。
例如我讀《西游記》時，看到孫悟空一路斬妖除魔，還從不背叛唐僧，他的'精神讓我佩服。當我看到唐僧誤會了孫悟空將他趕走時，我內心也十分悲傷。當我讀《三囯演義》時，我被劉關張三人真摯的感情所感動。當我看到諸葛亮用空城計不費一兵一卒嚇走司馬懿幾十萬大軍時，我不得不在心里夸諸葛亮機智聰明、膽量過人，不戰(zhàn)而屈人之兵。當我讀《水滸傳》時，為一百零八位好漢的聰明豪邁所折服。當武松一人力戰(zhàn)老虎時，我的心情也隨著故事情節(jié)一上一下，心都提到了嗓子眼。讀《紅樓夢》時，被劉姥姥進大觀園的言行舉止，也跟著書中的人物一起哈哈大笑。
閱讀不僅能學到知識，還能讓人身臨其境，體會到人物的開心、悲傷和緊張，心情就像坐過山車一樣跌宕起伏，驚險刺激，又像開了各種調味罐，五味雜陳，讓我回味無窮。閱讀，使我的生活更美好。
六年級作文11
早就聽說南京有個美現(xiàn)的石塘竹海的地方，我天天盼望著能去那兒。今天，爸爸終于答應我到石塘竹海去玩了。
我們開車來到江寧橫溪的一座山下，石塘竹海就在山上面。石塘分為前石塘和后石塘，它們都是由一戶戶人家組成的兩個村莊。這些房子都是清一色的白墻灰瓦。前石塘的墻都是普通的房子，但是它們看起來亂而有序，且這個村莊非常干凈，我想，要是我們小區(qū)的房子都像他們的'房子一樣整潔干凈就好了。后石塘在前石塘的旁邊，那些房子都有馬關墻，非常漂亮，而且他們村子還臨水，有山有水，環(huán)境真好！
接著，我們來到竹林農家樂，竹海就在這里面，走進農家樂后，沿著清涼的山泉走，路的一旁全是竹子，它們非常多，一眼望不到邊，怪不得人們叫它竹海呢！它們翠綠、挺拔，眼望著竹海，它們像是年輕的勇士。
我們的車來到了山頂上的怪坡，一到怪坡，我爸爸就把車停了下來，可奇怪的是車子里像有一只隱形的手似的往山坡上溜，而且越來越快，真奇怪！
今天，我終于看到大自然的神奇。
六年級作文12
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那是除夕的晚上，我們很開心。
我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸說：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽了以后，都舉雙手贊成。這時，我的'腦子里畫了個大問號：游戲規(guī)則是什么呢？爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說：“每一次必須把球吹過網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少決勝負�！�
這時，游戲開始了，媽媽當裁判。發(fā)球的是爸爸。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來，當球飛過來的時候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，就忙用手去接球了�！�1比0！”媽媽說道。我有點生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上�！�1比1�！眿寢層终f道�！肮�！”一家人歡快地笑了起來……這場比賽以4比7結束了，我勝利了！
我現(xiàn)在雖然上了五年級，但這件小事至今讓我難以忘記。
六年級作文13
感動是同學給我的一杯熱茶，感動是媽媽給我做的一頓頓晚飯，感動是爸爸送給我的一把傘，感動是陌生人給予我的幫助……最讓我感動的，是我擁有的平凡的母愛。
那天放學，藍藍的天空被穿上了黑色的衣服，太陽被朵朵黑云擋住，整個天空像被惡魔覆蓋。路邊的花花草草也低下了頭，好像被打過似的。我自己坐公交車回家。
回到家里，我吃了點零食就去寫作業(yè)了。我寫作業(yè)寫到很晚，突然，媽媽輕輕地推門進了我的'房間，她走進來溫柔地對我說：“來，吃點蘋果，補充一點能量，再去寫作業(yè)�！蔽姨痤^，透過柔和的燈光，看見了媽媽那溫柔的眼睛對我的鼓勵，她嘴巴上揚，臉蛋露出了小小的酒窩。
我跟著媽媽出了房間去吃蘋果，媽媽又對我說：“軒軒，吃完蘋果喝口水，解解渴。作業(yè)寫不完沒關系，媽媽陪著你寫�！眿寢尩难劬镌俅瓮赋隽藞远ê凸膭�，看著媽媽，我非常感動，忍不住流出了淚水。
感動是媽媽給我的蘋果和熱茶，愛與呵護……它們讓我感動不已，在我心里，那就是溫暖的母愛，平凡卻讓我感動！
六年級作文14
今天是婦女節(jié)，一大早起來，我裝作不知道�？吹竭@里，你一定想問為什么，就讓我來告訴你：是因為我想給媽媽一個驚喜。
前幾天，潘老師布置了一項特殊的作業(yè)：讓媽媽笑一笑。我打算送一朵花給媽媽。一放學，我就來到花店，叫爸爸幫我買了一朵康乃馨和一張小賀卡�；氐搅思�，我趁媽媽還沒下班，制造起了驚喜：首先，我把買好的小賀卡拿出來，寫上自己想對媽媽說的話，又拿來一個回形針，把花兒的包裝和小賀卡別在一起，最后，我把花兒放在媽媽平時回來時放包包的地方，一回家就能看見。我還畫了一張?zhí)貏e的畫像，準備在媽媽回來的時候送給她。等到媽媽回了家，看見了我的'驚喜，媽媽感到幸福涌上心頭。我也很高興。媽媽把我的驚喜發(fā)到朋友圈，瞬間，點贊無數(shù)。我看見了這一幕，心里美滋滋的。
這是個特別的節(jié)日，也需要特別的禮物——用心。
六年級作文15
我的家鄉(xiāng)在江蘇的鹽城，那里一但下雪，景色美得真是無法形容。
“喂，醒醒，今天下雪啦！快點起來看看稻田已今是什么樣子吧！”媽媽一邊推著還在睡覺的我，一邊興奮地說�！罢娴�.？”我一下子睜開眼睛問道。“當然是真的咯！”媽媽一邊幫我穿衣服一邊說。于是，我聽后立即火速穿好衣服，來到客廳打開大門，“哇！”我驚訝地叫起來�！靶辛�，快去刷牙洗臉，待會兒給你玩?zhèn)�夠！媽媽說。我二話沒說，立刻跑到廚房刷完牙，洗好臉，正準備出去玩，媽媽卻一把拉住我，說：“吃好早餐再去玩！”“哦�！蔽艺f。
吃好早餐，我就小心翼翼地走進了那純凈而且非常美麗的一個世界中：白白的雪花，一個個緩緩下降，組成了一張純白而又有一點厚的地毯，田野里，也是雪白一片，偶爾露出一點點綠帶黃的野草……后來，我又在自家院子里堆了一個小雪人，可愛極了。
��！我愛我的家鄉(xiāng)！我更愛我家鄉(xiāng)的冬天！
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